- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни
- •Модуль 1
- •Тема 1. Організація пасіки
- •Теоретичні підстави
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Тема 2. Біологія бджолиної сім’ї
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Вкажіть кількість особин, що входять до складу бджолиної сім’ї
- •Морфологічні ознаки матки, робочої бджоли і трутня
- •Характеристика залоз у різних особин бджолиної сім’ї, їх функції
- •Контрольні запитання
- •Тема 3. Пасічницький інвентар і обладнання на пасіці
- •Теоретичні підстави
- •Характеристика типів рамок
- •Характеристика інвентарю та обладнання пасіки
- •Контрольні запитання
- •Тема 4. Визначення якості стільників і вощини
- •Теоретичні підстави
- •Розміри рамок різного типу
- •Методичні вказівки
- •Колір стільників різного віку
- •Розміри комірок та вік стільників
- •Контрольні запитання
- •Тема 5. Технологія виробництва воску на пасіці. Восковий баланс пасіки
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Восковий баланс пасіки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Модуль 2
- •Тема 6. Розмноження і розвиток бджолиних маток, бджіл, трутнів
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Тривалість стадій розвитку особин бджолиної сім’ї, днів
- •Розміри маточників
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Тема 7. Технологія отримання плідних бджолиних маток
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Розрахунок одержання плідних бджолиних маток
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Тема 8. Весняні роботи на пасіці
- •Теоретичні підстави
- •Результати огляду бджолиних сімей
- •Контрольні запитання
- •Тема 9. Технологія організації нових бджолиних сімей
- •Теоретичні підстави
- •Основні вимоги до бджолиної сім’ї, яку реалізують у безстільниковому пакеті
- •Вимоги до бджолиної сім’ї, яку реалізують у стільниковому пакеті
- •Контрольні запитання
- •Модуль 3
- •Тема 10. Облік та планування на пасіці
- •Теоретичні підстави
- •Умовні медові одиниці на продукцію бджільництва
- •Планування продукції бджільництва пасіки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Тема 11. Способи комплектування бджолиних гнізд взимку
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Тема 12. Складання кормового балансу пасіки
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Кормовий баланс пасіки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Модуль 4
- •Тема 13. Технологія виробництва та зберігання меду
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Контрольні запитання
- •Тема 14. Визначення якості воску
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Тема 15. Технологія отримання квіткового пилку
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Тема 16. Технологія виробництва і визначення якості прополісу
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Контрольні запитання
- •Тема 17. Хвороби бджіл
- •Теоретичні підстави
- •Методичні вказівки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Характеристика інфекційних захворюваннь бджіл
- •Контрольні запитання
- •Журнал контрольного вулика
- •І. Рух бджолиних сімей
- •II. Виробництво меду
- •III. Стільники і збір воску
- •VI. Вулики
- •VII. Коротка характеристика приміщень для зимівлі_______________
- •VIII. Пропозиції комісії щодо покращення роботи пасіки____________
- •Строки цвітіння та медова продуктивність основних рослин
- •Норми потреби бджолиних сімей на запилення
- •Види білкових підкормок
- •Література
- •Технологія виробництва продукції бджільництва
- •54029, М. Миколаїв, вул. Паризької комуни, 9
Результати огляду бджолиних сімей
|
№ сім’ї |
Число рамок у вулику |
Сила сім’ї у вуличках |
Число рамок з розплодом |
Запаси меду, кг |
Рік на-родження матки |
Примітка (стан вулика, якість стільників) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольні запитання
Які роботи проводяться на пасіці в день виставки бджіл?
Завдання весняного огляду бджіл.
Як допомогти бджолам підтримувати оптимальний мікроклімат у гнізді?
Коли і як потрібно розширяти гніздо бджіл?
Яку перевагу мають сильні сім’ї бджіл?
Від яких умов залежить нарощування сили сімей бджіл?
Тема 9. Технологія організації нових бджолиних сімей
Вид занять: Практична робота.
Мета заняття: Засвоїти техніку організації нових бджолиних сімей шляхом формувння відводків, діленням сімей на пів-льоту та нальоту на матку. Навчитись формувати стільникові та безстільникові пакети.
Обладнання і матеріали: бджолині сім’ї, пакети, сітки лицьові, нарукавники, навчальні посібники, плакати, малюнки і схеми складу бджолиних гнізд, стільникових та безстілникових пакетів.
Теоретичні підстави
Розмноження бджіл в природі проходить шляхом роїння. У сучасному бджільництві замість роїння застосовують штучне розмноження. Для штучного розмноження бджолиних сімей необхідно мати велику кількість бджіл у сім’ях, трутнів і маток або маточників. Для отримання сильних бджолиних сімей використовують різні способи нарощування бджіл в сім’ях. Швидкому збільшенню кількості бджіл в сім’ях сприяють: наявність підтримуючого взятку, теплі погодні умови, якісні стільники, молоді плідні матки.
Існує декілька методів штучного розмноження бджолиних сімей:
формування відводків;
ділення сімей на пів-льоту;
наліт на матку.
Найбільш розповсюдженим методом отримання нових бджолиних сімей є формування відводків на плідну, неплідну матку або на зрілий маточник. Можна формувати відводки від однієї сім’ї – збірний, або від кількох сімей – індивідуальний. Швидше розвиваються відводки організовані на плідну матку.
Формування відводків з неплідними матками.
В новий продезинфікований вулик в теплий сонячний день з основної сім’ї переносять дві рамки з бджолами і печатним розплодом. Додатково струшують бджіл ще з двох рамок. По боках гнізда ставлять рамки з кормом і водою. Сформований відводок відносять в другу частину пасіки. Ввечері підсаджують матку або маточник. Матку ліпше підсадити в кліточці Титова. На другий день провіряють наявність свищових маточників. Всі свищові маточникі убирають, а на третій день матку можна випустити з кліточки.
Замість маток відводкам можна давати зрілі маточники, які прикріплюють на середніх рамках біля розплоду.
Від сильних сімей формують 2-3 відводка, бажано індивідуальні з відшукуванням і без відшукування маток, при цьому використовують різні способи підсадки маток і маточників.
Якщо на другій день у відводках з’являться свищові маточники, це значить, що матка загинула і треба дати нову, або маточник.
Також відводки формують для їх реалізації, з цією метою організовують стільникові та безстільникові пакети, таблиці 15, 16.
Крім формування відводків, сім’ї отримують шляхом ділення основних сімей на дві однакові частини.
Ділення сімей на пів-льоту. При цьому способі з одної сім’ї організовують дві. Одну сім’ю ділять на дві однакових по кількості розплоду відкритого і печатного, нельотних і льотних бджіл. З основної сім’ї в нову сім’ю переносять половину рамок с розплодом, бджолами і кормом.
Новий і старий вулик ставлять на 0,5 м від місця, де раніше стояла основна сім’я. Льотні бджоли залетять в обидва вулика.
Ввечері у сім’ю, де не має матки, підсаджують матку або дають маточник.
Наліт на матку. При цьому способі використовують умовний рефлекс бджіл на місце находження вулика. Застосовують його під час підготовки сімей до роїння. В теплий сонячний день з материнської сім’ї переносять до нового вулика 3-4 стільники з різновіковим розплодом, бджолами і старою маткою. З обох боків від розплоду ставлять 5-6 порожніх стільників та по два стільники з вощиною.
Таблиця 15
