Фещенко_Сборник упражнений

Упражнение 32.* Сделайте сравнительно-сопоставительный анализ обзоров прессы на радио- и телевизионных каналах. Подготовьте собственную подборку материалов (обзор прессы за определенный период), в которой были бы учтены позиция и стилистические особенности определенного СМИ. Пригодились ли Вам навыки работы с видами правок (правка-переделка, правка-обработка, правка-сокращение, правка-вычитка).

2.2. Логическая структура текста

Упражнение 33. Ниже приводятся тексты из одного выпуска газеты «Смена». Какие законы логики последовательно нарушаются авторами? Выявите другие погрешности текстовой структуры.

В ПУШКИНСКОМ ДОМЕ «ВЗБЕСИЛИСЬ» БАЛЛОНЫ Средства газопожаротушения летали по книгохранилищу

Ситуация с ЧП в Институте русской литературы Российской академии наук, о котором «Смена» уже сообщала, получила неожиданное развитие. Корреспондент «Смены» встретился с директором ИРЛИ, членомкорреспондентом РАН Николаем Скатовым, чтобы получить информацию из первых уст и выяснить, что же на самом деле произошло.

-Сейчас 215-й архив книгохранилища, где произошло ЧП, опечатан – там работает комиссия, которую утвердил Санкт-Петербургский научный центр РАН, – рассказал Николай Николаевич. – Комиссия, состоящая из независимы экспертов, специалистов по автоматике, реставраторов, сотрудников санэпидемстанции, приступила к работе в понедельник, поэтому говорить о

каких-то результатах пока рано.

Что же на самом деле произошло? Начнем с того, что институт не заказывал построенное 3,5 года назад книгохранилище. Это была инициатива Управления капитального строительства Научного центра РАН. Оно же нашло подрядчика для установки системы газопожаротушения. Все проплаты вело Управление капстроительства.

В тот день в книгохранилище сработали датчики задымления. Потом нештатно сработали два баллона. Но они не взорвались. Струя газа, словно из реактивного сопла, вышла под огромным давлением, и два баллона – словно ракеты – ударили в стену, которую частично повредили. Продолжая летать, словно воздушный шарик, из которого вырывается воздух, они задели и опрокинули несколько коробок с документами. Потом газ закончился, и баллоны упали.

В книгохранилище института – 600 фондов, то есть 600 коробок. Три коробки пострадали, коробка со 150 листами рукописей Крылова – сильнее всего. Директор ИРЛИ Николай Скатов более чем уверен, что из этого числа безвозвратно утрачены только 10-15 листов.

Кстати, никакое следствие не ведется. Более того, милиция в институт вообще не приезжала.

Мария Лудикова

ВРЕДНЫЕ УЧЕБНИКИ БУДУТ ВЫБРАСЫВАТЬ Появилась надежда, что школьники освободятся от рюкзаков, под завязку

набитых учебниками СПАСЕНИЕ от непосильного груза сулит недавно принятое городской

администрацией распоряжение – «Гигиеническое требование к учебным изданиям для общего и начального профессионального образования». Теперь

31

книга для учащихся начальных классов должна весить не более 300 граммов, средней школы – не более 400-500. У старшеклассников вес книги не должен превышать 600 граммов.

Нововведение принято больше в расчете на учеников начальных классов. Для них установлен точный стандарт – вес комплекта литературы, которую ребенок каждый день носит в школу, должен быть всего полкило. Таким образом, ранец ученика младших классов с 5-6 учебниками, спортивной формой и другими мелочами должен весить не больше 4 килограммов.

- Особые требования будут предъявляться к формату книги, – рассказала корреспонденту «Смены» Юлия Лисовская, ведущий специалист городского Комитета по образованию. – Многие издатели в погоне за тиражом выпускают большие полноцветные учебники (да еще в несколько томов!), которые не умещаются ни в один ранец.

Бумага не должна быть серой, недопустимо, чтобы через нее просвечивались следующие страницы. Имеют большое значение длина строк и емкость шрифта. Издания могут быть изготовлены в мягкой обложке и жесткой переплетной крышке. При этом нельзя клеить страницы простым клеем, без швов. Словом, качество учебников теперь будет отслеживаться как специалистами Комитета по образованию, так и Госсанэпиднадзора.

Впрочем, не соответствующие новому ГОСТу старые учебники еще проживут какое-то время. Новые серии учебных пособий будут отпечатаны к началу лета и постепенно заменят устаревшие образцы. Бюджетный заказ учебников будет отслеживаться строго. «Неправильные» учебники будут конфисковываться прямо в типографиях.

Ирина Обрезаненко

Упражнение 34. Найдите и объясните логические ошибки в текстах (какой закон нарушен?). На чьей стороне (из героев сюжета) ваши симпатии? Можно ли в первом тексте («Рисковые бабы») судить о позиции еженедельника «Жизнь»?

Какую роль во втором тексте («Как я от него устала!», АиФ) играет намеренная демонстрация (и с чьей стороны) нарушения логических отношений?

РИСКОВЫЕ БАБЫ Съемки в клипе Аллы Пугачевой спровоцировали преждевременные роды у Ренаты Литвиновой

Дочурка Ульяна, первенец Ренаты, появилась на свет в Матвеевском роддоме. Роды произошли на три недели раньше срока. По мнению врачей, причина одна: на последнем месяце беременности Литвиновой пришлось сниматься в к липе Пугачевой «Речной трамвайчик».

Как нам удалось выяснить, идею пригласить на главную роль беременную актрису подкинул Алле Борисовне режиссер. Примадонна сразу за нее ухватилась и даже переписала сценарий. Получилась душещипательная история: герой, узнав о беременности подруги, бросает ее…

Роды

- Я уже готовилась к родам, до них оставалось чуть больше месяца, когда поступило предложение от Пугачевой, - рассказала «Жизни» Рената. – Съемки проходили в самую жару на одной из набережных Москвы-реки. Но о том, что это может как-то повредить будущему ребенку, я не думала. И хотя съемочная группа и мой партнер Олег Яковлев их «Иванушек» относились ко мне достаточно бережно, суета, волнения, съемки – все это «помогло» мне родить раньше срока.

32

Слава богу, все обошлось… Но если честно – ради Аллы Борисовны, которую я очень люблю, я работала бы в любом состоянии – даже за пять минут до родов… Примадонна, узнав, что Литвинова родила, позвонила ей и поздравила с «приобретением» дочки.

- Более прекрасного отношения к себе я от нее и не могу представить! – восторженно говорит актриса.

Алла Борисовна на вопрос «Жизни», не боялась ли она, приглашая на съемки беременную женщину, что это может повредить здоровью ее и будущего ребенка, заявила:

- Чего мне бояться, она взрослый человек и должна сама думать, на что идет. Тем более что она сама напросилась…

Ольга Алексеева

Живой уголок (рубрика)

КАК Я ОТ НЕГО УСТАЛА!

-Если б вы знали, как я от него устала! Каждый день кастрюлю каши ему вари, да еще с мясом, а мясо, сами знаете, почем сегодня… С соседями неприятности

– он же без конца лает… С отпуском вечно проблема – не знаешь, куда его деть.

И главное, каждый день по три раза его выводи: утром специально пораньше встань – выведи, не успеешь с работы прийти – снова просится, вечером перед сном опять выводи. При этом он тянет, как ненормальный, - не прогулка, а сплошное мучение. Недавно так меня дернул, что я упала, коленкой ударилась, до сих пор хромаю…

-Может, вам отпустить его с поводка? Пусть так погуляет…

-Как это – «отпустить»? А если, не дай бог, убежит?! Я же с ума сойду!

Записала Эмилия Кундышева

Упражнение 35. Проанализируйте содержательную и логическую сторону текста, а также отдельно рассмотрите заголовочный комплекс, который включает заголовок, подзаголовок и лид. Еще материал сопровождается фотографией: молодой мужчина стоит окруженный четерьмя детскими колясками, над одной из которых он склонился, и подписью к фотографии – «Маша оказалась плодовитой».

Особое внимание при редакторской правке текстов повествовательной структуры уделяется пространственно-временным связям. (Анализируя значения времени, учтите, что этот материал был опубликован в еженедельнике «Моя семья» в августе 2001 года).

КОЩЕЙ ПРЕВРАТИЛСЯ В ПРЕКРАСНОГО ЛЕБЕДЯ Он хотел на ней жениться до тех пор, пока она не согласилась

В классе Олега все дразнили «кощеем». Был он маленький, худенький, в огромных роговых очках, которые все время сползали на кончик носа. Ирина, первая красавица в школе, все время с усмешкой возвращала ему записки, в которых он предлагал ей дружбу. И тогда он сказал, что она все равно будет его женой.

Окончив школу с золотой медалью, Олег не стал поступать в институт, а пошел в армию. Вернулся через два года, и во дворе его почти никто не узнал. Из хрупкого мальчика он превратился в здорового мужчину.

Олег и в армии не переставал читать книги и заниматься английским языком, поэтому после службы легко поступил в «бауманку».

А Ирина тем временем уже покоряла заграницу. Она участвовала в первых конкурсах красавиц, тогда еще только входивших в моду в нашей стране.

33

С Ириной Олег опять встретился, когда учился на третьем курсе. Он предложил пожениться, но Ирина только рассмеялась.

Олега, хорошо знавшего английский язык, на последних двух курсах института отправили стажироваться в Америку в космическое агентство НАСА. Там он познакомился с Катарин. Роман был бурным, но скоротечным. Олегу надо было возвращаться домой.

Катарин часто звонила Олегу. А когда приехала в Россию, первая сделала ему предложение, сказав, что хочет стать его женой. Олегу пришлось рассказать ей про Ирину, и Катарин на следующий же день улетела.

На последнем курсе института Олег с друзьями открыл частное предприятие. Они взяли в аренду конверсионный военный завод и стали производить «мирную» продукцию. Дела пошли так хорошо, что через полгода они выкупили завод, став его акционерами.

Потом Олег вложил деньги в сельское хозяйство и снова не прогадал.

Со временем он стал владельцем авиационной компании, нескольких рыбных траулеров и консервных заводов.

Несколько раз его даже показывали по телевизору как успешного предпринимателя, который помогает детским домам и отечественной культуре и как человека, владеющего шестью языками.

Ирина позвонила ему сама. И он туту же из Москвы прилетел к ней в Париж, однако вечером вернулся обратно. Общаясь с ней, он ощущал какую-то пустоту и поймал себя на мысли, что в Ирине не осталось ничего, что он любил в ней прежде. А свое счастье Олег нашел в глухой деревне недалеко от Великого Новгорода, куда отправился с друзьями рыбачить. На катере они плыли по реке и причалили у берега, чтобы набрать пресной воды. В первом же доме, куда зашел Олег, он и встретил ее.

Маша родила ему пятерых детей. Став взрослыми, они весело смеялись, разглядывая школьные фотографии отца, когда он был еще «кощеем».

А Олег, стоя с женой возле окна и наблюдая, как около дома на полянке дурачатся его дети, нежно обнимал Машу и тихо шептал: «Мое кощеево счастье».

Игорь Сибиряков

Упражнение 36. Оцените логическую структуру текста и фактическое его содержание. Выявите и атрибутируйте все текстовые погрешности. Какую задачу ставил перед собой автор и выполняет ли данный материал эту задачу? Обоснуйте свою точку зрения.

Возвращаясь к напечатанному (рубрика)

ВСЕ БОЛЬШЕ НЕВИННЫХ В ЛЕТНЕМ САДУ

Удивительные вещи происходят в Петербурге. 7 октября этого года статуя Правосудие в Летнем саду (скульптор Пьетро Баратта, конец XVII века) потеряла часть конечности, которая позволяла ей удерживать меч – символ правосудия. О том, как это происходило, мы рассказали в статьи «Законность обломали» («Смена» за 09.10.99). Прочитав оперативную версию – результат однодневного расследования газеты, руководство ГУВД Петербурга усомнилось в ее точности и решило провести свое расследование, дабы в перспективе (сроки уточняются) покончить с вандализмом.

Прошло каких-то три недели с небольшим, и сотрудники управления дознания Центрального РУВД поведали нам массу новых подробностей о происшествии.

34

Тогда, 8 октября, руководству Летнего сада и нам все представлялось довольно просто. Гуляла по саду семья москвичей Окользиных – папа, мама, трое детей. Папа подпрыгнул и повис на руке у статуи, рука отломилась – это видела и об этом рассказала своему директору смотрительница сада Светлана Лунева. Директор сада Татьяна Козлова рассказала нам. Мы – читателям. Окользины, как известно, не удостоились меры пресечения и, будучи допрошены в 79-м отделе милиции, уже на следующий день уехали в Москву. Все улеглось. И только сотрудники РУВД продолжали свой кропотливый труд на пути к истине.

Окользины оправданы. По словам дознавателя Куликовой, смотрительница Летнего сада Светлана Лунева отреклась от своих показаний директору и пишет в протоколе, что вовсе не видела, как некто прыгает и повисает на руке у статуи, а на товарища Окользина с семейкой она указала милиции потому, что к моменту происшествия никого, кроме него, его семьи, сотрудников сада и охранников, в Летнем саду уже не было. Этот Окользин, названный в нашей предыдущей заметке Яковом Борисовичем, на самом деле Павел Борисович, и никакой он не папашкавандал, а просто папашка. Именно поэтому он и его семья были отпущены 79 -м отделом милиции.

Задержанных в день происшествия допрашивала капитан Ольга Владимировна Степанова, по ошибке названная в нашей предыдущей заметке Ольгой Степановной Владимировой. Прочитав статью в «Смене», руководство Петербургского ГУВД чуть было не заподозрило Степанову в плохом исполнении своих обязанностей – как же так, мол, преступника отпустила? Однако служебное расследование РУВД Степанову полностью оправдало, так что, пользуясь случаем, приносим ей извинения за доставленные неудобства.

Случай в Летнем саду помог вскрыть характерный тип непонимания между работниками культуры и служителями Фемиды. Директор Летнего сада Татьяна Козлова обижалась на то, что дознаватель, не доверяя ей, называл мрамор, из которого сделана скульптура, просто белым камнем. Это обычная практика, пояснили нам в РУВД. Пока не сделана экспертиза, сотрудник милиции обязан не верить глазам и ушам своим.

Таким образом, в этой истории оправданы абсолютно все. Остаются неясными лишь пара обстоятельств: кто же все-таки отломал руку статуи и откуда в сознании сотрудников Летнего сада появилось столь подробно описанное нами видение: мужчина, повисший на руке Правосудия. Но и точка в истории не поставлена. Уголовное дело возбуждено по статье 243 часть 2 «Уничтожение или повреждение памятников истории и культуры». Возбуждено не против кого-то, а просто по факту преступления, который милицией, конечно, признается. Будут искать подозреваемых.

Алексей Орешкин

Упражнение 37. Для редактирования данного текста необходимо согласовать пространственно-временные отношения. Поэтому сначала составьте план. Потом определите нужные и лишние факты с точки зрения уже продуманной логики повествования, то есть устраните погрешность неустановленной связи между высказываниями. Необходимы ли в этом тексте фрагменты интервью, во всяком случае в том виде, в каком они есть? И наконец, проанализируйте структуру заголовочного комплекса.

КОРОЛЕВА ЛЬДА ПОПЛАТИЛАСЬ ЗА УПРЯМСТВО Светлана Журова теперь свои поступки намерена согласовывать с адвокатом

35

Петербургская конькобежка Светлана Журова – одна из претенденток на медали Олимпиады в Солт-Лейк-Сити – жалеет, что дала повод для публикаций о себе в прессе. Правда, она никого в этом не винит. Сама виновата – не слушала советов близких. Впрочем, упрямство и независимость были в характере Журовой с детства.

Накануне Олимпиады Светлана появляется в родном городе не часто. К ответственным соревнованиям Светлана готовится далеко от невских берегов.

За океан Журова улетела еще в начале сентября. В России просто нет нормальных условий для подготовки, объяснила она корреспонденту «Жизни». Да и тренер у конькобежки – канадец. До Олимпийских игр в Нагано он работал с национальной командой. А потом, говорят, стал жертвой интриг. Светлана считает, что всему виной зависть коллег и их желание самоутвердиться. Журовой же больше нравится самоутверждаться на льду. Хотя и было время когда Свете жутко хотелось забросить коньки куда подальше. Случилось это в 18 лет… Как она сама объясняет, ее просто «перегрузили» тренировками и сборами.

Судьба

Тогда Света решила поступать в медицинский институт. Ее отговаривали все. Тренеры, родители, даже родной дядя. Но Журова стояла на своем. «Нет, и все!» - твердила она. Вопреки всем советам и доводам подала документы, тщательно готовилась к экзаменам, сдавала их. И не поступила!

Второй раз судьба не дала Свете свернуть с предназначенной для нее дороги. Первый раз это случилось еще в детстве, когда Журова решила стать музыкантом. Скрипачкой. Занималась в музыкальной школе в Кировске, что в Ленинградской области.

-Сама хотела играть на скрипке, вспоминает Светлана, и добавляет: - Весь дом плакал.

-Родители хотели видеть вас победительницей конкурса Чайковского?

-Родители тут ни при чем. Я все решения принимала сама. Даже в детстве. Одна с сестрой ходила в школу – она на два года младше меня. Во вторую смену, по вечерам с фонариком.

Плоды упрямства

Так же, несмотря на все предупреждения, Светлана однажды взяла и стала фотомоделью. Ее снимки «топлес» появились в одном из московских спортивных журналов.

-Мой муж Артем (Журова называет супруга «ежиком» за «колючесть», а в их доме даже собрана солидная коллекция ежей. – Прим. автора) был категорически против. А я все равно дала согласие на съемку. Получилось так, как он и говорил…

-То есть?

-Я дала повод для не слишком корректных публикаций. Теперь все буду согласовывать с адвокатом. Дело даже не в финансовых вопросах. Хочу, чтобы

редакторы выбирали из массы изображений те фотографии, которые нравятся мне.

Мечты сбываются

Кстати, Светлана появляется на страницах газет и журналов не только в качестве героини публикаций. Она пробует себя и как их автор. Пока Журова берет интервью только у спортивных знаменитостей. Например, у Бонни Блэйр. Между тем знаменитая Бонни не слишком жалует журналистов и разговаривает с ними не больше 10 минут. Да и то только на пресс-конференциях. А вот Светлане удалось

36

сделать невероятное. Возможно, после ухода из спорта Журова станет журналисткой.

-Может быть, - улыбается Света. – А может, домохозяйкой… Или вот возьмем с Артемом и организуем детский спортивный клуб.

Впрочем, времени думать о будущем у Журовой не так много. Нужно тренироваться. Заканчивать работу над диссертацией. Готовиться к ее защите. А при этом так хочется почаще бывать дома, рядом с любимым человеком.

В канун Нового года сбылось загадочное Светланой желание – встретить первый в замужестве Новый год вместе с мужем. 2001-й Журова встречала в Берлине. А этот наконец-то с любимым человеком в своей квартире на проспекте Художников. По желанию Светы здесь была установлена елка-красавица. Наряжала ее хозяйка сама.

Альберт Владимиров

Упражнение 38. В приведенном ниже PR-тексте повествовательной структуры проверьте согласование пространственно-временных значений и необходимость включения некоторых из них.

Авторы-составители данного PR-текста использовали приемы полиграфической режиссуры, а именно полужирные шрифтовые выделения? Какую правку вы бы предложили?

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ «ЯБЛОКО» (РЕГИОНАЛЬНАЯ ПАРТИЯ ЦЕНТРА)

[Реквизиты] СООБЩЕНИЕ ДЛЯ СМИ: «ФЕМИДА НА СТРАЖЕ ИНТЕРЕСОВ

ГУБЕРНАТОРА ЯКОВЛЕВА» 28.11.99 г. около 13-00 были задержаны и доставлены в 25 отделение милиции

четверо добровольцев, распространявших листовки у станции метро «Черная речка» и «Старая деревня» в рамках предвыборной кампании кандидата в губернаторы Санкт-Петербурга от “Яблока« Игоря Артемьева.

В отделении милиции были составлены протоколы об административном правонарушении, причем графа, где дожно быть указано основание для привлечения к административной ответственности, была не заполнена. Эти протоколы агитаторов заставили подписать, однако в нарушение законодательства копии протоколов на руки не выдали, при этом, заставив подписать, что копии на руки выданы. Около 19-00 агитаторы смогли покинуть 25 отделение милиции.

Первоначально в протоколах было указано «распространение порочащих сведений», хотя такой формулировки в КоАП нет. Помимо этого агитаторов обязали явиться на следующий день к 9-30 в 25 отделение милиции для препровождения их в суд. Доставлены в суд они были лишь к 10-30 в железном фургоне с решетками, которые используются для перевозки преступников.

Удивляет оперативность подготовки и назначения дела (менее суток), хотя по действующему законодательству для подготовки этого дела отводится до 15 суток. 29.11.99 г. лишь в 15-30 судья Приморского районного суда Трифонова Эльвира Альбертовна вызвала в зал судебных заседаний первого привлекаемого к административной ответственности. Представителям СМИ было запрещено присутствовать во время разбирательства. После неоднократного напоминания

судье о ст. 229 Кодекса об административных правонарушениях, согласно которой настоящие дела дожны рассматриваться открыто, Трифонова Э.А. допустила в зал троих лиц для наблюдения за процессом.

37

При ходатайстве лиц, привлекаемых к административной ответственности, об отложении дела, ввиду того, что судьей нарушается конституционный принцип о праве на квалифицированную юридическую помощь и в нарушение ст. 247

кодекса об административных правонарушениях, согласно которой привлекаемый к административной ответственности вправе при рассмотрении дела пользоваться юридической помощью адвоката, а времени для заключения договора с адвокатом не было (т.к. в 19-00 в воскресенье агитаторы смогли покинуть милиции, а в понедельник в 9-30 уже должны были явиться туда снова) судья

отвечала отказом.

Одному из привлекаемых к ответственности судья указала: «нечего заниматься политикой, вот заплатишь штраф и больше не будешь в политику лезть».

Всех четырех привлекаемых к ответственности судья постановила подвергнуть штрафу в размере 834 руб. 90 коп. на основании ст. 40_3 Кодекса об административных правонарушениях (распространение ложных сведений о кандидате). При этом в судебном заседании содержание агитационного материала (листовки) не рассматривалось вообще. Соответственно неясно,

каким образом судья установила, что сведения, указанные в листовке, - ложные. На просьбу лиц, привлеченных к административной ответственности, об

ознакомлении со всеми материалами дела для написания жалобы в городской суд, судья также ответила отказом.

29 ноября 1999 года

Упражнение 39. В последнее время в медиа-материалах стал часто встречаться такой дефект, как рассогласование модально-оценочных значений в тексте. Проанализируйте с этой точки зрения приводимые ниже тексты. Как вы объясняете природу этого явления?

Выявите другие виды логических погрешностей.

А. Для удобства анализа первого текста (опубликованного в «Коммерсанте» на 1 полосе) покажите рассогласование модально-оценочных значений в тексте, нарисовав схему при помощи стрелок, плюсов и минусов.

ПРОСТО ЗНАТОК ФУТБОЛА

Отношение к Савику Шустеру как к спортивному комментатору не у всех одинаковое. Кого-то раздражает его легкий, но достаточно заметный акцент (господин Шустер много лет жил за рубежом), кого-то – попытки философствовать по ходу комментариев. На последний упрек сам Савик Шустер любит отвечать словами Франца Беккенбауэра (Franz Beckenbauer): «Футбол – самая важная из всех несущественных вещей». Собственно, из-за уверенности в этом он и создал в 1998 году, во время чемпионата мира во Франции, свой «Третий тайм», программу, к которой в России относятся столь же неоднозначно, как и к самому господину Шустеру. Одни называют ее пустой говорильней, добавляя, что «лучше бы голы показывали», другое уверены, что только так глубоко и следует анализировать футбольные проблемы. В принципе, в Европе есть немало аналогов «Третьего тайма», и подобные программы там вполне привычны.

Единственное, с чем согласны все, так это то, что Савик Шустер действительно разбирается в зарубежном футболе. При этом мало кто знает, что когда-то он играл в канадском чемпионате и даже участвовал в Матче всех звезд местной лиги. А потом долго жил во Франции, Германии, Италии и постоянно смотрел футбол. А

38

вообще в раздевалку футбольной команды Савик Шустер впервые попал … в полтора года: туда его привел отец, игрок одного из клубов Литвы.

Сам он, впрочем, не любит называть себя спортивным журналистом, предпочитая говорить: «Я просто знаток футбола».

Алексей Доспехов

Б. Этот текст тоже опубликован в «Коммерсанте». Проанализируйте редкую логическую ошибку, допущенную в лиде. Когда подобные нарушения используются как прием? Какие еще нарушения логических отношений в структуре текста вы обнаружили?

СТЭНЛИ ФИШЕР СДАЛ ПАРТИЮ Ушел главный российский кредитор

Пока в Москве праздновали победу над Германией, в Вашингтоне подал в отставку главный теоретик МВФ, первый заместитель главы фонда американец Стэнли Фишер. В сущности, именно он давал деньги России и другим развивающимся странам. Теперь эпоха кредитов закончилась.

Стэнли Фишер (Stanley Fisher) объявил об отставке специально созванному совету директоров фонда. Вообще-то он мог бы работать до 2004 года (господин Фишер занял свой пост в 1994 году, а в 1999 году его полномочия были продлены еще на пять лет). Но первый заместитель главы МВФ решил уйти до конца этого года.

Кто-то может сказать, что отставка Стэнли Фишера вызвана банальными бюрократическими причинами. Когда год назад проходили длительные и скандальные выборы нового главы МВФ, господин Фишер выдвинул свою кандидатуру (несмотря на то, что это противоречило всем традициям –американцы всегда возглавляли Мировой банк, отдав МВФ европейцам). Кандидатура не прошла, и директором-распорядителем МВФ в конце концов стал немец Хорист Келен (Horse Koala). Господину Келеру, естественно, было не очень удобно работать с человеком, который претендовал на его пост.

Однако на самом деле причины отставки, скорее всего, более глубоки. Стэнли Фишер официально считался главным теоретиком реформ, рекомендуемых МВФ развивающимся и постсоциалистическим странам. Именно она развивал теории , согласно которым бюджетная стабилизация и жесткая денежная политика способны превратить эти страны в подобие Запада. Именно он рекомендовал вводить фиксированный курс национальных валют, чтобы привлечь иностранный капитал. В итоге развивающиеся страны (в том числе и Россия) даже не напоминают подобие Запада, фиксированные курсы повсюду рухнули, а США, за счет которых финансировались «реформы Фишера», обвинили МВФ в бессмысленной растрате денег. Собственно, из-за этого и ушел в отставку бывший начальник господина Фишера Мишель Камдессю (Michel Camdessus). Самому главному теоретику тоже как-то неловко оставаться.

Сейчас МВФ мало напоминает ту щедрую организацию, которая в середине 1990-х годов поддерживала деньгами российские реформы. Уже два года никаких кредитов Россия от фонда не получает. Дело дошло до того, что российское правительство и ЦБ приняли совместное заявление об экономической политике на 2001 год, в соответствии с которым на деньги МВФ никто уже и не рассчитывает в принципе. За последнее время рухнул фиксированный курс валюты в Турции; неизвестно, что ждет курс валюты в Аргентине. Это практика.

А карьера Стэнли Фишера – уже теория.

Сергей Минаев

39

В. Материал из еженедельника «Экономика и жизнь» сопровождается двумя фотографиями. На фото – мальчишки на будке поста ГАИ у Адмиралтейства, напротив Дворцового моста; учебный парусник на рейде Невы. Объясните, как мог появиться подобный текст? Помогает ли это понять природу рассогласований модально-оценочных значений в тексте?

ОСЕННИЕ ПРОВОДЫ

Трудная осень выдалась в этом году. Весь сентябрь в России следили за тем, как поднимали со дна Баренцева моря затонувшую подлодку. Сейчас наступила пора прощания с теми, кто был на ее борту. В это же время началась призывная кампания. И как стало известно, многие юноши, призванные нынешней осенью из Ленинградской области в Вооруженные силы РФ, отправятся на Северный флот.

Причем военный комиссар Ленобласти генерал-майор Владимир Брезгун не скрывает, что большинство ребят будут служить в частях подводного флота. Трагедия с «Курском» не повлияла на их решение связать свою жизнь с флотом.

Говорят, мальчишки мечтают о море, о дальних плаваниях. И с особой грустью смотрят вслед уплывающему кораблю…

2.3. Редактирование заголовочного комплекса

Упражнение 40. Подготовьте сообщение на тему «Редактирование заголовочного комплекса в зависимости от жанровой природы текста (или – вариант – характера издания, его речевого облика)».

Вспомните материал курса «Поэтика жанров». Какие заголовки и заголовочные комплексы характерны для тех или иных информационных, аналитических и художественных жанров? Что отличает заголовочный комплекс в информационной заметке и информационном сообщении (заголовок, лид, характер подписи)? Какой аналитический жанр имеет наиболее сложную и разработанную структуру заголовочного комплекса? Чем это вызвано? Какой элемент заголовочного комплекса встречается чаще всего в художественных жанрах? Помните, что настоящий редактор не вправе этого не знать, ведь только профессиональное превосходство над творческой личностью дает моральное право управлять ею!

Рекомендуемая литература: Лазарева Э.А. Заголовок в газете; Прохорова К.В. Совокупный заголовочный текст как разновидность газетного текста: Автореферат /

СпбГУ. СПб., 2001. 20 с.

Упражнение 41. Приведите примеры стилистически неоправданной трансформации устойчивых сочетаний в заголовках. Обоснуйте свою позицию.

Упражнение 42. Подготовьте сообщение на тему «Совокупный заголовочный текст издания: рубрикация, заголовки в номере и на полосе, анонсы, подписи к фотографиям и материалам, врезки и т.д.».

Для анализа возьмите один выпуск ежедневной или еженедельной газеты, стилистика которой вам хорошо известна, что необходимо для большей убедительности высказанных в итоге рекомендаций. Обратите особое внимание на совокупный заголовочный текст отдельных полос и разворотов. Какие есть замечания к погрешностям текстовой структуры (однотипность заголовков – повторы слов или грамматических форм; бедность заголовочных комплексов или, напротив, их избыточность, так как не учтены жанровые особенности того или иного материала; вид врезки и его целесообразность)? Насколько

40