- •Рабочая программа учебной дисциплины «биогеография»
- •Раздел 1. Пояснительная записка
- •1.1. Требования к студентам
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины «Биогеография»
- •1.3. Задачи изучения дисциплины включают:
- •1.4. Формы работы студентов
- •1.5. Виды контроля.
- •1.6. Методика формирования результирующей оценки.
- •Раздел 2. Содержание учебной дисциплины
- •021000 «География»
- •2.1. Структура изучения дисциплины «Биогеография»
- •2.2. Тематический план дисциплины «биогеография»
- •Содержание дисциплины «биогеография»
- •3.1. Краткое содержание тем.
- •Тема 1. Биогеография как наука. Цели, задачи, структура, основные понятия биогеографии.
- •Тема 2. Основные этапы развития биогеографии.
- •Тема 3. Эволюционные аспекты биогеографии.
- •Тема 4. Принципы и методы биогеографического районирования.
- •Тема 5. Закономерности распределения сообществ. Природная зональность. Классификация сообществ.
- •Тема 6. Основные типы биомов суши.
- •Дидактическая единица 3 - «высотная поясность биомов. Биогеография водной среды и островов. Биогеографические аспекты охраны природы.»
- •Тема 7. Высотная поясность биомов.
- •Тема 8. Биогеография водной среды.
- •Тема 9. Биогеография островов.
- •Тема 10. Роль человека в изменении биологического разнообразия.
- •Тема 11. Биогеографические аспекты охраны природы.
- •План практических (семинарских) занятий по дисциплине «Биогеография»
- •Раздел 3. Контрольные вопросы к экзамену по дисциплине «биогеография»
- •Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение программы.
- •4.1. Список литературы:
- •4.2. Реестр электронных библиотечных ресурсов
- •4.3. Ссылка на птк «умКа»:
- •Словарь терминов
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «биогеография» для студентов
- •Алгоритм подготовки к занятию:
- •Организации самостоятельной работы студентов при изучении курса «Биогеография»
- •Задания для самостоятельной работы студентов Тестовые задания по дисциплине «Биогеография».
- •Дискуссии
- •Учебно-методические материалы
- •1. Конспекты лекций по дисциплине «биогеография»
- •Практические (семинарские) занятия
- •Тематика практических (семинарских) занятий по дисциплине «Биогеография»
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей по основным темам курса «биогеография»
- •Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Примерные темы рефератов по дисциплине «Биогеография».
- •Рекомендации по оформлению рефератов
- •Варианты контрольных работ, тесты
- •Контрольные вопросы Экзаменационные вопросы по дисциплине «Биогеография».
- •Бально-рейтинговая ситема оценки успеваемости студентов по дисциплине «биогеография»
- •График сдачи модулей проведение контрольных работ
Дискуссии
1. Великие географические открытия и расширение представлений о разнообразии растений и животных.
2. А. Гумбольдт – основоположник современной биогеографии. Основные работы А. Гумбольдта.
3. Развитие биогеграфии в XIX в. в работах А. Гумбольдта и его последователей (А. Вагнер, А. Уоллис, Е. Циммерман, А. Гризебах, П. Склэтер и др.).
4. Вклад русских ученых и исследователей в развитие биогеографии (работы А.М. Мензбира, Н.А. Северцева, А.Н. Краснова и др.).
5. Вклад русских и советских морских экспедиций в развитие биогеографии морей.
6. Вклад советских ученых и исследователей в развитие биогеографии.
7. Развитие представлений о биосфере. Значение работ В.И. Вернадского «Биосфера» и «Несколько слов о ноосфере для современной науки».
8. Развитие учения о биосфере в трудах современных последователей.
9. Причины неравномерности распределения живого вещества на суше и в Мировом океане.
10. Возникновение жизни на Земле и эволюция биосферы. Основные концепции формирования планеты Земля и происхождения жизни на Земле. Основные точки зрения на эволюцию биосферы.
11. Уязвимость островных сообществ, необратимость их изменений под воздействием человека.
12. Приспособленность растений и животных к условиям островной жизни. Изменения в образе жизни. Соотношение эндемизма и космополитизма.
13. Применение подходов и принципов островной биогеографии к любым проявлениям изолированного существования сообществ, в т. ч. ООПТ.
14. Роль человека в изменении биологического разнообразия.
15. Географические закономерности проявления различных форм природной и антропогенной динамики биоты и экосистем.
16. Антропогенный эндемизм растений и животных. Современные проблемы биологического разнообразия.
17. Роль ООПТ в поддержании экологического равновесия.
18. Принципы организации всемирной сети биосферных заповедников.
Учебно-методические материалы
1. Конспекты лекций по дисциплине «биогеография»
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА 1 - «ЭВОЛЮЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ БИОГЕОГРАФИИ. БИОГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ»
Лекция 1. Биогеография как наука. Цели, задачи, структура.
Понятие предмета биогеографии. Биогеография - наука о закономерностях распространения живых организмов, их сообществ по земному шару. Промежуточное положение биогеографии в системе биологических и географических наук. Современное синтетическое состояние биогеографии и его значение для географии.
Цели, задачи биогеографии. Связь биогеографии с другими науками.
Современные методы биогеографических исследований.
Способы изучения органического мира:
а) флористический и фаунистический анализ биоты;
б) таксономический анализ;
в) ареалогический анализ;
г) географо-генетический анализ;
д) возрастной анализ.
Лекция 2. Основные понятия биогеографии.
Основные понятия биогеографии. Ареал, его понятие, типы ареалов. Явление эндемизма, космополитизма. Центры видообразования, центры расселения.
Понятие флоры и фауны, биоты. Типы флор и фаун: реликтовые и ортоселекционные, материковые и островные.
Экологические факторы среды, их значение в жизни растений и животных, приспособленность организмов. Жизненные формы растений, экологические группы.
Понятие растительности. Фитоценоз. Классификация растительных сообществ. Доминанты и эдификаторы растительных сообществ. Растительная ассоциация; группа ассоциаций; растительная формация; группа формаций; тип растительности.
Строение фитоценоза, ярусность, динамизм. Понятие сукцессии, виды сукцессий.
Понятие животного населения. Зооценоз. Структура зооценоза. Трофические связи животного населения,
Биоценоз - функциональное единство растительности и животного населения. Фитоценоз и зооценоз - компоненты биоценоза, первичность фитоценоза. Учение В.И. Вернадского о биосфере. Учение В.Н. Сукачева о биогеоценозе. Соотношение понятий биосфера и географическая оболочка, биом и природная зона, биогеоценоз и геосистема и ландшафт. Зональность, экстразональность и интразональность биогеоценозов. Зональная структура биосферы.
Лекция 3. Основные этапы развития биогеографии.
Важнейшие этапы развития биогеографии: древний этап - Аристотель, Теофраст, зарождение зоогеографии и географии растений.
Великие географические открытия и расширение представлений о разнообразии растений и животных.
А. Гумбольдт (1769-1859) – основоположник современной биогеографии. Основные работы А. Гумбольдта. В начале XIX в. по материалам своих путешествий в Южную и Центральную Америку разработал учение о высотной поясности, о фито-климатической поясности, об изменении и растительности в зависимости от климата. Впервые объединил изучение живой и неживой природы, провел первые экспедиционные исследования растительного и животного мира. Переход географии от кабинетной науки к полевым исследованиям.
Развитие биогеграфии в XIX в. в работах А. Гумбольдта и его последователей (А. Вагнер, А. Уоллис, Е. Циммерман, А. Гризебах, П. Склэтер и др.).
Вклад русских ученых и исследователей в развитие биогеографии (работы А.М. Мензбира, Н.А. Северцева, А.Н. Краснова и др.). Особое место принадлежит В.В. Докучаеву, создателю комплексной физической географии, учения о природной зональности и географического комплекса.
Вклад русских и советских морских экспедиций в развитие биогеографии морей.
Вклад советских ученых и исследователей в развитие биогеографии.
География растений и животных о сообществах организмов суши и моря - В.И. Сукачев, Ф.Г. Клементс и П.П. Сушкин, В.Г. Гептнер, А. Ортман и Л.А. Зенкевич; синтетическая биогеография - Ж. Леме и А.Г. Воронов, Н.Н. Дроздов,н. Второв .Е.Г. Мяло.
Развитие современной биогеографии.
Развитие представлений о биосфере. Значение работ В.И. Вернадского «Биосфера» и «Несколько слов о ноосфере для современной науки». Основные положения учения В.И. Вернадского о биосфере. Строение, структура, границы и основные функции биосферы. Развитие учения о биосфере в трудах современных последователей.
Лекция 4. Эволюционные аспекты биогеографии: механизмы формирования биологического разнообразия.
Механизмы формирования биоразнообразия.
В наиболее обобщённом виде модель формирования биологического разнообразия может быть представлена как реализация разных стратегий использования растениями, животными или грибами ресурсов среды. Большое разнообразие может наблюдаться за счёт:
а) большого диапазона и разнообразия ресурсов;
б) более узкой специализации отдельных представителей биоты (дифференциация использования ресурсов отдельными видами);
в) значительного перекрытия экологических ниш близких видов;
г) более полного использования ресурсов.
Известный эколог Э. Пианка (1981) обобщил многочисленные теории и гипотезы для объяснения причин географического изменения биоразнообразия. (Пианка Э. Эволюционная экология. - М.,1981).
1. «Теория эволюционного времени» объясняет возрастание биоразнообразия геосистем увеличением их возраста. Например, тропические лесные сообщества достигли большой «зрелости» и характеризуются высоким разнообразием. Они длительное время не подвергались каким-либо географическим изменениям, и их биота имела возможность эволюционировать и занять разные ниши.
2. «Теория экологического времени» даёт представление о механизмах формирования биоразнообразия в короткие отрезки времени — расселение, миграции, освоение новых субстратов.
3. «Гипотеза устойчивости климата». Среда с устойчивым климатом благоприятна для узкой специализации и формирования «узких» ниш. А если виды растений и животных используют небольшую часть ресурсов, то число видов в сообществе должно возрастать. (Этим так же, как и возрастом, объясняется богатство флоры и фауны тропиков).
4. «Гипотеза конкуренции» даёт объяснение формированию геосистем с высоким разнообразием за счёт напряжённой внутривидовой и межвидовой конкуренции. С позиций этой гипотезы понятно обеднение состава сообществ в которых велик пресс абиотической среды.
Эти и другие теории и гипотезы формирования биоразнообразия (связь устойчивости сообществ с разнообразием, о роли хищничества, об определяющем значении стабильности первичной продукции и др.) имеют под собой чёткую эволюционную основу, т.к. описывают механизмы становления геосистем их биоты в процессе взаимоадаптаций и развития экологических ниш. С формированием новых экологических ниш и их параметров обычно происходит перестройка, усложнение экосистем и повышение разнообразия биоты. Эволюционная сущность этих процессов может быть проиллюстрирована на примере явлений дивергенции и конвергенции.
У организмов, независимо эволюционирующих в одинаковых условиях среды, иногда возникают идентичные адаптации. Например, на различных материках: в саваннах, пампе и др. злаковниках обитают нелетающие птицы - африканский страус, нанду — в Южной Америке, эму - в Австралии; австралийский сумчатый «сурок»-вомбат и северо-американский лесной сурок (грызун) и др. Сближение фенотипических реакций у растений и животных разного происхождения, разных отрядов, подклассов и даже классов называют эволюционной конвергенцией, а организмы прошедшие конвергентную эволюцию и занимающие сходные экологические ниши, получили название экологических эквивалентов.
Межвидовые и внутривидовые взаимодействия организмов и их связи со средой — основа эволюционных преобразований организмов (появление новых адаптаций, возникновение новых подвидов и видов и др.). Одновременно происходит эволюция нишевых различий, что позволяет ещё более эффективно использовать ресурсы геосистем (солнечный свет, влагу, растительную массу, животных-фитофагов для хищников и т.д.).
Эволюция организмов имеет последствия не только в отношении полноты и эффективности использования ресурсов видами, но и для структуры геосистем, парметров их функционирования, и для выполнения роли видов в процессах становления (или восстановления) геосистем (экосистем), т.е. в сукцессиях. Эта роль эволюционно закрепляется за видом его сукцессионным статусом.
Классическая биогеография разработала правила, основанные на явлении повторяемости закономерностей адаптации организмов. Приспособительное значение большинства из них до конца не изучено и не всегда определённо, однако многие географически изменчивые фенотипические признаки оказываются пластичными в процессе развития и могут непосредственно реагировать на температуру и др. факторы среды.
1. Правило Аллена — выступающие части тела теплокровных животных (уши, носы, хвосты) в холодном климате короче, чем в тёплом, т.к. они отдают меньше тепла в окружающую среду, в некоторой степени это правило применимо и для высших растений. Например, обитатели арктических пустынь и тундр песцы имеют короткие уши слабо выступающие из зимней шерсти; а обитатели тропических пустынь — калифорнийская большеухая лисица (Северная Америка), сахарский фенек (Африка) и др. - имеют крупные уши. Уши имеют густую сеть кровеносных сосудов и служат своеобразным «охладителем».
2. Правило Бергмана — у теплокровных животных, подверженных фенотипической изменчивости, имеющих большой ареал обитания (например, волк обыкновенный), размеры тела в среднем больше у особей популяций, живущих в более холодных частях ареала вида. Например, волки, обитающие в тундрах, лесотундрах и в северной тайге Сибири, Канады примерно в 1,5 раза крупнее степных волков.
3. Правило Глоджера — географические расы животных в тёплых и влажных регионах пигментированы сильнее (темнее), чем в холодных и сухих. Например, волк обыкновенный. Представители вида обитающие в тундре и тайге крупные, со светлой окраской; а — в саваннах южной Азии — мелкие, тёмные с крупными ушами, с более длинными мордами и хвостами.
4. Правило Джордана («правило викариата») - ареалы близкородственных форм животных (видов или подвидов) обычно занимают смежные территории и почти не перекрываются, а родственные формы как правило, викарируют, т.е. географически замещают друг друга. Например, песец — в тундре, лисица обыкновенная — в лесной зоне.
5. Система правил «островной биогеографии» (будут рассмотрены позднее): а) правило островного измельчения — особи видов животных, обитающие на островах, как правило, мельче таких же материковых особей, живущих в аналогичных условиях (исключение, медведи о. Кадьяк); б) правило связи числа видов с площадью острова (чем крупнее остров, тем большее число видов (как правило) растений и животных его заселяют; и др.
6. Правило «замещения экологических условий» (В.В. Алёхина) — любые условия среды в некоторой степени могут замещаться другими. Например, средообразующая деятельность биоты может «замещать» деятельность климата и т.д. В лесостепи и степи — выщелоченные (под дубравами) и оподзоленные чернозёмы под сосновыми борами.
Причины неравномерности распределения живого вещества на суше и в Мировом океане.
Приспособленность животных к условиям среды. Комменсализм, симбиоз и паразитизм.
Основные реакции живых организмов на неблагоприятные условия среды. Стадии покоя, спячки и анабиоза. Переселения и акклиматизация. «Волны» жизни в популяциях.
Лекция 5. Эволюционные аспекты биогеографии.
Возникновение жизни на Земле и эволюция биосферы. Основные концепции формирования планеты Земля и происхождения жизни на Земле. Основные точки зрения на эволюцию биосферы.
Космическая роль биосферы в эволюции земной коры, атмосферы и гидросферы.
Развитие биосферы в докембрии и палеозое.
Развитие биосферы в мезозое.
Развитие биосферы в кайнозое.
Биосфера – среда обитания человека. Появление и эволюция человека. Основные концепции эволюции и происхождения человека. Концепция ноосферы в трудах Т. де Шардена, Э. Ле Руа, В.И. Вернадского и современных исследователей. Ноосфера – сфера разума, пути перехода к ноосфере.
Лекция 6. Принципы и методы биогеографического районирования.
Биогеографического районирование. Флористическое районирование. История формирования и развития флоры Земли. Современные флористические царства: голарктическое, палеотропическое, неотропическое, капское, австралийское, голантарктическое. Принципы их выделения и подразделения на области, провинции. Границы царств, их неоднородность. Состав эндемических семейств, родов, видов, центры их происхождения, многообразия. Флористические царства и центры происхождение культурных растений.
Фаунистическое районирование. История развития основных фаун Земли. Современные фаунистические царства по Воронову, Склэтеру: Голарктическое (Палеоарктическое и Неоарктическое), Афротропическое (или Эфиопское), Ориентальное, Мадагаскарское, Неотропическое, Австралийское, Антарктическое. Принципы их выделения, подразделения на области. Границы, состав эндемичных отрядов, семейств, родов. Особенности региональных фаун, связанных между ними.
Синтетическое биофилотическое районирование. Характеристика девяти биофилотических царств по флоре и фауне. Общие и эндемичные флоры и фауны.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА 2 - «ОСНОВНЫЕ ТИПЫ БИОМОВ СУШИ».
Лекция 7. Закономерности распределения сообществ. Природная зональность. Классификация сообществ.
Природная зональность и основные биомы суши.
Принципы классификации сообществ. Географо-генетическая классификация В.Б.Сочавы.
Закономерности распространения живых организмов.
Живые организмы в сообществах, в зависимости от источников энергии и вещества подразделяются на следующие группы: 1) автотрофы (зелёные и пр. растения); 2) хемотрофы (бактерии-используют химическую энергию химических связей горных пород); 3) гетеротрофы; 4) фотогетеротрофы.
Трофические уровни экосистем. Продуценты, консументы, редуценты. Биофаги, сапрофаги, протофаги и др.
Экологические факторы: абиотические (климатические, геологические, геоморфологические, почвенные и пр.) и биотические.
Ярусность сообществ.
Лекция 8. Характеристика основных биомов суши.
Влажные вечнозелёные экваториальные и дождевые тропические леса.
Географическое распространение вечнозелёных и дождевых лесов экваториального и тропического поясов. Экологические условия существования. Приспособление животных и растений к условиям обитания, их жизненные формы и экологические группы. Преобладание лесообразователей. Флористическое и фаунистическое богатство. Растительность влажных лесов. Специфика ярусности. Трофические и другие связи между животным населением и растительностью. Региональные различия вечнозелёных и дождевых лесов в Африке (гилеи), Южной Америке (сельва), Азии (джунгли) и Австралии.
Животное население (региональные различия в Африке, Южной Америке, Азии и Австралии).
Общая биомасса экваториальных и дождевых лесов их роль на Земле. Состояние экваториальных и дождевых лесов в связи с воздействием человека. Сукцессии региональные. Особо охраняемые природные территории (ООПТ) биома.
Лекция 9. Сезонные субэкваториальные и тропические леса, редколесья и колючие кустарники. Саванны.
Географическое распространение полувечнозеленых лесов. Экологические условия существования. Сухой сезон, листопадность, пирогенность. Приспособление животных и растений к условиям обитания, их жизненные формы и экологические группы. Обилие копытных, многообразие хищников. Флористические и фаунистические особенности. Строение зональных и интразональных растительных и животных сообществ, ярусность, распределение по ярусам, по местообитаниям. Трофические и другие связи между животным населением и растительностью.
Региональные различия по материкам (Африка, Южная Америка, Австралия, Северная Америка и Евразия). Характеристики растительного и животного населения.
Сезонный вечнозеленый влажный тропический лес.
Полулистопадный (полувечнозеленый) лес.
Сухие листопадные (дождезеленые) леса: монтэ, кампос-серрадос, каатинга Южной Америки и др.
Состояние биома в связи с воздействием человека и его особо охраняемые природные территории (ООПТ).
Саванны.
Региональные различия по материкам. Растительность, характерная для саванн. Типы саванн: затопляемые саванны, влажные саванны, сухие саванны, колючие саванны.Трофические и другие связи между животным населением и растительностью.
Саванны Африки, Азии, Австралии, Южной Америки (льянос, кампос).
Животное население саванн (различия по материкам). ООПТ саванн.
Лекция 10. Пустыни и полупустыни.
Географическое распространение пустынь. Экологические условия умеренных, субтропических и тропических пустынь. Приспособление растений и животных к условиям обитания, их жизненные формы и экологические группы. Господство ксерофитов. Пустыни песчаные, каменистые, глинистые. Флористические и фаунистические особенности умеренных, субтропических и тропических пустынь. Сахара - самая большая пустыня мира. Сонора - самая красивая пустыня. Намиб - пустыня туманов. Туранские пустыни. Саксаульники. Трофические и другие связи между животным населением и растительностью. Региональные различия пустынь умеренных широт, субтропических и тропических поясов, Евразии, северной и южной Африки, Австралии, Северной и Южной Америки.
Животное население пустынь и его региональные различия.
Особо охраняемые природные территории (ООПТ). Большой Гобийский заповедник.
Лекция 11. Субтропические леса и кустарники. Степи, прерии, пампа и их аналоги в южном полушарии
Географическое распространение субтропических лесов и кустарников. Влажные и сухие субтропики, их распространение.
Характеристика растительности и животного населения.
Сухие жестколистные субтропические леса и кустарники, их экологические условия, приспособление растений и животных к условиям обитания, их жизненные формы и экологические группы. Флористические и фаунистические особенности. Сосняки и дубравы. Маквис, гаррига, фриана, томиляры Средиземноморья. Связи между растительным и животным населением. Региональные различия по материкам.
Влажные лавролистные субтропические леса и кустарники, их экологические условия, приспособление растений и животных к условиям обитания, их жизненные форм и экологические группы. Флористическое и фаунистическое богатство лавролистных лесов и кустарников. Проникновение тропических элементов. Строение зональных и интразональных растительных и животных сообществ, сложная ярусность. Распределение по ярусам и местообитаниям растений и животных. Трофические и другие связи между животным населением и растительностью. Региональные различия по регионам Евразии, Северной Америки, Южной Америки, Австралии, Африки.
Состояние биома в связи с воздействием человека и его ООПТ.
Степи, прерии, пампа и их аналоги в южном полушарии
Географическое распространение степей, прерий, пампы их сходство и различие в экологических условиях. Приспособление растений и животных к условиям обитания, их жизненные формы и экологические группы. Флористические и фаунистические особенности степей, прерий, пампы. Господство злаков, как ценозообразователей. Строение зональных и интразональных растительных и животных сообществ, сезонный динамизм сообществ, ярусность. Животный мир злаковников умеренного пояса. Господство грызунов, фитофагов. Трофические и другие связи между животным населением и растительностью. Региональные различия злаковников: степей Евразии, прерий Северной Америки, пампы Южной Америки, туссоков Новой Зеландии.
Влияние человека на природу степей, прерий, пампы. Крупнейшие ООПТ.
Лекция 12. Широколиственные и смешанные леса умеренного пояса.
Географическое распространение широколиственных и смешанных лесов умеренного пояса. Экологические условия существования этих лесов, приспособление растений и животных к условиям обитания. Типичные фанерофиты. Флористические и фаунистические особенности лесов. Классическая ярусность широколиственного леса. Дубравы, бучины. Лесообразователи как эдификаторы биоценозов.
Фитоценоптические различия широколиственных лесов Северной Америки и Евразии. Региональные различия.
Европейские широколиственные леса (дубравы, буковые леса), широколиственные леса Русской равнины.
Смешанные леса Европы.
Лиственные леса Азии.Смешанные леса Приморья.
Лиственные леса Северной Америки.
Лиственные леса умеренных широт южного полушария.
Животное население лиственных лесов (региональные различия).
Состояние широколиственных лесов умеренного пояса в связи с воздействием человека, ООПТ. Окский заповедник.
Лекция 13. Бореальные хвойные леса умеренного и субполярного поясов. Лесотундры, тундры и их аналоги в южном полушарии.
Географическое распространение хвойных лесов бореального и субполярного поясов. Экологические условия существования. Наличие мерзлотных грунтов. Приспособление растений и животных к условиям обитания, их жизненные формы и экологические группы. Флористическая и фаунистическая бедность хвойных лесов. Зональные растительные сообщества: сосняки, ельники, пихтарники, листвечники, их строение, ярусность фитоненозов и зооценозов. Трофические и другие связи между животным населением и растительностью. Региональные различия хвойных лесов Северной Америки и Евразии. Тайга Европы, Западной и Восточной Сибири, Дальнего Востока. Болота как интразональный комплекс. Северо-американская часть таежной зоны: леса Аляски, притихоокеанские западные леса (из секвойи и др.), восточные леса. Характеристика животного населения. Состояние хвойных лесов бореального пояса в связи с воздействием человека. ООПТ тайги. Сосьвинский, Центрально-Сибирский, Баргузинский заповедники.
Лесотундры, тундры и их аналоги в южном полушарии.
Географическое распространение лесотундры, тундры, её экологические условия. Приспособление животных и растений к условиям обитания, их жизненные формы и экологические группы. Молодость флоры тундры, ее фаунистические особенности. Строение типичных зональных и интразональных растительных и животных сообществ, ярусность. Распределение растений и животных по местообитаниям. Трофические и другие связи между животным населением и растительностью. Региональные различия тундры в Евразии и Северной Америке.
Уязвимость тундровых сообществ. Состояние тундры в связи с воздействием человека. ООПТ биома. Таймырский заповедник.
Арктические и антарктические пустыни.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА 3 - «ВЫСОТНАЯ ПОЯСНОСТЬ БИОМОВ.БИОГЕОГРАФИЯ ВОДНОЙ СРЕДЫ И ОСТРОВОВ.БИОГЕОГРАФИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ.»
Лекция 14. Высотная поясность биомов.
Географическое положение систем. Сходство и различие экологических условий гор разных климатических поясов. Положение снеговой линии на разных широтах и спектр поясов.
Сходство и различие широтных биомов разных климатических поясов. Флористический и фаунистический состав высотных биомов разных климатических поясов. Строение высотных биогеоценозов. Трофические и другие связи между животным населением и растительностью. Региональные особенности высотных биомов. Поясность Кавказа, Урала, Алтая. Поясность Альп, Кордильер, Анд.
Защитная роль высотных биомов в сохранении окружающей среды, особо охраняемые природные территории. Печеро-Илычский заповедник.
Лекция 15. Биогеография водной среды.
Растительность и животное население Мирового океана.
Географическое положение отдельных частей Мирового океана. Специфика экологических условий существования организмов в океане: свет, тепло, течения. Роль шельфа, склона и океанического ложа в распределении растительности и животного населения. Фауна и флора океана. Планктон, его роль в поддержании обилия животного населения; нектон, бентос.
Биогеографическое районирование Мирового океана. Характеристика растительности и животного населения отдельных областей океанов. Шельф, коралловые рифы, зоны апвелинга - оазисы океанов.
Биологическая продуктивность океана, использование его ресурсов. Проблемы загрязнения и его последствия. Вопросы охраны океана.
Биогеография озер, рек и дельт. Растительность и животное население континентальных водоемов.
Географическое положение континентальных водоемов, их бассейновая изоляция друг от друга, взаимные связи рек и озер и океана. Эволюция озер.
Экологические условия континентальных водоёмов. Глубины. Температурный и световой режим. Пресные и соленые воды. Разнообразие местообитаний в продольном и поперечном профилях рек, глубинной поясности и вертикальной ярусности озер, их флористические и фаунистические особенности.
Ценотические признаки по местообитаниям. Ценозы верховий, равнинной части и низовий рек. Ценозы береговые и плесовые озёр.
Региональные различия сообществ растений и животных: зональные и материковые различия. Растительность и животное население водоемов Южной Америки, Африки, Австралии: реки -Амазонка, Конго и Нил, Муррей; озера -Титикака, Виктория, Эйр. Растительность и животное население водоёмов Северной Америки и Евразии: реки - Миссисипи, Волга, Янцзы, Ганг; озёра - Ладожское, Байкал, Великие Американские озёра.
Воздействие человека на биоту рек и озёр. Особо охраняемые природные территории.
Лекция 16. Биогеография островов.
Островная биогеография изучает различные проявления «островного существования» - собственно океанические острова, высокогорья, озёра, участки естественной природы среди антропогенного ландшафта и т.д.
Островные геосистемы дают идеальную возможность для изучения структуры сообществ, роли различных географических факторов в формированиии биоты и эволюции организмов в условиях изоляции или частичного ограничения генетического обмена. Все эти направления связаны с закономерностями формирования биологического разнообразия.
Основные подходы в «островной биогеографии». Выделятся 3 подхода в островной биогеографии.
1. Острова, как перспективные местообитания для освоения различными видами. Модель процессов заселения дают вулканические острова (например, образовавшиеся после извержения Кракатау); ограничителем богатства биоты становятся размеры островов и разнообразие местообитаний. Ф. Дарлингтон на примере Антильских островов показал зависимость числа видов организмов от площади острова. Практически линейная связь этих показателей аналогичная той, что наблюдается при анализе разнообразия на площадках разной площади.
2. Проверка и расширительное толкование «теории равновесия» Р. Мак-Артура и Е. Уилсона, согласно которой : а) - заселение острова новыми (для него) видами и вымирание уже поселившихся раннее видов постепенно приходят в динамическое равновесие; б) - чем богаче исходная фауна или флора, тем больше в ней редких видов и тем интенсивнее идёт вымирание; в) - чем дальше остров от источника расселения биоты, тем медленнее происходит насыщение его мигрантами; г) -ни один остров не имеет того числа видов, которые он имел бы, если бы составлял часть материка.
3. Анализ связи между процессом заселения острова из вне и эволюции видов на нём. а) Само заселение островов служит своеобразным «ситом», отбирающим виды с определёнными способностями к переносу на дальние расстояния (плодовитость, жизнеспособность семян у растений, стойкость к солёной воде, летучесть, зоохория, в т.ч. Орнитохория и т.д.). б) В последние столетия в деле миграции биоты на острова преуспел человек, создавших кризисные экологические ситуации на ряде тропических островов (Гавайские, Канарские и др.). в) Острова демонстрируют высокие скорости эволюции организмов (даже выше, чем появление новых поселенцев); показателем и нтенсивности этого процесса служит доля эндемиков.
Система правил «островной биогеографии» (будут рассмотрены позднее): а) правило островного измельчения — особи видов животных, обитающие на островах, как правило, мельче таких же материковых особей, живущих в аналогичных условиях (исключение, медведи о. Кадьяк); б) правило связи числа видов с площадью острова (чем крупнее остров, тем большее число видов (как правило) растений и животных его заселяют; и др.
Далеко не все виды необходимые для формирования полноценных сообществ способны одновременно проникнуть на остров. В итоге наблюдается некоторая «дефектность» островной биоты. А также, предки заселивших остров видов были малочисленны и представляли не полный, а лишь очень ограниченный набор генов (на разных островах неодинаковый). За счёт дрейфа генов и изоляции иммигранты сначала создавали специфические внутривидовые формы, а затем и новые виды. «Дефективность» биоты, наличие на островах незанятых экологических ниш существенно влияют на успешность видообразования. При этих условиях наблюдается адаптивная радиация, когда один вид даёт начало эволюционным изменениям в разных направлениях. Например, предки птиц-цветочниц на Гавайских островах дали начало формированию видов, которые получили фенотип и этологическме особенности медососов, собирателей корма с земли, стволовых обитателей (типа пищух и дятлов). Дарвиновы вьюрки на Галапагосских островах. Ч. Дарвин на островах нашел подтверждение правильности своих эволюционных построений.
Географическое положение островов: материковых, океанических. Экологические условия островной биоты в разных климатических поясах, на островах разного генезиса ( материковые, вулканические, геосинклинальные, коралловые).
Эволюция островных геосистем.
Приспособленность растений и животных к условиям островной жизни. Изменения в образе жизни. Адаптивная радиация. Флористические и фаунистические особенности островов. Бедность видового состава. Соотношение эндемизма и космополитизма.
Ценотические признаки островных биогеоценозов. «Дефективность» и простота ценотических связей. Уязвимость сообществ, необратимость их изменений под воздействием человека.
Региональные островные биоты. Полярные и приполярные острова: о.Врангеля, о. Кергелен, Исландия. Острова умеренного пояса: острова Беринга, Хуан-Фернандес. Тропические острова: Цейлон и Мадагаскар (материковые), Новая Каледония (геосинклинальные), Гавайские (вулканические), Тувалу (атолловые). Особо охраняемые природные территории.
Применение подходов и принципов островной биогеографии к любым проявлениям изолированного существования сообществ, в т. ч. ООПТ.
Лекция 17. Роль человека в изменении биологического разнообразия.
Антропогенные воздействия на компоненты биосферы: преднамеренная или случайная интродукция, изменение среды обитания, уничтожение видов и экосистем и др.
Центры происхождения культурных растений.
Географические закономерности проявления различных форм природной и антропогенной динамики биоты и экосистем.
В процессе своей хозяйственной деятельности человек всегда пытался изменить биоту: избавиться от видов, которые снижали урожай (сорняки и пр.) или переносили заболевания (грызуны, насекомые-кровососы и пр.), а также обогатить флору и фауну за счёт полезных организмов (культурных растений, промысловых животных и др.). Если сопоставить современный ареал того или иного вида растений и животных с их потенциальным ареалом, то заметно явное несоответствие. Человек в процессе хозяйственной деятельности создаёт новые местообитания, которые могут осваиваться видами, способными занять новые ниши. Однако, не всегда для расширения своего ареала виду требуется создание новых ниш или изменения их параметров. Часто в процессе расширения своего ареала вид занимает чью-то нишу, в рзультате конкурентного исключения. Напрмер, енотовидная собака вытесняет в Волгоградской области, в Заволжье лисицу.
Интродукция — преднамеренный или случайный перенос организмов за пределы ареала. В результате успешного внедрения (как правило при участии человека) чужого вида в местные экосистемы происходит перестройка их структуры и функционирования. Однако, при интродукции вожможны 3 варианта последствий. 1. Вид не акклиматизируется (завезённые, пересаженные или расселившиеся виды вымерли). 2. Вид сохраняется как относительно малочисленный, «победивший» в борьбе за экологическую ишу местные виды, но не имеюий хозяйственного значения. 3. Вид превращается в опасного «вредителя», экологически заменив местные виды, непомерно размножившись (кролики, мыши в Австралии и пр.).
Реакклиматизация — восстановление прежнего ареала вида, как правило преднамеренное. При восстановлении прежнего ареала вида (при природном или искусственном расселении) процесс реакклиматизации идёт на первых порах аналогично внедрению нового вида, т.к. за время его отсутствия местные сообщества уже перестроили свою структуру.
Первые случаи преднамеренного и непреднамеренного расселения компонентов биоты отмечались в период зарождения скотоводства и земледелия. Позднее при развитии мореплавания обмен флор и фаун отдельных материков стал происходить интенсивнее. В результате произошло «обогащение» биоты Австралии, Северной Америки, Европы. («Взрывообразный рост» порпуляций водных растений после их интродукции в новые регионы — элодея канадская, водный гиациант и др.). Появление мангуст, свиней и др. животных на островах; такое «обогащение» фауны быстро сменялось обеднением за счёт исчезновения нелетающих птиц, рептилий, млекопитающих.
Расселение и истребление организмов человеком относится к прямым воздействиям на биологическое разнообразие. Известно явление европеизации фолры и фауны — вытеснение выходцами из Европы аборегенных форм. Напрмер, в Америке в составе антропогенных травяных сообществ многочислены европейские злаки и разнотравье. В фауне Евразии в результате преднамеренной интродукции натурализовался ряд американских видов — ондатра, американская норка и др.
Глобальный характер расселения и истребления живых организмов человеком приводит к унификации биоты, её обеднению не только за счёт вытеснения менее приспособленных видов более приспособленными, сколько за счёт разрушения эволюционно сложившейся сукцессионной системы, утрате важных биотических компонентов становленияи восстановления сообществ. В результате глубоких изменений геосистем формируются сообщества синантропных видов животных, сорнвх и рудеральных видов растений.
Лекция 18. Биогеографические аспекты охраны природы.
Антропогенный эндемизм растений и животных. Современные проблемы биологического разнообразия.
Биогеография как научная основа практических мероприятий охраны природы.
Этапы создания сети охраняемых территорий в разных странах. Традиционные заповедники как форма международного статуса охраняемых территорий. Охраняемые территории Волгоградской области.
От охраны отдельных флористических и фаунистических элементов к охране растительности и животного населения, к охране биогеоценозов.
Основные концепции «островной биогеографии» и ее подходы при решении проблем охраны природы.
Подходы и принципы «островной биогеографии» применимы к любым проявлениям относительно изолированного существования сообществ, в т.ч. к формированию биоразнообразия геосистем в окружении антропогенного ландшафта. Участки сохранившейся природы в староосвоенных районах становятся своего рода «неореликтами», т.е. отражают ту обстановку, тот режим существования, которые были до активного вмешательства человека. Этим «островам» присущи те же свойства существования биоты, что и настоящим островам — сопряжённость процессов заселения и вымирания, проявление эндемизма (обособление на уровне поуляций), дефектность биоты, предрасположенность к эколоическим кризисам из-за непреднамеренной интрадукции и т.д. В этом положении оказались многие ООПТ Земли, особенно в развитых странах.
Давно обсуждается вопрос:— Что более экологично - создавать один большой или несколько маленьких резерватов? В пользу мелких резерватов в староосвоенных районов. Естественных геосистем практически не существует. Внутривидовая дифференциация лучше проявляется на разных территориях. Однако, известно, что в первую очередь охране подлежат редкие и исчезающие виды с низкой численностью (плотностью популяций) - хищники, крупные травоядные, киты и т.д. Им для поддержания жизни требуются большие территории, а также такие негативные явления как имбридинг и изменение миграционных путей делают предпочтительным создание крупных резерватов (более 50 тыс. га). Самое важное что привносит «островная биогеография» в заповедное дело и в проблему сохранения редких видов, - это возможность дифференцированного подхода к её решению: а) можно рассчитать необходимые для сохранения биоты региона площади ООПТ; б) определить необходимую для сохранения отдельной популяции территорию; в) спрогнозировать процессы вымирания и непреднамренной интрадукции и т.д.
«Островная биогеография» помогает в разработке практических рекомендаций для поддержания естественного биологического разнообразия на охраняемых территориях:
- помогает обосновать покровительственные формы охраны видов растений и животных (т.к. вымирание отдельных видов неизбежно без вмешательства человека - «проект стерх» и др.);
- обосновывает формы и методы компенсационной миграции и реакклиматизации;
- помогает выбрать режимы управления динамикой биоты, компенсирующие её «дефектность»;
- разрабатывает предложения по снижению «островного» эффекта и по созданию оптимальной сети ООПТ (природоохранный каркас), обеспечивающие беспрепятственный обмен биоты.
Ландшафтные аспекты сохранения и рационального использования природных ресурсов. Понятие о природоохранном каркасе.
Сохранение компонентов биосферы. Охрана, воспроизводство и реакклиматизация животных. Деятельность МСОП и др. организаций. Создание международной Красной книги.
Роль ООПТ в поддержании экологического равновесия.
Принципы организации всемирной сети биосферных заповедников.