5.Основные этапы становления и развития экономической теории.

Как и все общественные науки экономическая наука вышла из философии.

Первый экономический труд назывался ойкономия (наука о доме).

1)Первая школа экономических знаний – меркантелизм – поиск источника богатства народов, в качестве которого определили торговлю.

2)Вторая школа – физиократы – источник богатства в с/х производстве.

3)Третья – классическая школа политической экономики – источник труд.

Задачи классической:

а)главным объектом своего исследования определили сферу производства

б)раскрыла как материю

4)Марксизм – предметом своего исследования Маркс сделал капиталистический метод производства.

5)Основным объектом марженалистов стал рынок.

6)Кейтсианство – анализ перешел на макроэкономический уровень.

Революционным взглядом было то, что он доказал необходимость гос. вмешательства в экономику.

7)Монетаризм – основной - рынок денег, предложили ограничить вмешательство государства в экономику регулирования денежного рынка.

8)Институционализм – критиковали классиков, Кейтса и др. рассматривает экономические явления в естественной среде их существования.

6.Формы общественного хозяйства. Натуральное и товарное производство. Условия возникновения товарного производства.

Виды общественного производства:

1)Натуральное ОП – вид при котором целью чел. деятельности является выпуск благ для собственного потребления. Цель: выпуск продуктов.

2)Товарное ОП – такой способ производства, целью которого является выпуск благ для последующей их реализации. Цель: товар.

Причины перехода от натурального к товарному производству:

1)появление излишка

2)появления общественного труда

3)появление частной собственности

Производство, повторяемое несколько раз (циклически), называется воспроизводством.

Виды общ. Воспроизводства:

1)простое воспроизводство

2)расширенное – объем выпускаемой продукции от одного цикла, к другому увеличивается.

7.Стоимость, цена, полезность. Товар и его основные свойства. Меновая стоимость, потребительная стоимость.

Подходы к категории товара:

1)Марксистская школа

Товар – полезный человеку продукт труда, предназначенный для продажи.

Свойства: а)товаром является то, что удовлетворяет какие-либо потребности человека. б)товаром является то, что аппробировано трудом, в)товар это то, что предназначено для продажи.

2)Австрийская школа

Товар – специфическое экономическое благо, произведенное для обмена.

Экономическое благо – благо, которое является объектом, либо результатом экономической деятельности и которое можно получить в количестве ограниченном по сравнению с потребностью.

Общим для 2х теорий является то, что товар рассматривается как результат труда.

В структуре товаров выделяют услуги как блага не имеющие материально-вещественной формы. Их ключевым отличием является то, что производство и потребление услуг происходит одновременно.

Свойства товара: 1)потребительная стоимость – обеспечивает возможность товара удовлетворять какие-либо потребности человека

2)меновая стоимость – способность товара обмениваться на другие товары.