- •3. Цели занятия.
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •4.1. Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.
- •4.2. Задания для срс во внеучебное время
- •Методические указания по выполнению практической работы с полным регламентом протокола занятия и его оформлением
- •Тестовый контроль (исходный уровень)
- •6. Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов (срс) в учебное время:
- •8. Учебно-материальное обеспечение:
- •Приложение № 1. Классификация риккетсиозов
- •Приложение № 2 Методы диагностики риккетсиозов
- •Приложение 3 Серологическая диагностика риккетсиозов: общие принципы и особенности
- •Реакция Вейля при сыпном тифе
- •Приложение № 4 Роль хламидий в инфекционной патологии человека
- •Лабораторная диагностика хламидийных инфекций
Приложение № 4 Роль хламидий в инфекционной патологии человека
Вид возбудителя |
Серовар |
Заболевание |
Chlamidia psitaci |
13 сероваров |
Орнитоз (пситакоз) |
Chlamidia trachomatis |
А, В, С, Д – К, L1,L2,L3 |
Трахома Хламидийные уретриты Венерическая лимфогранулема (ИППП) |
Chlamidia pneumoniae |
3 серовара |
ОРЗ, пневмония |
Приложение № 5
Лабораторная диагностика хламидийных инфекций
1. Культурально-биологический метод: клеткиMc Coy и развивающиеся куриные эмбрионы используются только в специализированных лабораториях из-за сложности и риска внутрилабораторного заражения.
2. Микроскопический метод:
А. Хламидийные включения в соскобе из конъюнктивы глаза больного трахомой (окраска по Романовскому-Гимзе).
Б. РИФ (особенно большое значение имеет при диагностике хламидийного уретрита и прочих ИППП).
3. Серологическая диагностика:
А.РСК при диагностике орнитоза (не позволяет дифференцировать отдельные формы хламидийной инфекции).
Б.Иммуноферментный анализ (ИФА): ингредиенты, схема (составить дома).
4. Полимеразная цепная реакция – молекулярно-биологический метод.