- •Психологические условия эффективной профилактики эмоционального выгорания у сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля
- •Теоретическая модель психологического сопровождения развития структур интегральной индивидуальности у сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля
- •I. Целевой блок
- •II. Содержательный блок.
- •2. Профилактическое направление.
- •3. Просветительское направление.
- •III Технологический блок.
- •Программа профилактики эмоционального выгорания сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля
- •Содержание программы профилактикиэмоционального выгорания сотрудников медицинского учреждения психиатрического профиля
- •Информационный блок Лекция на тему «Эмоциональное выгорание. Причины, течение и симптомы»
- •Лекция на тему «Эмоции, свойства и проявление»
- •Лекция на тему «Стресс и стрессоустойчивость»
- •Эмоциональный блок
- •Регуляторный блок
- •Личностно-смысловой блок
- •Поведенческий блок
- •Блок организации отдыха и творческой деятельности
- •Методика диагностики структуры нейродинамического уровня интегральной индивидуальности (а.И.Щебетенко)
- •Показатели
- •Вопросы
- •Методика диагностики социально-психологической адаптации к. Роджерса и р. Даймонда
- •Значения ступеней шкалы:
- •Вопросы:
- •Тест смысложизненные ориентации (методика сжо), д. А. Леонтьев.
Методика диагностики структуры нейродинамического уровня интегральной индивидуальности (а.И.Щебетенко)
Цель - Диагностика основных свойств общего и специального типов нервной системы человека.
Материал - бланк с вопросами.
Способ выполнения - может применяться как индивидуально, так и в группе. Время заполнения опросника – 10-15 минут. Использование шаблона позволяет сократить время обработки листа ответов до 3-5 минут.
Ход выполнения - испытуемым предлагается бланк с вопросами и инструкция. В опроснике имеется 5 нейродинамических шкал, каждая из которых представлена 10 вопросами-утверждениями и имеет значение от 0 до 30 «сырых» баллов. Кроме того, ОС НДУ ИИ снабжен корректурной шкалой («шкалой лжи»).
60 Вопросов-утверждений, которые содержит ОС НДУ ИИ, отобраны из четырех основных источников: опросника Я. Стреляу в модификации Б.А. Вяткина; «Бланкового теста ЧХТ (черты характера и темперамента)», разработанного В.Л. Марищуком, Ю.В. Афанасьевым, И.И. Куксой и Г.П. Михайловым; Миннесотского многофазового личностного теста (ММР) и «Жизненных показателей» для изучения типа нервной системы по А.И. Ильиной и И.М. Палею. Отбор утверждений и те изменения, которые вносились в их формулировку, имели своей целью достижение наибольшей их адекватности представлениям о дифференциации свойств нейродинамического и психодинамического уровней интегральной индивидуальности, сложившимся в школе В.С. Мерлина.
Инструкция - Опросник имеет 60 высказываний. Ваша задача: внимательно прочитать каждое из них по порядку и решить, в какой степени Вы согласны с ним или не согласны. В зависимости от этого выберите один из пяти вариантов ответа, который более всего соответствует Вашему поведению или представляется Вам наиболее точным:
а) безусловно «да» («согласен», «правильно»);
б) скорее «да», чем «нет»;
в) скорее «нет», чем «да»;
г) безусловно «нет» («не согласен», «неправильно»);
д) затрудняюсь сказать.
После того, как Вы выбрали подходящий для Вас вариант ответа, поставьте в листе ответов крестик справа от порядкового номера этого высказывания-утверждения в соответствующей вертикали – «а», «б», «в», «г» или «д». А теперь переходите к следующему утверждению. Работайте с ними поочередно. Помните, что это не проверка Вашего ума или способностей, поэтому здесь нет «хороших» и «плохих» ответов. Не пропускайте какого-либо утверждения и старайтесь избегать промежуточного варианта ответа – «затрудняюсь сказать».
Ключ к утверждениям ОС НДУ ИИ
Шкалы |
Два варианта («а» и «б») ответ «да» |
Два варианта («в» и «г») ответ «нет» |
1. Шкала А – сила процесса возбуждения – работоспособность |
1, 13, 25, 37, 49 |
7, 19, 31, 43, 55 |
2. Шкала В – чувствительность – характеристика нервной системы со стороны нижних порогов |
3, 15, 26, 33, 38, 45, 51 |
9, 20, 57 |
3. Шкала С – сила процесса торможения |
4, 16, 28, 34, 40, 46, 52 |
10, 21, 58 |
4. Шкала Е – подвижность нервных процессов |
5, 17, 29, 35, 41, 53 |
11, 23, 47, 59 |
5. Шкала F– преобладание 2-й сигнальной системы |
6, 18, 30, 42, 54 |
12, 24, 36, 48, 60 |
6. Корректурная шкала |
2, 32, 56 |
8, 14, 22, 27, 39, 44, 50 |
В соответствии с ключами подсчитывается количество «сырых» баллов по каждой шкале. Оно зависит от избранного испытуемым варианта ответа по каждому утверждению:
I. Два варианта ответа «да» на утверждения, входящие в шкалу:
вариант «а» (безусловно «да») – 3 балла;
вариант «б» (скорее «да», чем «нет») – 2 балла;
II. Два варианта ответа «нет» на утверждения, входящие в шкалу:
вариант «в» (скорее «нет», чем «да») – 2 балла;
вариант «г» (безусловно «нет») – 3 балла;
III. Вариант ответа «д» (затрудняюсь сказать) на любое утверждение, входящее в шкалу, - 1 балл.