Тема 55. Редактирование и подготовка к рецензированию научно-исследовательской работы (4 часа)

Практическое задание:

1. Отредактировать текст курсовой работы, обратив внимание на употребление терминов, оформление цитат, библиографических ссылок.

2. Подготовить рецензию на курсовую работу.

Методические рекомендации по выполнению практического задания:

Рецензия составляется по следующему плану:

• Заголовок с указанием темы работы, факультета, фамилии инициалов студента, номера группы

• Обоснование актуальности выбранной автором темы

• Характеристика работы: основные результаты работы, их достоверность и обоснованность; выявление наиболее интересных мест работы, в которых проявилась самостоятельность студента, его оригинальное мышление, уровень теоретической подготовки

• Анализ научной новизны и практической значимости представленной работы

• Недостатки работы

• Пожелания, рекомендации

• Литературно-техническое оформление работы, соответствие требованиям ГОСТа

• Оценка работы

Темы курсовых работ для студентов первого курса

1. Основные направления социальной работы.

2. Социальная работа как вид профессиональной деятельности.

3. Нормативно-правовые основы социальной работы.

4. Основная характеристика субъектов и объектов социальной работы.

5. Международный опыт социальной работы.

6. Особенности социальной работы в современной России.

7. Нравственно-гуманистические истоки социальной работы.

8. Функции, структура и уровни социальной работы.

9. Методы социальной работы: общая характеристика.

10. Сущность метода индивидуальной социальной работы.

11. Групповой метод социальной работы.

12. Общинный метод социальной работы.

13. Понятие «объект» в практике социальной работы.

14. Понятие «субъект» в практике социальной работы.

15. Социальная работа с детьми.

16. Социальная работа с многодетными семьями

17. Социальная работа с молодежью.

18. Социальная работа с инвалидами.

19. Социальная работа с безработными.

20. Социальная работа с беженцами.

21. Социальная работа с группами риска.

22. Социальная работа в образовательных учреждениях.

23. Социальная работа в пенитенциарной системе.

24. Социальная работа в системе культурно-досуговой деятельности.

25. Особенности социальной работы с лицами без определённого места жительства

26. Пожилые люди как объект социальной работы.

27. Неполная семья как объект социальной работы

28. Молодая семья как объект социальной работы

29. Понятие и система социальной защиты: факторы становления и развития.

30. Структура системы социальной защиты населения.

31. Концепция государства благосостояния.

32. Сущность понятия «социальные отношения» и их типы.

33. Социальная защита военнослужащих и членов их семей.

34. Социальная поддержка малообеспеченных граждан.

35. Становление теории социальной помощи в России: отечественная парадигма помощи.

36. Понятие гуманизма: история становления, сущность, современное понимание.

37. Содержание гуманистических основ социальной работы: нравственные регуляторы, традиции, мораль, культура.

38. Социальная безопасность: понятие, цели, принципы, уровни.

39. История социальной работы в России

40. Влияние церковной благотворительности на развитие и становление социальной работы

41. Общественные и благотворительные организации социальной направленности: формы и методы их деятельности.

42. Русская православная церковь как субъект социальной работы

43. Волонтерское движение в социальной работе.

44. Спонсорство и благотворительность в социальной сфере.

45. Благотворительность как социальное явление: генезис социального феномена.

46. Исторические традиции развития благотворительности в России.

47. Общественное призрение в России.

48. Исторические корни развития социальной помощи в России.

49. Социальное обслуживание пожилых людей.

50. Сущность, цели и задачи социального обслуживания населения.

51. Система социального обслуживания населения: принципы, функции, виды и формы деятельности .

52. Учреждения социального обслуживания населения: их виды и специфика деятельности.

53. Региональные особенности функционирования органов социальной защиты населения.

54. Службы социальной помощи населению.

55. Основные направления деятельности социальных служб.

56. Социальный приют для детей и подростков: содержание и организация деятельности.

57. Центр социальной помощи семье и детям как социальная служба.

58. Кризисные центры для женщин.

59. Основные сферы деятельности и профессиональные роли социального работника.

60. Профессиональные роли и функции социального работника

61. Профессиональные навыки социального работника.

62. Профессионализм в социальной работе: сущность, факторы формирования.

63. Общественный имидж и статус социального работника.

64. Профессиональные требования к социальному работнику.

65. Этические требования к процессу взаимодействия социального работника и клиента.

66. Профессиональная деятельность социального работника: содержание и организация.

67. Профессиональные этические нормы социальной работы.

68. Личность социального работника: профессиональные и индивидуальные качества.

69. Сущность и особенности взаимодействия социального работника и клиента.

70. Клиент как объект познания в социальной работе.

71. Понятие «клиент» в социальной работе, стратегия и типы взаимоотношений специалиста и клиента.

72. Основные проблемы современной семьи и задачи социальной работы.

73. Актуальные проблемы социального сиротства.

74. Основные социальные проблемы молодежи в современных условиях.

75. Проблемы занятости в обществе и социальная помощь безработным.

76. Основные социальные проблемы женщин: причины и проявления.

77. Специфические особенности социальной работы с женщинами-клиентами.

78. Теоретические проблемы социальной работы с “группами риска”.

79. Актуальные проблемы девиантного поведения

80. Социальные проблемы современной семьи

81. Бездомность в России: проблемы и решения.

82. Миграция как социальная проблема.

83. Социальные проблемы пожилых людей.

84. Безработица как социальная проблема.

85. Проблемы социальной защиты материнства и детства.

86. Проблемы социальной реабилитации и помощи инвалидам.

87. Бродяжничество как социальная проблема.

88. Семья как объект социальной работы