- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Аннотация дисциплины
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоение дисциплины
- •Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины календарно-тематический план для очной формы обучения
- •Календарно-тематический план для заочной формы обучения на базе высшего образования
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод уголовного права. Задачи уголовного права. Принципы российского уголовного права
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Преступление
- •Тема 13. Понятие, виды, цели и система наказаний
- •Тема 14. Назначение наказания
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 16. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 17. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества
- •Тема 18. Основные вопросы общей части уголовного права зарубежных государств
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы
- •Примерный образец оформления титульного листа
- •Примерный образец
- •Элементы библиографического описания
- •Принятые сокращения
- •Оформление библиографии
- •Защита курсовой работы
- •Темы контрольных работ
- •Требования, предъявляемые к оформлению контрольной работы
- •Карта обеспеченности литературой
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •9. Используемые сокращения
- •Тема 2. Уголовный закон
- •Тема 3. Преступление
- •Тема 4. Состав преступления
- •Тема 5. Объект преступления
- •Тема 6. Объективная сторона преступления
- •Тема 7. Субъективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъект преступления
- •Тема 9. Стадии совершения преступления
- •Тема 10. Соучастие в преступлении
- •Тема 11. Множественность преступлений
- •Тема 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Тема 13. Понятие, виды, цели и система наказаний
- •Тема 14. Назначение наказания
- •Тема 15. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Тема 16. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних
- •Тема 17. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества
- •Тема 18. Основные вопросы общей части уголовного права зарубежных государств
Примерный образец
ОФОРМЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
Введение…………………………………………………………………
Глава I. Принципиальные возможности использования уголовно-правовых средств для решения экономических проблем
§1. Понятие уголовно-правовых средств в категориальном аппарате науки права и общей системе правовых средств………………………….…
§2. Развитие концепции использования уголовно-правовых средств для решения экономических проблем в отечественном и зарубежном правоведении…………………………………..………………………………….
Глава II. Направления использования уголовно-правовых средств для решения экономических проблем
§1. Классификация уголовно-правовых средств и особенности их использования в связи с экономическими проблемами переходного периода…………………………………..……………………….…………………..
§2. Направления использования наказания и иных средств уголовно-правового принуждения…….…………………….….…………………...
Заключение.…...……………..……………………………………….
Список использованных источников…...…………………….….
Приложения…………………………………………………………..
Оформление сносок и библиографии
Ссылки на литературу
В тексте дипломной работы при упоминании какого-либо автора надо указать сначала его инициалы, затем фамилию (например: как подчеркивает И.И. Иванов; по мнению П.П. Петрова; следует согласиться с С.С. Сидоровым и т. д.)
В сноске сначала указывается фамилия, затем инициалы автора (Петров П.П., Иванов И.И., Сидоров С.С. и т.д.).
Библиографические ссылки содержат сведения о цитируемых, рассматриваемых или упоминаемых в тексте курсовой работы книге, статье или ином источнике. В работе должны использоваться подстрочные ссылки. В тексте работы после упоминания соответствующего источника делаются отсылки в виде порядковых номеров (с нумерацией их постранично). Подстрочные ссылки имеют ту же порядковую нумерацию. В том случае, если источник не цитируется, а только излагается или упоминается, описание его в ссылке предваряется пометкой “См.:”. В случаях цитирования не по оригиналу, а по другому источнику делается пометка “Цит. по:”.
При использовании научной работы (книги, статьи) в первый раз в сноске даются все выходные данные о ней (фамилия и инициалы автора, название, место издания, издательство, год, используемые страницы). Например:
По мнению И.И. Иванова, в уголовном праве не допускается применение аналогии.
При последующем упоминании того же произведения в сноске достаточно написать: См.: Иванов И.И. Указ. соч. С. 11.
При записи на одной странице подряд нескольких библиографических ссылок на один и тот же источник приводятся слова “Там же”. Например:
См.: Там же. С. 59.
При написании сноски используется 12 кегль.
Объем ссылки не должен превышать одной трети страницы.
В повторных библиографических ссылках на авторский труд допускается опускать последние слова длинных заглавий, заменяя их многоточием. Например:
См.: Агафонов В.Л. Преступления против мира и безопасности человечества (характеристика составов и особенности квалификации). М., 1999. С. 135.
См.: Агафонов В.Л. Преступления против мира … С. 168.
Фамилии и инициалы авторов, стоящие в начале сноски можно выделять курсивом.