- •Описание тестовых заданий
- •V0: {{0}} Основы научных исследований
- •V1: {{1}} 1. Наука и ее роль в развитии общества
- •V2: {{1}} 1.1. Сущность научного знания
- •V1: {{2}} 2. Организация научно-исследовательской работы в России
- •V2: {{2}} 2.1. Организация и стимулирование научной деятельности
- •V2: {{3}} 2.2. Регулирование научной деятельности
- •V1: {{3}} 3. Методология и методика научных исследований
- •V2: {{4}} 3.1. Характеристики истинного знания
- •V2: {{5}} 3.2. Формы познания мира
- •V2: {{6}} 3.3. Гносеология и проблема истины
- •V2: {{7}} 3.4. Сущность, структура и формы теоретического познания
- •V2: {{8}} 3.5. Методология научного исследования
- •V2: {{9}} 3.6. Методы исследования в социальных и экономических науках
- •V2: {{10}} 3.7. Системный подход
- •V1: {{4}} 4. Инновации в российской науке
- •V2: {{11}} 4.1. Инноватика и концепция технологических укладов
- •V2: {{12}} 4.2. Сущность инноваций. Организация инновационной деятельности
- •V1: {{5}} 5.Организация и проведение научных исследований
- •V2: {{13}} 5.1. Формы, цели и задачи нир
- •V2: {{14}} 5.2. Реализация творческого потенциала исследователя
- •V1: {{6}} 6. Научный аппарат исследования
- •V2: {{15}} 6.1. Формирование научного аппарата исследования
- •V2: {{16}} 6.2.Эффективность научного исследования
- •V1: {{7}} 7. Методика работы над рукописью исследования
- •V2: {{17}} 7.1. Структура рукописи
- •V2: {{18}} 7.2. Итоговая работа над рукописью
- •V1: {{8}} 8. Оформление работы
- •V2: {{19}} 8.1. Государственная система научно-технической информации
- •V2: {{20}} 8.2. Научные издания и работы. Научное общение
- •V2: {{21}} 8.3. Стиль, представление и оформление научного текста
- •V1: {{9}} 9. Выступление и его подготовка
- •V1: {{10}} 10. Научная организация учебного процесса
- •V1: {{11}} 11. Проблемы взаимодействия научного и вненаучного знания
V1: {{11}} 11. Проблемы взаимодействия научного и вненаучного знания
I: {{152}} Специфика научного знания; t=90; k=B; ek=60; m=60; c=0;
S: Научные знания отличаются от других знаний:
-: точностью
-: большой предсказательной способностью
-: большой степенью фантазии (не обязательно обоснованной)
-: своей исключительной эстетической ценностью
-: обоснованностью
I: {{153}} Псевдонаучные знания; t=60; k=A; ek=40; m=40; c=0;
S: Псевдонаучные знания – это…
-: утопичные и сознательно искажающие представления о действительности
-: интеллектуальная активность, спекулирующая на совокупности популярных теорий
-: сознательная эксплуатация домыслов и предрассудков
-: рабочая гипотеза
I: {{154}} Формы вненаучного знания – 2; t=60; k=A; ek=40; m=40; c=0;
S: Формой вненаучного знания НЕ является…
-: паранаучное
-: квазинаучное
-: обыденно-практическое
-: экспериментальное
I: {{155}} Обыденное знание; t=60; k=A; ek=40; m=40; c=0;
S: Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой, называется…
-: абстрактным
-: теоретическим
-: обыденным
-: научным
-: божественным
I: {{156}} Познавательные феномены во вненаучном знании; t=120; k=C; ek=80; m=80; c=0;
S: Виды познавательных феноменов в сфере вненаучного знания:
-: псевдознание
-: паранормальное знание
-: девиантное знание
-: художественное
-: религиозное
I: {{157}} Вненаучное знание в России; t=90; k=B; ek=60; m=60; c=0;
S: В России вненаучное знание развивается в:
-: недрах самой науки
-: религиозно-философской литературе
-: области развития эзотерического знания
-: физике
-: философии