- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Раздел 1. Общие сведения об основной образовательной программе по направлению подготовки (специальности) и выпускающих кафедрах
- •Раздел 2. Структура подготовки по основной образовательной программе
- •Раздел 3. Структура и содержание основной образовательной программе
- •3.1. Структура освоения ооп
- •3.2. Сроки освоения ооп
- •3.3. Организация учебного процесса. Интерактивные и активные формы обучения
- •4. Результаты освоения образовательной программы
- •Результаты тестового контроля знаний по специальности
- •Показатели эффективности системы текущего контроля по ооп специальности (код, наименование) по всем дисциплинам за 2010/2014 уч.Гг.
- •Результаты тестирования студентов ооп специальности (код, наименование) по дисциплине за 201_/201_ уч.Гг.
- •Востребованность выпускников. Отзывы работодателей
- •5. Учебно-методическое обеспечение основной образовательной программы
- •Обеспеченность основной и дополнительной учебной и учебно-методической литературой
- •Программно-информационное обеспечение учебного процесса
- •Собственные учебно-методические материалы комплексы
- •6. Кадровое обеспечение учебного процесса
- •7. Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность
- •8. Материально-техническая база обеспечения учебного процесса и нир
- •9. Воспитательная деятельность
- •10. Международная деятельность
- •11. Об устранении недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аккредитации
- •12. Заключение и выводы
- •Наличие учебной и учебно-методической литературы по ооп карта книгообеспеченности
- •Обеспечение образовательного процесса по ооп учебной и учебно-методической литературой
- •Сведения о монографиях (по профилю ооп) (за период с 2009 г.)1
- •Сведения об учебниках и учебных пособиях (по профилю ооп) (за период с 2009 г.)2
- •Кадровое обеспечение образовательного процесса по ооп
- •Сведения о качественном составе профессорско-преподавательских кадров по ооп
- •Научные направления (научные школы) (по профилю реализации ооп)3
- •Сведения по научно-исследовательским работам (с 2009 г.)4
- •Научно-исследовательская работа студентов специальности (направления)
- •Обеспечение образовательного процесса по программе оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий
- •Основные достижения кафедр при реализации ооп (специальности, направления) за период с 2009 г.
Сведения о монографиях (по профилю ооп) (за период с 2009 г.)1
№ |
Год |
Автор (ы) |
Название работы |
Тираж |
Объем, п.л. |
Издатель |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
Приложение .
Сведения об учебниках и учебных пособиях (по профилю ооп) (за период с 2009 г.)2
№ |
Год |
Автор (ы) |
Название работы |
Вид |
Гриф |
Тираж |
Объем, п.л. |
Издатель |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение
Кадровое обеспечение образовательного процесса по ооп
№ п/п |
Наименование дисциплины в соответствии с учебным планом (цикл дисциплин) |
Характеристика педагогических работников | ||||||||
Фамилия, имя, отчество, должность по штатному расписанию |
Какое образовательное учреждение окончил, специальность (направление подготовки) по документу об образовании |
Ученая степень, ученое (почетное) звание, квалифи-кационная категория |
Стаж работы |
Основное место работы, должность |
Условия привлечения к педагогической деятельности (штатный работник, внутренний совместитель, внешний совместитель, почасовик) | |||||
всего |
в т.ч. педагогической работы | |||||||||
всего |
в т.ч. по дисциплине | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение
Сведения о качественном составе профессорско-преподавательских кадров по ооп
Учебная дисциплина по учебному плану |
Объем часов по учебному плану |
Общий объем часов с учетом всех групп обучающихся, из них: |
Штатные преподаватели |
Штатные внутренние совместители |
Внешние совместители |
Почасовики | |||||||||
лекций |
других видов занятий |
Фамилия, инициалы |
Объем часов |
Ученая степень, ученое звание |
Фамилия, инициалы |
Объем часов |
Ученая степень, ученое звание |
Фамилия, инициалы |
Объем часов |
Ученая степень, ученое звание |
Фамилия, инициалы |
Объем часов |
Ученая степень, ученое звание | ||
Гуманитарный и социально- экономический | |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Математический и естественно - научный цикл | |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общепрофессиональный цикл | |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цикл специальных дисциплин | |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплины специализации | |||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение