- •Ботаника
- •Введение
- •Тема 1. Микроскоп, его устройство и работа с ним
- •Лабораторная работа № 1
- •Последовательность работы
- •Тема 2. Форма клеток. Пластиды
- •Лабораторная работа № 2
- •Последовательность работы
- •Последовательность работы:
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3.Запасные питательные вещества растительной клетки
- •Лабораторная работа № 3
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Образовательные и основные ткани
- •Лабораторная работа № 4
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема5.Покровные ткани
- •Лабораторная работа № 5
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6.Механические ткани
- •Лабораторная работа № 6
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Проводящие ткани. Сосудисто-волокнистые проводящие пучки
- •Лабораторная работа № 7
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Анатомическое строение корня
- •Лабораторная работа № 7
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9 Анатомическое строение стебля (пучковый тип)
- •Лабораторная работа № 9
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Анатомическое строение стебля (непучковый тип)
- •Лабораторная работа № 9
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11.Морфология листа
- •Лабораторная работа № 11
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Анатомическое строение листа
- •Лабораторная работа № 12
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Грибы Mycota (Зигомицеты, Аскомицеты)
- •Лабораторная работа № 13
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Отдел Моховидные (bryophyta), отдел Плауновидные (lycopodiophyta)
- •Лабораторная работа № 15
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Отдел Хвощевидные (equisetophyta). Отдел Папоротниковидные (polypodiophyta)
- •Лабораторная работа № 15
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Отдел Голосеменные (gymnospermae)
- •Лабораторная работа № 16
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 17. Отдел Покрытосеменные (angiospermae). Морфология цветка
- •Лабораторная работа № 17
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 18. Анатомия пыльника и завязи
- •Лабораторная работа № 18
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 19. Типы семян
- •Лабораторная работа № 19
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 20. Типы плодов
- •Лабораторная работа № 20
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 21. Типы соцветий
- •Лабораторная работа № 21
- •Последовательность работы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 22. Морфологический анализ и определение
- •Контрольные вопросы
- •Тема 23. Лекарственные и ядовитые растения удмуртии
- •Вопросы к разделу
- •Вопросы к разделу
- •Тест «Ткани» укажите все правильные ответы
- •Укажите все правильные ответы
- •Вопросы к зачету по ботанике
Последовательность работы
Делают описание одного из наиболее распространенных видов – хвоща полевого. В жизненном цикле хвоща преобладающим поколением является спорофит, представленный двумя типами побегов. Летний побег – это многолетнее растение с корневищем, побег мутовчато-разветвленный. Корневище несет клубни, содержащие запасной крахмал. Весенние побеги – бурые или розово-бурые, без хлорофилла (питаются за счет запасных питательных веществ корневищ и клубеньков), спороносные, вскоре после образования спор отмирающие.
Готовят препарат спор. Для этого нужно засушенным колоском постучать по предметному стеклу так, чтобы высыпалось немного спор. Не закрывая их покровным стеклом и не добавляя воды, рассматривают в микроскоп. Затем слегка подышав на споры, вновь рассматривают в микроскоп. Делают схематический рисунок, на котором отмечают выросты стенки – элатеры. Зарисовывают схему жизненного цикла хвоща.
В качестве образца папоротника рассматривают щитовник мужской. Это многолетнее растение до 1 м высотой. Под землей расположено мощное корневище. От верхушки корневища отходит пучок зеленых листьев – вай. На нижней поверхности вай расположены сорусы. На постоянном препарате при малом увеличении рассматривают срез соруса. Спорангии покрыты пленчатым покрывальцем – индузием, ножка которого прикреплена к плаценте. К плаценте прикреплены на довольно длинных ножках спорангии, имеющие форму чечевицы. На поверхности спорангия ясно выделяется ряд клеток с неравномерным утолщением стенок. Это механическое кольцо. При подсыхании клеток механического кольца спорангий вскрывается. В заключение составляют схему его жизненного цикла.
Контрольные вопросы
Какова роль летнего побега хвоща полевого?
Какое поколение растений образует споры?
Напишите латинское название хвоща полевого.
Гаметофит или спорофит у хвощей имеет ризоиды?
Весенний или летний побег хвоща прорастает из зиготы?
Чем прикрыты сорусы папоротника?
Какие части тела имеют папоротники?
Каково происхождение листа папоротника?
Сколько мегаспор в спорангии сальвинии?
Как называются листья щитовника мужского?
Список литературы:
Андреева, И.И. Ботаника / И.И. Андреева, Л.С. Родман. – М.: Колос, 2001. – С. 281-292.
Родман, Л.С. Ботаника с основами географии растений / Л.С. Родман. – М.: КолосС, 2006. – С. 195-202.
Яковлев, Г.П. Ботаника / Г.П. Яковлев, В.А. Челомбитько. – СПб.: СпецЛит., Изд-во СПХФА, 2001. – С. 325-330.
Тема 16. Отдел Голосеменные (gymnospermae)
Голосеменные – разноспоровые растения. Разноспоровый сРазноспоровыйпорофит преобладает, представлен древесным или кустарниковым растением с главным корнем; имеет сложное анатомическое строение. Микроспоры у них образуются в микроспорангиях, которые располагаются на микроспорофиллах, а мегаспоры – в мегаспорангиях, развивающихся на мегаспорофиллах.
Гаметофит редуцирован, не имеет самостоятельного существования, развивается на спорофит. Женский гаметофит состоит из эндосперма с архегониями, мужской гаметофит (пыльцевое зерно) – их нескольких клеток (вегетативной и генеративной). Оплодотворение осуществляется сперматозоидами или спермиями, размножение происходит с помощью семян, развивающихся из семязачатков, которые лежат открыто на семенных чешуях (рис. 22).
Рисунок 22 –Цикл развития сосны обыкновенной:
1 – ветка спорофита; 2 – женская шишка; 2а – мегаспорангий с мегаспорами; 2б – семена; 3 - мужская шишка; 3а – микроспорангий со спорами; 3б – микроспоры; 4 – новый спорофит