Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тематичне планування.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
24.03.2016
Размер:
382.46 Кб
Скачать

Календарно – тематичне планування

на 2015 – 2016 навчальний рік

біологія

6 клас

Учителя Іваницької ЗОШ І – ІІ ступенів

Шаповал Ніни Іванівни

Підручник Остапченко Л.І. 6 клас

За програмою – 70 годин на рік, навчальне навантаження 1,5 години- 52 години на рік

Лабораторних досліджень – 16 ( 7 + 9), практичних робіт – 5 ( 2+3), дослідницькі практикуми – 5 ( 1=4), міні – проекти -9 (3+6), екскурсії -1. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів: Біологія 6 -9 класи. – К.:Видавничий дім «Освіта», 2013

І семестр

п/п

Дата

Тема розділів та уроків

Примітка

Вступ. Будова та життєдіяльність рослин, 6 годин

1

Біологія – наука про життя. Основні властивості живого. Інструктаж з БЖД

2

Різноманітність життя на Землі.

3

Екскурсія. Різноманітність рослин свого краю. Інструктаж з БЖД

4

Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів. Застосування біологічних знань

5

Клітина – одиниця живого. Історія вивчення клітини. Основні положення клітинної теорії

6

Метод світлової мікроскопії. Збільшувальні прилади та їх призначення. Практична робота 1. Будова світлового мікроскопа та робота з ним. Інструктаж з БЖД

2. Будова і функції клітини, 5 годин

7

Виготовлення мікропрепаратів. Практична робота 2. Виготовлення мікропрепаратів шкірки луски цибулі та розгляд її за допомогою оптичного мікроскопа. Інструктаж з БЖД

8

Будова рослинної і тваринної клітини. Оболонка клітини. Лабораторне дослідження: будова клітини листка елодеї. . Інструктаж з БЖД

9

Внутрішнє середовище клітини: цитоплазма та включення. Лабораторне дослідження: рух цитоплазми в клітинах листка елодеї. Інструктаж з БЖД

10

Основні органели клітини. Ядро клітини

11

Ріст і розмноження клітин

3. Одноклітинні організми, 9 годин

12

Амеба, інфузорія – одноклітинні твариноподібні організми. Лабораторне дослідження: спостереження інфузорій. Інструктаж з БЖД

13

Одноклітинні тварини – збудники хвороб людини

14

Фотосинтезуючі одноклітинні організми

15

Одноклітинні гриби - дріжджі

16

Бактерії – найменші одноклітинні організми

17

Роль бактерій у природі та житті людини. Міні – проекти ( за вибором). Чому скисає молоко? Корисний йогурт. Живі фільтри

18

Колоніальні та багатоклітинні водорості

19

Губки – примітивні багатоклітинні тварини

20

Тематична контрольна робота

4. Вегетативні органи рослини, 5 годин

21

Рослина – живий організм. Тканини рослин

22

Корінь: будова і функції. Види коренів та їх видозміни. Лабораторне дослідження: будова коренеплоду. Інструктаж з БЖД

23

Пагін, будова. Розвиток з бруньки. Лабораторне дослідження: будова пагона, бруньки. Інструктаж з БЖД

24

Будова стебла. Видозміни пагона. Лабораторне дослідження: будова цибулини. Інструктаж з БЖД

25

Будова та функції листка

5. Генеративні органи рослин. Взаємозвязки між різними частинами рослини, 10 годин

26

Тривалість життя листків. Видозміни листка. Міні – проект. Листопад

27

Транспорт речовин. Взаємозвязки між різними частинами рослин. Рухи рослин

28

Розмноження рослин

29

Квітка – орган статевого розмноження. Будова і різноманітність квіток. Лабораторне дослідження: будова квітки. Інструктаж з БЖД

30

Суцвіття

31

Запилення. Міні – проект. Квіти і комахи

32

Запліднення у квіткових рослин

33

Будова насінини. Проростання насіння Лабораторне дослідження: будова насінини. Інструктаж з БЖД

34

Різноманітність плодів. Лабораторне дослідження: будова плода. Інструктаж з БЖД

35

Ріст і розвиток рослин. Міні проекти. Рослини – мандрівники. Рослини - хижаки

38

Узагальнення та ситематизація знань з теми «Оксигеновмісні органічні сполуки».

39

Тема 5. Органічні сполуки

Амінооцтова кислота, її молекулярні та структурні формули, фізичні властивості. Функціональні (характеристичні) аміно- та карбоксильна групи. Амфотерні властивості, утворення петидів.

40

Білки: склад і будова. Гідроліз, денатурація, кольорові реакції білків. Біологічна роль амінокислот і білків. Проведено інструктаж з БЖД.

41

Нуклеїнові кислоти: склад і будова ( у загальному вигляді). Біологічна роль нуклеїнових кислот.

42

Природні та синтетичні органічні сполуки. Значення продуктів органічної хімії.

43

Виконання тренувальних вправ та розв’язок експериментальних задач на отримання та розпізнавання певних органічних сполук.

44

Практична робота № 5.Розвязування експериментальних задач. Проведено інструктаж з БЖД.

45

Розв’язування розрахункових задач та виконання тренувальних вправ з органічної хімії.

46

Узагальнення та систематизація знань з теми «Органічні сполуки».

Контрольна робота ( з органічної хімії).

Тема 4. Узагальнення знань з хімії ( 6 годин)

47

Місце хімії серед наук про природу.

48

Роль хімічних знань у пізнанні природи.

49

Значення хімічних процесів у природі.

50

Роль хімії в житті суспільства.

51

Узагальнення та систематизація знань з неорганічної та органічної хімії.

52

Узагальнення та систематизація знань з неорганічної та органічної хімії.