Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
113
Добавлен:
19.06.2017
Размер:
26.83 Кб
Скачать

Дескрипторы уровней освоения компетенций

Ступени уровней освоения компетенции

Отличительные признаки

Пороговый

Воспроизводит основные термины и понятия. Знает современную модель атома, периодический закон, периодическую систему Д.И.Менделеева; виды химической связи; строение комплексных соединений и их свойства; химическую природу веществ;

Продвинутый

Умеет использовать знания по строению атомов элементов для определения возможных типов связи между ними, направленности связей в молекулах, способности к образованию надмолекулярных структур; показывать взаимосвязь строения атомов и комплексообразующей способности элементов с их биологической ролью для прогнозирования воздействия на организм фармацевтических препаратов, ядов, антидотов;

Высокий

Владеет навыками представления зависимости комплексообразующих свойств s-, р- и d- элементов и их соединений от строения атомов, постановки эксперимента, подтверждающего свойства веществ изученных классов.

6.Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время.

Вид контроля

Форма контроля

входной

тестирование по тестам № 1,2,3;

решение задач № 1 и №2, №3.

текущий

Устный опрос, выполнение лабораторной работы, оформление отчета по лабораторной работе, решение индивидуальных заданий, реферативная работа

7.Задания для самостоятельной подготовки к лабораторному занятию:

7.1. Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.

1. Какие виды химической связи характеризуют строение молекул?

2. Природа химической связи. Ее параметры: энергия связи, длина, кратность, полярность.

3. Ковалентная связь, два механизма ее образования.

4. Каковы свойства ковалентной связи?

5. Неполярная и полярная ковалентная связь, их характеристика.

6. Что такое донорно-акцепторное взаимодействие в химической связи?

7. Чем определяется валентность элемента, атомы которого образуют ковалентные связи по донорно-акцепторному механизму?

8. Механизм образования веществ с ионной связью.

9. Какие виды взаимодействия обуславливают образование водородной связи?

7.2. Задания для СРС во внеучебное время

1. Самостоятельная проработка учебной и специальной литературы по теме «Химическая связь. Способность к комплексообразованию s-, p-, d- элементов».

2. Выполнение тестов и решение ситуационных задач по указанной теме.

7.3. Задания для самоконтроля подготовки к лабораторному занятию.

Вариант теста № 1.

Связь считается ионной, если разность электроотрицательностей атомов превышает:

а) 0,5; в) 1;

б) 1,7; г) 1,5.

Вариант теста № 2.

В энергетически устойчивом состоянии находятся атомы:

а) благородных газов

б) металлов

в) неметаллов

г) переходных элементов

Вариант теста № 3.

Кратные связи имеются в молекулах:

а) НСОН;

б) С2Н6;

в) ССI4;

г) С3Н4.

Задача №1

Одинаковое ли число общих электронных пар в молекулах HNO3 и HPO3?

Задача №2

Укажите молекулы и ионы, в которых центральный атом находится в sp3-

гибридном состоянии: H2O, HCN, NH4+, SF6, CCl4, CH3OH.

Задача №3

Укажите молекулы и ионы, в которых центральный атом находится в sp3d2-

гибридном состоянии: H2O, HCN, NH4+, SF6, CCl4, CH3OH.

8. Оснащение лабораторного занятия:

8.1. Наглядные пособия: периодическая таблица Д.И.Менделеева

8.2. Технические средства обучения: лабораторное оборудование, химические реактивы.

8.3. Литература:

а) обязательная

1. Ершов Ю.А., Попков В.А., Берлянд А.С. и др. Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов.- М.: Высшая школа, 2005.

2. Попков В.А., Пузаков С.А. Общая химия.-М: ГЭОТАР-Медиа, 2007.

б) дополнительная

1. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. - М.: Высшая школа, 1998.

2. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов. Практикум по общей химии. Под редакцией Попкова В.А., Бабкова А.В. – М.: Высшая школа, 2001.

3. Немов В.А., Тюрина Е.Ф., Иванова Н.С. Общая химия. Методические разработки для СРС. Ч.1 – Владивосток: ВГМИ, 1988

4. Пузаков С.А., Попков В.А., Филиппова А.А. Сборник задач и упражнений по общей химии. – М.: Высшая школа, 2004.

5. Ремсден Э.Н. Начало современной химии – Л.: 1989.

6. Тюрина Е.Ф. Химия. Теоретические основы. Вопросы. Тесты. Задачи с решениями.- Владивосток: Медицина ДВ, 2008.

9. Интернет-ресурсы.

1. ЭБС «Консультант студента» http://studmedlib.ru

2. ЭБС «Университетская библиотека online» http://www.biblioclub.ru

3. Электронные каталоги библиотеки ТГМУ http://libvgmu.ru/catalog/

4. Медицинская литература http://www.medbook.net.ru

Соседние файлы в папке Новая папка