- •3. Температура и основные адаптации.
- •4. Влажность и основные адаптации.
- •5.Экологические факторы среды обитания.
- •6.Понятие популяции.
- •7.Структрура популяций.
- •8.Динамика численности популяции.
- •12.Пространственная структура в биоценозе.
- •Полупаразитизм и аменсализм.
- •Антагонизм.
- •14.Дайте понятие экосистемы и биогеоценоза.
- •15.Продуктивность экосистем. 19. Поток энергии в экосистемах.
- •Биологическая продуктивность – это воспроизведение биомассы растений, животных и микроорганизмов, входящих в состав биогеоценоза.
- •16. Сукцессия экологических систем.
- •17. Агроэкосистема.
- •18. Динамика экосистем. Динамика экосистем. Сукцессии и дигрессии
- •20.Биосфера, Вернадский, и его учение о биосфере.
- •21. Роль живого вещества в биосфере.
- •22.Влияние человека на биосферу.
- •25. Почва, как среда обитания.
- •26. Вода, как среда обитания.
- •27. Живые организмы, как среда обитания.
- •28.Дать понятие об экологической оценки.
- •29. Государственная экологическая экспертиза.
- •30. Международное сотрудничество в области экологии.
- •31. Цель, задачи мониторинга.
- •32. Виды мониторинга.
- •41. Оценка воздействия на окружающую среду.
- •42. Эк законы рф
- •43.Защита генофонда биосферы.
- •44. Решение глобальных экологических проблем
1. экология как наука.
ЭКОЛОГИЯ(Биоэкология)-ЭТО наука о взаимоотношениях живых организмов между собой и со средой их обитания.
Геккель ввёл в 1866 году этот термин.
Предмет данной науки -Живые организмы.
экология:
1.животные,
2.растения,
3.микроорганизмы.
Изучает отдельно живой организм - популяции.
Различают несколько разновидностей экологии:
1.Аутэкология- изучает взаимоотношения отдельных особей с окружающей средой.
В состав этого раздела входит характеристика факторов среды.
2.Дэмэкология- изучает взаимоотношения популяций с окружающей их средой.
3. Синэкология- изучает взаимоотношения биоценозов с их средой обитания.
4.Глобальная экология- изучает закономерности функций биосферы.
2.Свет и основные адаптации.
Солнце - источник света. Без света нет жизни. Он нагревает, участвует в фотосинтезе и имеет волновую природу. Баланс солнечной радиации на земную поверхность в дневное время. 42% всей падающей радиации отражается атмосферой в мировое пространство. 15% накапливается толщей атмосферы и идёт на её нагревание. 43% достигает земной поверхности. Состоит из прямой адаптации - это 27% почти параллельные лучи, идущие непосредственно от солнца. 16% - рассеянная радиация, она поступает со всех точек небосвода, рассеянных в молекулах капелек водянного пара, частичках пыли. Общая сумма прямой и рассеянной радиации - суммарная радиация. Среди солнечной энергии, проникающей на землю: 50% - видимый свет, 49% - тепловые инфракрасные лучи, 1 % - ультрафиолетовые лучи. Видимые лучи состоят из лучей различной окраски. Длина от 400 до 700 Нм. С их участием протекают важнейшие процессы: котопериодизм зрения, фотосинтез, трансферация движения. Инфракрасные лучи воспринимаются всеми животными организмами. Они обладают тепловым действием. Длинна более 700 Нм. Ультрафиолетовые лучи - самые короткие длина их 0,1-400Нм. Лучи менее 250 Нм убивают все живое. На высоте 25 км. От земли находится озоновый слой, который препятствует проникновению лучей. Витамины Д вырабатываются при загаре, лучи 250 Нм полезны. Основные адаптации у растений видимости от освещения и её интенсивности: 1) Светолюбивые (Гемофиты): Листья некрупные, имеют кутикулярный налёт, механические и проводящие ткани хорошо развиты. Хлоропластов много, но они мелкие. 2)Теневыносливые растения. Группа, находящаяся и на солнце и в тени. 3) Теневые (сциофиты): Растения нижнего яруса лесов. Длина светового дня (растения): Короткодневные Южные. Цветут и плодоносят при длине св. дня не менее 12 часов. Пример: кукуруза. Дневные Растения умеренного климата и средней широты. Цветут и плодоносят при св. дне более 12 часов. Примеры: Рожь, клюква и брусника. Растения нейтрального дня. Примеры: Картофель, пшеница и др.
3. Температура и основные адаптации.
Все биохимические процессы протекают при определенной температуре в организме. Как и экологические ф-ру по отношению к температуре все организмы подразделяются на: 1) Холодолюбивые(криофилы) 2) Теплолюбивые (термофилы) Криофилы - организмы, приспособленные к температуре ниже 0 градусов. Высоких темп. Не выносят. Грибы, черви членистоногие, моллюски и т. д. Они впадают в процесс анабиоза и переносят действие низких температур. Термофилы - выносят высокие температуры. Микроорганизмы, сине-зеленые водоросли и т. д. По степени адаптации к низким температурам: 1) нехолодостойкие. Растения тропиков не выдерживают положительно низких температур. 2) неморозостойкие. Выдерживают не больше кратковременных низких температур. -5, -7. Приспособленные травянистые растения накапливают большое количество сахаров и он не образует лёд. 3) морозоустойчивые. Растения умеренного климата. Сбрасывают листья, есть корковые слои и чешуйки на листьях. Адаптация растений к высоким температурам: 1)Нежаростойкие. Повреждаются при t 30-40 градусов. Водные водоросли, цветковые растения. 2) Жаровыносливые. Растения степей, полустепей 50 градусов. Адаптации: интенсивная трансферация, кутикула отражающая свет. 3) Жароустойчивые. Сине-зеленые водоросли, терфальные бактерии. 80-90 градусов. Температурная адаптация животных: 1)Химическая терморегуляция Активные изменения теплопродукции в ответ на изменение температуры внешней среды. 2) Физическая терморегуляция Изменения условий теплоотдачи. Волосы, жир, перья, съужение сосудов, механизмы потоотделения. 3) Поведение организмов Спячка, миграция и т. п. Животные по регуляции температуры делятся на теплокровные и холоднокровные. Для всех животных имеет значение отношения поверхности тела к его объему.Существуют два правила: 1) Бергмана: Если два близких вида теплокровны, отличаются размерами, то более крупные обитают на севере, а мелкие на юге. 2) Алона: Относительные размеры конечностей или разных выступающих частей тела, к югу идёт
4. Влажность и основные адаптации.
Вода важнейший фактор для всего живого на земле.
Для процесса обмена в-в со средой составляющих основу жизни необходимо участие воды в качестве растворителя и метоболита.
У растений вода участвует в реакциях фотосинтеза, а так же минеральные соли поступают в растения из почвы, только в виде водных р-ов.
Наземные организмы из-за постояной потери воды, нуждаются в регулярном ее пополнении, поэтому в процессе революции у них выработались приспособления- адаптации, к-ые регулируют водный обмен и обеспечивают экономное расходование влаги.
Так же степень насыщения воздуха и почвы водными парами имеет большое значение. Наблюдается гибель растений и животных во время засухи.
По отношению к водному режиму, наземные организмы подразделяются на 3 вида:
-гигрофиты-полностью в водею или растения увлаж.мест обитания- кувшинка,рис и камыш.
растения-редуцирована корневая система. устьица отсутствуют. или расположена на верхней части листа и механическая ткань слабо развита.
-мезофиты- растения умеренного увлажнения( луговые растения)
-ксерофиты- засухоустойчивые растения. делятся на суккуленты(кактусы) и склерофиты.
суккуленты -листья редуцированны до колюче. устьица погружены в кутикулы.
склерофиты-листья мелкие и расечёные. мощная корневая система.(злаки, полынь, верблюжья колючка.)
адаптации влажности у животных.
-питье
-через сочную пищу
-образование метоболитической воды.
выделение воды происходит при дыхание, мочевыделение, испарении(слюни). различают след.адаптации у животных:
-поведенческие (поиск водоемов)
-морфологические адаптации(хитиновый покров, роговые чешуи)
-физиологические адаптации.
у человека смертельная доза воды составляет 10%.