8 Класс

Вариант 1

Задание 1

Поставьте ударение в словах.

Иначе, баловался, фарфор, давящий, поутру, заиндеветь, созвонимся, подогнутый, искристый, статуя

Задание 2

Как обозначается мягкость согласных в русской графике? Приведите по одному примеру на каждый способ обозначения мягкого согласного.

Задание 3

Постройте словообразовательное гнездо.

Дымок, дым, дымить, дымчатый, задымить, дымиться

Задание 4

Какой частью речи являются выделенные слова?

1. Мы долго всматривались в даль, отыскивая дорогу.

2. Струйки костра тянулись навстречу брызгам волн.

3. Помещение не убиралось давно и было грязно.

4. Хотелось сесть в поезд и мчаться мимо чужих перелесков, широких полей.

5. Мусор был небрежно свален в кучу

6. Спустя пять лет он неожиданно появился

Задание 5

Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами.

Абонент-абонемент, косный-костный, глиняный-глинистый.

Задание 6

Приведенные слова поставьте в форме родительного падежа множественного числа.

Полотенце, ясли, русло, консервы, няня, погон, осетин, ампер, грамм, мандарин.

Задание 7

Исправьте предложения

1. Проснувшись завтра, за окном уже будет ноябрь. 2. Решив задачу, у меня заболела голова. 3. Глядя на то, что происходит сегодня, у меня руки развязаны. 4. Прочитав вторично рукопись, мне думается, она нуждается в серьезной доработке. 5. Придавая большое значение методологии исследования, был выполнен ряд экспериментов. 6. Применяя ту или иную форму организации труда, в каждом отдельном случае учитываются местные особенности.

Задание 8

Исправьте ошибки в употреблении падежных форм и предлогов.

1. Он выехал из города согласно предписания. 2. На этот вечер смогли приехать престарелые люди со всех районов города. 3. Вчера брат приехал с Москвы. 4. Решимость парламента свелась лишь в предоставлении полномочий. 5. По окончанию переговоров представители делегаций подписали совместное заявление. 6. Уверенность каждого за свой завтрашний день. 7. Факты, о которых изложил автор письма, при проверке полностью подтвердились. 8. Студенты уделяют внимание на записи во время лекций.

Задание 9

Выпишите номера предложений, в которых необходимо поставить тире. Объясните отсутствие тире в некоторых предложениях.

1. Море чудесное, синее и нежное. 2. Конный пешему не товарищ.

3. Русский язык один из богатейших языков мира. 4. Любить значит жить жизнью того, кого любишь. 5.Попытка не пытка, а спрос не беда. 6. Учиться всегда пригодится. 7. Горы как пышные складки на богатой одежде земли. 8. Превосходная должность быть человеком. 9. Природа есть родина всех талантов, начиная от солнца и кончая талантами, переходящими в историю культуры. (М.Пришвин). 10.Семь магическое число

Задание 10

На каком основании могут быть объединены слова: квартал, четверг, тетрадь?

Задание 11

В каком ряду есть лишнее слово, которое не подчиняется общему орфографическому правилу? Укажите это слово, объясните почему.

1) зарница, сгореть, гора;

2) привлекающий, баловался, наклонился;

3) пловец, равнина, положили

Задание 12

Образуйте от названий городов названия жителей.

Например: Москва –москвич, москвичка, москвичи.

Игарка -

Канск -

Талнах -

Тюхтет -

Диксон -

ОТВЕТЫ

8 класс

Вариант 1

Задание 1

(Мах. количество баллов – 5. За одно правильно указанное ударение 0.5б.)

Иначе, фарфор, давящий, поутру, заиндеветь, созвонимся, подогнутый, искристый, статуя, баловался,

Задание 2

(Мах. количество баллов – 3. За одну указанную позицию0,5б., за пример на каждую позицию 0,5б.)

Мягкость согласных обозначается мягким знаком, буквами е, ё , ю, я, и, , последующими мягкими согласными

Задание 3

(Мах. количество баллов - 2. За каждую допущенную ошибку минус 0,5 б.)

От слова дым образуются слова дымок, дымчатый, дымить, а от слова дымить образуются дымиться и задымить

Задание 4

(Мах количество баллов – 3. За каждый правильный вариант ответа 0,5б.)

1) в даль – существительное, 2) навстречу – производный предлог, 3)грязно – краткое прилагательное, 4) мимо - производный предлог, 5)свален – краткое причастие, 6) спустя – производный предлог

Задание 5

( Мах. количество баллов – 3. За один правильный пример 0,5б.)

Абонент (лицо, пользующееся абонентом) абонент библиотеки- читательский абонемент( документ, предоставляющии право на пользование чем-нибудь, какое-либо обслуживание), косный (тяготеющий к чему-либо привычному, не восприимчивый к новому) косный ум – костный (костная ткань) костный мозг, глиняный (сделанный из глины) глиняный кувшин – глинистый (содержащий глину) глинистый берег

Задание 6

(Мах. количество баллов- 5. За один правильный вариант ответа 0.5б.)

Полотенец, яслей, русл, консервов, нянь, погон, осетин, ампер, граммов, мандаринов

Задание 7

(Мах. количество баллов – 3. За один правильный вариант ответа 0,5 б.)

№1,2,3,5,6 - субъект действия в деепричастном обороте и самом предложении не совпадают, №4 – деепричастный оборот в безличном предложении не употребляется.

Задание 8

(Мах. количество баллов – 4. За одну исправленную ошибку 0.5б.)

1. Он выехал из города согласно предписанию. 2. На этот вечер смогли приехать престарелые люди из всех районов города. 3. Вчера брат приехал из Москвы. 4. Решимость парламента свелась лишь предоставлению полномочий. 5. По окончании переговоров представители делегаций подписали совместное заявление. 6. Уверенность каждого в своем завтрашнем дне. 7. Факты, которые изложил автор письма, при проверке полностью подтвердились. 8. Во время лекций студенты уделяют внимание записям.