5. Учебно-материальное обеспечение:

   1. Литература:

Основная литература

№ п/п	Наименование	Автор (ы)	Год, место издания	Кол-во экземпляров
				в библиотеке	на кафедре
1	Гигиена: учебник для вузов	Под ред. Г.И. Румянцева	2010, Москва, ГЭОТАР-Мед	50	1
2	Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене: учебное пособие	Румянцев Г.И., Козлова Т.А., Вишневская Е.П.	2009, Москва, Медицина	50	1
3	Гигиена и основы экологии человека: учебник	Пивоваров Ю.П., Королик В.В., Зиневич Л.С.	2010, Москва, Академия	50	1+ электронный вариант
4	Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека: учебное пособие	Пивоваров Ю.П., Королик В.В.	2010, Москва, Академия	50	1+ электронный вариант

Дополнительная литература

1. Большаков A.M. Общая гигиена: Учебное пособие для системы послевузовского образования врачей / A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – 729с.

2) Лучанинова В.Н., Крукович Е.В., Нагирная Л.В., Транковская Л.В. Комплексная оценка морфофункционального развития подростков 10-17 лет приморского края: Учебное пособие/Под редакцией профессора В.Н. Лучаниновой.- Владивосток: Медицина ДВ, 2004 -50 с.

3) Петров В.А. Методы физиолого-гигиенической оценки состояния здоровья и физического развития детей и подростков: Методическая разработка практического занятия / В.А. Петров, Е.В. Семанив. – Владивосток, 2005. – 96 с. (выдается каждому студенту на период аудиторной работы; может быть получена в методическом кабинете кафедры в обычном и электронном варианте).

5. Материальное обеспечение:

Настольные наглядные материалы по теме занятия (выдаются каждому студенту в период аудиторного занятия):

• Стандарт морфофункционального развития школьников.

• Система оценки степени полового созревания.

• Оценка показателей физического развития при использовании метода сигмальных отклонений. Схема оценки физического развития.

• Алгоритм расчета величины сигмальных отклонений по основным показателям индивидуального физического развития. Профиль физического развития (графическое выражение результатов оценки физического развития, полученных с помощью метода сигмальных отклонений).

• Определение точного возраста при оценке физического развития детей и подростков.

• Центильные шкалы для оценки морфофункционального развития девочек 10 лет. Оценка показателей здоровья школьников при использовании центильного метода.

• Показатели уровня биологического развития мальчиков школьного возраста (стандартные величины).

• Показатели уровня биологического развития девочек школьного возраста (стандартные величины).

• Показатели здоровья детей в г. N после реализации массовых профилактических мероприятий в сравнении с исходными данными.

• Распределение детей по группам здоровья в процентах в районе с относительно благополучной экологической ситуацией. Распределение детей по группам здоровья в процентах в районе с неблагополучной экологической ситуацией.

• Критерии оценки здоровья детей и подростков. Группы здоровья детей и подростков.

Интернет ресурсы:

«КонсультантПлюс» http://www.consultant.ru

ЭБС «Консультант студента» http://studmedlib.ru

ЭБС «Университетская библиотека online» http://www.biblioclub.ru/

КонсультантПлюс. Версия «ПРОФ (Законодательство)»: версия «Медицина и фармацевтика» - локальная сеть библиотеки ВГМУ

Электронные каталоги библиотеки ВГМУ http://lib.vgmu.ru/catalog/

Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/

Сводный каталог периодики и аналитики по медицине MedArthttp://ucn.sibtechcenter.ru/