Возрастная периодизация

В онтогенезе отдельные органы созревают постепенно и в разные сроки, существуют свои особенности функционирования на разных этапах развития. В связи с этим возникает необходимость выделения этапов и периодов развития.

Основных периодов два: пренатальный (внутриутробный) и постнатальный (с рождения).

Согласно классификации ВОЗ, разработанной на Международном съезде в 1965 г., принято выделять следующие периоды развития:

1. Новорождённый – 1–10 дней;

2. Грудной возраст – 10 дней–1 год;

3. Раннее детство – 1–3 года;

4. Первое детство – 4–7 лет;

5. Второе детство – 8–12 лет – мальчики, 8–11 девочки;

6. Подростковый – 13–16 мал., 12–15 дев.;

7. Юношеский – 17–21 год юн., 16–20 лет дев.;

8. Зрелый: первый период – 22–35 муж., 21–35 жен.;

второй период – 36–60 муж., 36–55 жен.;

9. Пожилой – 61–74 муж., 56–74 жен.;

10. Старческий – 74–90 лет;

11. Долгожители – 90 и более лет.

Критерии периодизации включали в себя комплекс признаков, расцениваемых как показатели биологического возраста.

Биологический возраст (анатомо-физиологический) – интервал охватывает ряд лет жизни человека, в течение которых происходят определённые биологические изменения. Он определяется степенью зрелости функциональных систем и оценивается по:

- размерам тела и органов;

- массе и окостенению скелета;

- прорезыванию зубов;

- развитию желёз внутренней секреции;

- степени полового созревания;

- мышечной силе.

Календарный возраст (паспортный) – количество лет жизни человека от рождения до настоящего времени.

Физическое развитие

Важным показателем здоровья и социального благополучия является физическое развитие – это совокупность морфологических и функциональных признаков, которые определяют физическую работоспособность человека на определённом этапе его жизни.

К показателям физического развития относятся:

1. Соматометрические – измерения длины, массы тела, окружности головы, грудной клетки;

2. Соматоскопические – оценки строения тела по внешним признакам;

3. Физиометрические – изучение функций организма с помощью физических приборов.

Только руководствуясь совокупностью этих показателей, можно установить уровень физического развития ребёнка.

Для оценки состояния здоровья ребёнка необходимым критерием является соответствие темпов физического развития возрастной норме. Учёные доказали, что как опережение, так и отставание в росте и развитии ребёнка неблагоприятно отражается на состоянии организма в целом. В конце XIX– начале XX вв. было отмечено ускорение темпов роста и развития у детей. В 1935 году Е. Кох назвал это явление акселерацией. В соответствии с её масштабами выделяют:

- внутригрупповую акселерацию – это ускорение возрастного развития путём сдвига морфогенеза на более ранние этапы онтогенеза (увеличение размеров тела и наступление созревания в более ранние сроки по сравнению со сверстниками);

- эпохальную акселерацию – ускорение развития по сравнению с прошлым веком.

Среди возможных причин акселерации на первое место выдвигают:

1. Изменение в питании – увеличение количества полноценных белков и натуральных жиров на душу населения, более регулярное потребление овощей и витаминов.

2. Более сильную инсоляцию по сравнению с прошлым периодом (гелиогенная теория).

3. Изменение климата – более холодный климат стимулирует рост.

4. Раздражающее воздействие темпов городской жизни: дополнительное освещение, электромагнитные колебания, влияние СМИ на раннее интеллектуальное и сексуальное развитие (урбанистическая теория).

5. Новые формы и методы воспитания и образования, спорт и физическое воспитание способствуют более раннему развитию.

6. Усиление миграции, расширение географии брака, результатом которых становится проявление гетерозиса.Гетерозис (от греч. heteroiosis — изменение, превращение) – «гибридная сила», ускорение роста и увеличение размеров, повышение жизнестойкости и плодовитости гибридов первого поколения. Во втором и последующих поколениях гетерозис обычно затухает.

Многие учёные считают, что акселерацию вызывает комплекс всех выше перечисленных факторов.

В последнее время наблюдается тенденция к ретардации – замедлению (задержке) темпов физического развития. Возможно, сказывается накопление экологических и социальных факторов риска (отравление организма вредными веществами из окружающей среды, алкоголем и табаком).