6.Развитие сюжета в эйдетической поэтике.

Мнение о том, что ничего нового в развитии сюжета не было. Кумулятивный и циклический сюжет. Это были готовые сюжеты. Фрейденберг: «сюжет пришел из традиции; это не заслуга автора». У сюжета поя-ся новые качества. аллегоричность и символичность. На этой основе возникает сюжетная неопределенность. Возникает сюжет-мотив и сюжет-ситуация. Кумул. сюжеты воспроизводят конкретно-чувственное многообразие мира. Циклич. сюжет ближе к понятию. Рамочные конструкции в сюжете. Сб. «1000 и 1 ночь» 9 век. Первым перевели французы. Это кумулятивная эпопея в циклической рамке. Каждая сказка спасает жизнь героини. Рамка имеет принцип. значение. Вся книга состоит из ряда конструкций: притчи, рассказ в рассказе. Многоступенчатость. кумуляция демонстрирует многообразие жизни и процесс повествования, т.е. события рассказывания приобретают самост. значение. («Декамерон» Боккаччо: принцип кумуляции. Рамка-10 дней. Ситуация – чума. Акт рассказывания – жертва: пока длится рассказ чума не властна над людьми В предисловии сказано ,что все эти истории вызваны временем. Впоследствии все бы устыдились этих историй. Искусство из игры по заданным правилам превращается в игру с правилами в процессе. Сюжетная рамка позволяет соположить анекдоты с мрачным хаосом города Важным моментом яв-ся то ,что герои находятся вне города. Тема любви. Герои исполняют песни. Из содержания этих песен становится понятно, что все герои влюблены. В к 10 дня король подводит итог: ничего не заслуживает порицания. Подчеркивается скромность рассказчика. Преодолением хаоса служит стиль книги; следовательно возрастает роль циклической рамки.) внешний и внутренний сюжет: в эпоху синкретизма сюжет имел прямой смысл. В риторич .эпоху возникает иносказательный сюжет. повесть «об Исмине и Исминии» 12 век Внешне роман-воспитание; встреча-любовь-припятсвие. Во время бури героиню сбрасывают в море как жертву. Герой попадает в рабство. Исминий встреч. с возлюбленной; 2-е испытание: героя начинает соблазнять дочь хозяина. Внезапно встречают родителей и отправляются на родину. Сюжетная канва сохранена, а действие ослаблено. В греч. романе соблазнение раба превращается в длинную историю, а здесь испытание лишь в буре. Т.е. в повести происходит редукция внешнего действия. Единый сюжет распался на внешний и внутренний (любовь к розе (Исминии) и к Богу). Наряду с аллегорическим сюжетом возникает символич. сюжет. 12 век. Данте «Божественная комедия»: потрея-поиск-обретение. Земную жизнь пройдя до половины, я очутился в сумрачном лесу. Данте говорит не только о потери смысла жизни, но и о потреи Божественной мудрости. В к. 16 века поя-ся сюжет-ситуация. «Дон Кихот» (фабула становится иллюстрацией донкихотства) Сюжет- ситуация возникает тогда, когда есть непричастность героя к событиям. Плутовской роман: герой яв-ся рассказчиком. В результате возникает ед-во героя и рассказчика и героя и действующего лица. Следовательно, герой не равен самому себе. Герой-участник рассказывает о своих плутовствах. (быт) Герой-рассказчик заключает все это в рамку (бытие). Равновесие м/у бытом и бытием наступает в эпоху Просвещения. Взрыв происходит в европ. л-ре. В сер. 18 века появл. сюжет-становление.