 
        
        - •Н. В. Блажевич
- •Введение
- •Часть первая альбом схем, таблиц и формул Как пользоваться альбомом
- •Тема 1. Предмет логики
- •Предмет логики
- •Тема 2. Основные законы логики
- •Закона тождества
- •Основания
- •Тема 3. Основы теории понятия
- •Понятие
- •Понятия по объему делятся на:
- •Понятия по содержанию делят на:
- •Сравнимые понятия
- •Понятий
- •Определения понятий
- •Тема 4. Основы теории суждения
- •2.Отношение субконтрарности (или подпропротивопо-
- •Суждений
- •Тема 5. Основы теории умозаключения
- •Аксиома силлогизма:
- •1 Фигура 2 фигура 3 фигура 4 фигура
- •Правила терминов
- •Правила посылок
- •Правила первой фигуры
- •Тема 6. Основы теории аргументации
- •Доказательство
- •Прямое Косвенное
- •Апагогическое Разделительное
- •Способы опровержения
- •Правила дедуктивной демонстрации
- •Правила индуктивной демонстрации
- •Правила демонстрации в форме аналогии
- •Тема 7. Основы эристики
- •Тема 8. Основы эвристики
- •Задач и проблем
- •Объяснение и предсказание.
- •Тематический указатель к глоссарию Предмет логики
- •Основные законы логики
- •Основы теории понятия
- •Основы теории суждения
- •Основы теории умозаключения
- •Основы теории аргументации
- •Основы эристики
- •Основы эвристики
- •Толковый словарь логических терминов
- •Часть третья
- •Контрольные работы
- •Советы выполняющему контрольную
- •Работу по логике
- •Контрольная работа Вариант - 1
- •4. Исключите лишнее слово:
- •6. Проверьте, правильно ли определены виды отношений
- •9. Правильно ли произведены следующие деления (если
- •10. Произведите обобщение следующих понятий:
- •13. Установите вид (по качеству и количеству, по логическому
- •26. Определите какой метод научной индукции применяется
- •28. К данному тезису подберите достаточное количество
- •6. Проверьте, правильно ли определены виды отношений
- •9. Правильно ли произведены следующие деления (если
- •14. Правильно ли установлены качество и количество,
- •17. Установите вид энтимемы, проверьте её правильность:
- •18. На основе данных понятий постройте правильный
- •20. На основе данных понятий постройте правильный
- •21. В чем суть логической ошибки “вывод из двух
- •23. Постройте классификацию индуктивных умозаключений.
- •28. К данному тезису подберите достаточное количество
- •4. Найдите основания для логической связи следующих
- •11. Произведите обобщение следующих понятий:
- •15. Правильно ли установлены качество и количество,
- •27. Определите какой метод научной индукции применяется
- •32. Превратите следующие суждения:
- •5. Какие из следующих понятий являются единичными,
- •6. Проверьте, правильно ли определены виды отношений
- •10. Произведите обобщение следующих понятий:
- •14. Правильно ли установлены качество и количество,
- •17. Установите вид энтимемы, проверьте её правильность:
- •20. На основе данных понятий постройте правильный
- •21. В чем суть логической ошибки “вывод из двух частных
- •25. Восстановите недостающую часть в следующей энтимеме и
- •29. Подберите равнозначный тезис к следующему:
- •30. Произведите деление следующих понятий:
- •31. Сделайте выводы путём противопоставления предикату
- •33. Какова природа следующей логической ошибки?
- •34. Правильно ли поставлены следующие вопросы?
- •35. Подберите понятия, отношения между которыми
- •Контрольная работа Вариант - 5
- •10. Произведите обобщение следующих понятий:
- •14. Правильно ли установлены качество и количество,
- •23. Постройте классификацию сложных умозаключений.
- •26. Получите следующее суждение в качестве вывода в
- •28. К данному тезису подберите достаточное количество
- •29. Подберите равнозначный тезис к следующему:
- •33. Какое правило аргументации нарушается в следующем
- •5. Проверьте, правильно ли определены виды отношений
- •10. Произведите ограничение следующих понятий:
- •14. Составьте суждение по формуле: a  ( b  c ) .
- •18. На основе данных понятий постройте правильный
- •19. Найдите средний термин для следующих понятий:
- •20. На основе данных понятий постройте правильный
- •22. Постройте классификацию условных умозаключений. Дайте
- •23. Установите вид, модус, запишите в символической форме,
- •25. Определите какой метод научной индукции применяется
- •27. К данному тезису подберите достаточное количество
- •14. Правильно ли установлены качество и количество,
- •18. Установите вид энтимемы, проверьте её правильность:
- •19. На основе данных понятий постройте правильный
- •21. На основе данных понятий постройте правильный
- •28. К данному тезису подберите достаточное количество
- •12. Произведите ограничение следующих понятий:
- •15. Правильно ли установлены качество и количество,
- •16. Составьте суждение по формуле: ( а & в )  с  д) .
- •19. Установите вид энтимемы, проверьте её правильность:
- •22. На основе данных понятий постройте правильный
- •26. Восстановите недостающую часть в следующей энтимеме и
- •32. Какое наименьшее число носильщиков следует нанять путе-
- •10. Произведите ограничение следующих понятий:
- •13. Правильно ли установлены качество и количество,
- •17. Установите вид энтимемы, проверьте её правильность:
- •18. На основе данных понятий постройте правильный
- •20. На основе данных понятий постройте правильный
- •22. Постройте классификацию условно-разделительных
- •28. К данному тезису подберите достаточное количество
- •6. Проверьте, правильно ли определены виды отношений
- •11. Произведите ограничение следующих понятий:
- •14. Правильно ли установлены качество и количество,
- •15. Составьте суждение по формуле: ( а  в) & (с  д).
- •19. На основе данных понятий постройте правильный
- •20. Найдите средний термин для следующих понятий:
- •21. На основе данных понятий постройте правильный
- •23. Постройте классификацию условных умозаключений.
- •26. Получите следующее суждение в качестве вывода в
- •29. Подберите равнозначный тезис к следующему:
- •30. В чём смысл логической ошибки “потеря тезиса”?
- •31. Какое наименьшее число носильщиков следует нанять путе-
- •34. Правильно ли поставлены следующие вопросы?
- •35. Подберите понятия, отношения между которыми
- •Контрольные вопросы
- •Содержание
- •Учебное издание
- •Блажевич Николай Викторович
- •Доктор философских наук, профессор
- •Дидактический комплекс по логике
Тема 2. Основные законы логики
Схема 2. Основные законы логики

  З
З
  А                      
Закон
тождества: Любая
мысль, сколько бы раз она не
А                      
Закон
тождества: Любая
мысль, сколько бы раз она не 
К повторялась, должна оставаться тождественной самой себе.
  О
О               
Н Закон непротиворечия: Никакая мысль не может быть
  Ы                  
тождественна
мысли, отрицающей её.
Ы                  
тождественна
мысли, отрицающей её.
 
  Л                      
Закон
исключенного третьего: Из
двух противоречащих
Л                      
Закон
исключенного третьего: Из
двух противоречащих
  О                   
мыслей одна
истинна, а другая ложна, третьего не
дано.
О                   
мыслей одна
истинна, а другая ложна, третьего не
дано.
  Г
Г
И Закон достаточного основания: Любая истинная мысль
К имеет достаточное основание.
И
Схема 3. Типичные отступления от требований
Закона тождества

Отсутствие условия тождества
сводится к двум крайностям:




Не отождествляется то, Отождествляется то,
что должно быть что нетождественно
тождественно




- Амфиболия - двусмысленность, 1. Отождествление близких по 
т.е. употребление одного и того же звучанию слов;
слова в разных смыслах; 2. Отождествление буквального
2. Подмена одного понятия другим; и фигурального;
3. Ответ не на вопрос; 3. Смешение понятий; путаница
- Подмена тезиса в понятиях 
и др. и др.
Схема 4. Виды противоречий в мышлении

 
 Явное
противоречие - несогласованность
в тексте, которая
Явное
противоречие - несогласованность
в тексте, которая
осознается как очевидная для всех воспринимающих его.
 
 П
П
Р Неявное противоречие - скрытое, неосознаваемое
О противоречие в тексте.
  Т
Т
  И                
Текстуальное
противоречие - противоречие
в самом тексте.
И                
Текстуальное
противоречие - противоречие
в самом тексте.
  
В
 
 О                 
Контекстуальное
противоречие - противоречие
данного
О                 
Контекстуальное
противоречие - противоречие
данного 
Р текста с другими.
  Е
Е
  Ч
                        Контактное противоречие
-  противоречие
между
Ч
                        Контактное противоречие
-  противоречие
между 
  И
                         следующими друг за другом
мыслями.
И
                         следующими друг за другом
мыслями.
  Е
Е
Дистантное противоречие - противоречие между
мыслями, которые разделены другими мыслями.
Схема 5. Типичные отступления от закона достаточного
Основания

Типичные отступления от закона
достаточного основания


	
 Неполнота
оснований                                 “Чрезмерные
доказательства”
Неполнота
оснований                                 “Чрезмерные
доказательства”




- Ненеобходимые 1. Лишние доводы 
основания 2. “Самоубийственные
- Необходимые, но доводы” 
недостаточные
основания
Закон логики - общая, необходимая, существенная и
повторяющаяся связь между мыслями
