- •Предмет и методы экономической теории.
- •Производство и экономика
- •Производство, распределение, обмен и потребление.
- •Простое и расширенное воспроизводство. Экономическая эффективность (Парето-эффективность).
- •Технологический выбор в экономике
- •Закон возрастания дополнительных затрат. Альтернативная стоимость.
- •Закон убывающей доходности. Экономия на масштабе производства.
- •Рынок и условия его возникновения.
- •Современная экономика представлена системой рынков:
- •Важнейшие условия возникновения рынка:
- •Рынки товаров и услуг
- •ДомохозяйстваФирмы
- •Рынки ресурсов
- •Экономические системы.
- •Современные экономические системы.
- •Рыночная экономика гарантирует следующие преимущества:
- •Условная шкала участия государства в экономике
- •Экономические и неэкономические блага. Товар и его характеристики. Предельная полезность товара.
- •Происхождение, сущность и функции денег.
- •Функции денег.
- •Деньги как мера стоимости.
- •Функция денег как средства накопления и сбережения.
- •Функция денег как средства платежа.
- •Функция мировых денег.
- •Виды денег.
- •Понятие денежного обращения. Наличное и безналичное обращение.
- •Безналичный оборот охватывает расчеты между:
- •Денежная система и ее элементы.
- •В зависимости от вида денег различают денежные системы двух типов:
- •При системе металлического обращения выделяются два вида денежных систем:
- •Различают три разновидности золотого монометаллизма:
- •Закон денежного обращения. Денежная масса и скорость обращения денег.
- •Для анализа движения денег используются денежные агрегаты:
- •Скорость движения денег в кругообороте общественного продукта определяется как отношение:
- •Оборачиваемость денег в платежном обороте определяется отношением:
- •На скорость обращения денег влияют общеэкономические факторы:
- •Основные элементы рыночного механизма. Понятие рынка совершенной конкуренции.
- •Любой рынок базируется на трех основных элементах:
- •Совершенная конкуренция предполагает:
- •Характеристика основных рыночных структур.
- •Цена, спрос и предложение. Спрос. Кривая спроса. Функция спроса.
- •Закон спроса можно объяснить из эффекта дохода и эффекта замены.
- •Предложение . Кривая предложения. Функция предложения.
- •Равновесие спроса и предложения.
- •Эластичность спроса. Точечная и дуговая эластичность.
- •Факторы, влияющие на эластичность.
- •Производство экономических благ. Производство с одним переменным фактором. Закон убывающей предельной производительности.
- •Экономическая деятельность фирмы может быть описана производственной функцией:
- •Правило наименьших издержек.
- •Правило максимизации прибыли.
- •Основные формы предприятий.
- •Недостатки:
- •Достоинства
- •Недостатки:
- •Достоинства:
- •Недостатки:
- •Особенности:
- •Недостатки:
- •Особенности:
- •Издержки производства и прибыль Экономическая и бухгалтерская прибыль.
- •Структура выручки предпринимателя.
- •Решение:
- •Общий, средний и предельный доход.
- •Постоянные, переменные, общие и предельные издержки.
- •Эффект масштаба.
- •Конкурентные рынки факторов производства. Рынок труда. Условия максимизации прибыли и минимизации издержек.
- •Максимальная продолжительность рабочего времени определяется следующими факторами:
- •На фактическую продолжительность рабочего времени оказывают влияние следующие факторы:
- •Задание .
- •Спрос на труд. Определение среднего уровня заработной платы.
- •Показатели эффективности производства:
- •Выбор между трудом и отдыхом. Предложение труда.
- •Человеческий капитал.
- •Средние издержки на обучение и доходы работников с различным образованием в сша (в тыс. Долларов, текущие цены.)
- •Роль профсоюзов на рынке труда.
- •Экономическая рента.
- •Макроэкономика. Валовой внутренний продукт, методы его подсчета. Система национальных счетов.
- •Определение внп.
- •Итак, внп по доходам рассчитывается следующим образом:
- •Соотношение между показателями в системе национальных счетов.
- •Номинальный и реальный внп. Индексы цен.
- •Отличия ипц и дефлятора внп заключаются в следующем:
- •Базовая макроэкономическая модель. Совокупный спрос. Факторы, его определяющие.
- •Формула совокупного спроса будет иметь вид:
- •Совокупное предложение и факторы. Его определяющие.
- •Макроэкономическая нестабильность. Экономический рост, его преимущества и издержки.
- •1.Факторы, которые влияют на количество ресурсов:
- •2. Факторы. Влияющие на качество ресурсов:
- •Содержание и общие черты экономического цикла.
- •Продолжительность экономических циклов. Эффект акселератора.
- •Государственное антициклическое регулирование.
- •В области налоговой политики:
- •В области кредитно – денежной политики:
- •Инфляция и антиинфляционная политика государства.
- •По темпам протекания различают:
- •Основные причины инфляции
- •Издержки инфляции.
- •Последствия инфляции.
- •Занятость и безработица.
- •Основные формы безработицы.
- •Политика занятости.
- •Сегодняшние реалии:
- •Антикризисное регулирование.
- •Социальная справедливость и система социальных амортизаторов.
- •Основные термины и понятия.
- •Концепция реформирования и программа рыночных преобразований в России. Предпосылки реформирования.
- •Основные направления и результаты реформирования.
2. Факторы. Влияющие на качество ресурсов:
Рост уровня квалификации и профессиональной подготовки рабочей силы;
Использование более совершенного оборудования;
Применение новых технологий;
Внедрение научной организации труда;
Применение наиболее эффективных методов государственного регулирования экономики.
Основой интенсивного типа развития является научно – технический прогресс.
Наиболее важный фактор, определяющий уровень жизни в стране – производительность труда.
Производительность труда– это количество товаров и услуг, создаваемых работником за один час рабочего времени.
ПТ = Величина выпуска / Количество часов рабочего времени.
Чем выше производительность труда, тем больше реальный ВНП.
Зависимость ВНП и производительности труда следующая:
ВНП = Ч х Д х ПТ х В
Где Ч - численность населения страны.
Д - доля трудоспособного населения в общей численности страны (доли единицы)
ПТ – часовая производительность труда
В – количество часов рабочего времени на одного работника в год.
Производительность зависит от величины природных ресурсов, физического и человеческого капитала, уровня технологии.
Природные ресурсы, как факторы экономического роста - это факторы, обеспечиваемые природой (земля, реки, леса, полезные ископаемые). Природные ресурсы делятся на воспроизводимые и невоспроизводимые. Природные ресурсы являются единственным фактором, который не воспроизводится человеком. Так как количество невоспроизводимых природных ресурсов ограничено, существует концепция пределов экономического роста. Однако эти пределы могут расширить технологические достижения.
Технологические знания – это понимание наилучших способов производства товаров и услуг. Отличие технологических знаний от человеческого капитала состоит в том, чтотехнологические знания представляют собой саму разработку и понимание этих наилучших методов (отвечают на вопрос, как производить), ачеловеческий капитал– это степень овладения рабочей силой (людьми) этими методами,превращение знаний в трудовые навыки.
Таким образом, уровень жизни в стране определяется способностью экономики производить товары и услуги, а производительность зависит от величины физического и человеческого капитала, природных ресурсов и человеческих знаний.
На рост производительности труда существенное воздействие оказывает экономическая политика государства. Если правительство хочет ускорить экономический рост, оно должно проводить следующую политику:
Стимулировать внутренние инвестиции и сбережения. Чем выше доля инвестиций в экономику, тем выше темпы экономического роста. Основу инвестиций составляют сбережения (накопленный капитал).
Стимулировать инвестиции из – за границы. Различают два вида иностранных инвестиций: прямые и портфельные.Прямые иностранные инвестиции– это инвестиции в капитал, которым владеют и распоряжаются иностранцы.Портфельные иностранные инвестиции–это инвестиции в капитал, которые финансируются с помощью иностранцев, но которые находятся под управлением производителей данной страны.
Стимулировать образование как инвестиции в человеческий капитал. (В США, каждый год, потраченный на учебу, увеличивает зарплату работника в среднем на 10%).
Стимулировать исследования и разработки.
