- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •1. Цели освоения дисциплины Статистический анализ данных (spss)
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Статистический анализ данных (spss).
- •4. Структура и содержание дисциплины Статистический анализ данных (spss).
- •Тематический план учебной дисциплины 4 семестр очная форма
- •Тема 1. Введение в spss для Windows.
- •Тема 2. Чтение данных из Excel, баз данных и текстовых файлов.
- •Тема 3. Определение атрибутов переменных и меток.
- •Тема 4. Итожащие статистики для отдельных переменных.
- •Тема 5. Изменение значений данных.
- •Тема 6. Выявление взаимосвязей между переменными.
- •Тема 7. Создание и редактирование диаграмм.
- •Тема 8. Вывод результатов в spss.
- •Тема 9. Введение в командный язык (синтаксис) spss.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Вопросы к экзамену.
- •Сведения о файле данных
- •Ввод и чтение данных
- •Свойства переменных: метки переменных и значений, типы переменных, пропущенные значения
- •Подытоживание (обобщение) отдельных переменных
- •Преобразование значений данных
- •Вопросы:
- •Изучение связи между категориальными переменными
- •Вопрос:
- •Вопрос:
- •Мобильные таблицы
- •Создание диаграмм
- •Задание параметров плана выборки
- •Частоты и описательные статистики
- •Таблицы сопряженности
- •Отношения
- •Контрольная работа для студентов курсу Статистический анализ данных spss
- •Ввод и чтение данных. Описание переменных: метки переменных и значений, типы переменных, пропущенные значения
- •Подытоживание (обобщение) отдельных переменных.
- •Преобразование данных
- •Изучение связи между категориальными переменными
- •Мобильные таблицы
- •Создание диаграмм
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Статистический анализ данных (spss).
В результате освоения дисциплины формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17),
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
•Знать: основные понятия, категории и инструменты статистического анализа данных,
• Уметь: - рассчитывать на основе типовых методик и действующей
нормативно – правовой базы экономические и социально –
экономические показатели с помощью программных средств SPSS,
- анализировать и интерпретировать данные о социально- экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей с помощью программных средств SPSS,
• Владеть: современными программными средствами обработки и анализа
экономических и социальных данных – SPSS.
4. Структура и содержание дисциплины Статистический анализ данных (spss).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов.
Тематический план учебной дисциплины 4 семестр очная форма
Наименование разделов и тем |
Макс. учеб. нагрузка студента, час |
Количество аудиторных часов при очной форме обучения |
Само- стоятельная работа студента | |||
Всего |
лекции |
практические занятия |
лабораторные работы | |||
1. Введение в SPSS для Windows: |
10 |
6 |
2 |
2 |
2 |
4 |
2. Чтение данных из Excel, баз данных и текстовых файлов. |
10 |
6 |
2 |
2 |
2 |
4 |
3. Определение атрибутов переменных и меток. |
14 |
10 |
2 |
4 |
4 |
4 |
4. Итожащие статистики для отдельных переменных. |
12 |
6 |
2 |
2 |
2 |
6 |
5. Изменение значений данных. |
12 |
6 |
2 |
2 |
2 |
6 |
6. Выявление взаимосвязей между переменными. |
12 |
6 |
2 |
2 |
2 |
6 |
7. Создание и редактирование диаграмм. |
12 |
6 |
2 |
2 |
2 |
6 |
8. Вывод результатов в SPSS. |
12 |
6 |
2 |
2 |
2 |
6 |
9. Введение в командный язык (синтаксис) SPSS. |
10 |
4 |
2 |
2 |
- |
6 |
Контрольная работа по всему материалу. |
2 |
2 |
- |
- |
2 |
- |
ИТОГО |
104 |
58 |
18 |
20 |
20 |
50 |