- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации северо-западный институт управления
- •Рабочая программа дисциплины
- •Наименование дисциплины
- •Общекультурные компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •Профессиональные компетенции,формируемые в результате освоения дисциплины
- •Матрица формирования компетенций в процессе освоения дисциплины оп (очно/заочно/очно-заочно)
- •3. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. «Основы безопасности жизнедеятельности: основные понятия, термины и определения»
- •Тема 2. «Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности»
- •Тема 3. «Оружие массового поражения и защита от него»
- •Тема 4. «Чрезвычайные ситуации техногенного и природного характера»
- •Тема 5. «Терроризм и борьба с ним»
- •Тема 6. «Принципы, способы и средства защиты населения»
- •Тема 7. Первая (доврачебная) помощь при ранениях, травмах, ожогах и других несчастных случаях
- •Тема 8. Основы здорового образа жизни
- •Тема 9. Основы информационной безопасности
- •Распределение часов внеаудиторной самостоятельной работы студента при изучении дисциплины
- •Паспорт комплекта оценочных средств по дисциплине
- •Технологическая карта рейтинговых баллов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (очно/заочно/очно-заочно)
- •Описание правил оформления результатов оценивания
- •Задания
- •Семинар 2. «Характеристика боевых средств и поражающих факторов оружия массового поражения и оружия, основанного на новых физических принципах» Основные вопросы
- •Темы для выступлений
- •Семинар 3. «Классификация чрезвычайных ситуаций. Чрезвычайные ситуации техногенного характера Основные вопросы
- •Темы для выступлений
- •Семинар 4. « Чрезвычайные ситуации природного, антропогенного, социального и экологического характера» Основные вопросы:
- •Основные вопросы:
- •Семинар 6. «Мероприятия по защите населения в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени» Основные вопросы:
- •Темы для выступлений:
- •Семинар 7. «Основы оказания первой (доврачебной) помощи в чрезвычайных ситуациях» Основные вопросы:
- •Темы для выступлений:
- •Основные вопросы:
- •Темы для выступлений:
- •Семинар 9. «Основы информационной безопасности» Основные вопросы:
- •9. Примерный перечень тестовых заданий
- •Тема 1. Основы безопасности жизнедеятельности: основные понятия, термины и определения
- •Тема 2. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Тема 3. Оружие массового поражения и защита от него
- •Тема 4. Чрезвычайные ситуации техногенного и природного характера
- •10. Задания на лабораторную работу (для очной формы обучения).
- •11. Показатели и критерии оценочных средств по дисциплине
- •Комплект оценочных средств
- •12. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) Официальные документы
- •Основная литература
- •14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •15. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •16. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Матрица формирования компетенций в процессе освоения дисциплины оп (очно/заочно/очно-заочно)
|
Темы, разделы дисциплины |
Количество часов |
Компетенции | ||
|
общекультурные |
профессиональные |
Примечания | ||
|
Тема 1 |
4/4,5/2 |
ОК-1,ОК-2,ОК-5, ОК-7, ОК-13 – ОК-15 |
ПК-1-ПК-3, ПК-6, ПК-8–ПК-11, ПК-32, ПК-33, ПК-38-ПК-41, |
|
|
Тема 2 |
9/8,5/6 |
ОК-1,ОК-2,ОК-5, ОК-7, ОК-13 – ОК-16 |
ПК-2, ПК-3, ПК-6, ПК-8, ПК-9 - ПК-11, ПК-25, ПК-28 – ПК-30 ПК-32, ПК-33, ПК-38-ПК-41, ПК-43 – ПК-46, ПК-50, ПК-51 |
|
|
Тема 3 |
11/9/12 |
ОК-12 – ОК-15 |
ПК-30 ПК-32, ПК-33, ПК-38-ПК-41 |
|
|
Тема 4 |
10/9/14 |
ОК-12– ОК-15, ОК-16 |
ПК-4, ПК-30 ПК-32, ПК-33, ПК-38-ПК-41, ПК-43 – ПК-46 |
|
|
Тема 5 |
6/6/8 |
ОК-12 - ОК-15, ОК-16 |
ПК-4, ПК-11, ПК-12, ПК-20 – ПК-22, ПК-25, ПК-28 – ПК-30, ПК-32, ПК-33, ПК-38 - ПК-40, ПК-43 – ПК-46, ПК-49-ПК-51 |
|
|
Тема 6 |
7/6/8 |
ОК-13 – ОК-15 |
ПК-2, ПК-3, ПК-11, ПК-12, ПК-14, ПК-15, ПК-38 - ПК-40, ПК-43 – ПК-46, ПК-49-ПК-51 |
|
|
Тема 7 |
9/9/10 |
ОК-13 – ОК-15, ОК-17 |
ПК-4, ПК-11 |
|
|
Тема 8 |
6/6/6 |
ОК-8, ОК-12, ОК-16 |
ПК-2, ПК-3, ПК-37 |
|
|
Тема 9 |
6/6/6 |
ОК-2, ОК-8, ОК-13-ОК-16 |
ПК-4,ПК-6,ПК12, ПК-14,ПК-19,ПК-20,ПК-22,ПК-25, ПК28,ПК-29,ПК-32,ПК-34,ПК-35-ПК-37,ПК-39,ПК-40,ПК-43,ПК45-ПК-49 |
|
|
Лабораторная работа/Контроль/ Тестирование |
4/8/0 |
|
|
|
|
Итого |
72/72/72 |
|
|
|
3. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» включена в базовую часть профессионального цикла учебного плана подготовки бакалавров. Содержание курса логически связано с содержанием курсов «Концепции современного естествознания», «Политология», «Основы права», «Основы государственного и муниципального управления», «Основы управления персоналом».
Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы. Общий объем лекционного курса на очной форме обучения – 22 час., (16,5 астрономических часов), на заочной форме – 6 час. (4,5 астрономических часа), на очно-заочной форме 14часов (10,5 астрономических часов). Общий объем семинарских занятий на очной форме обучения – 24 час., (18 астрономических часов), на заочной форме 6 часов (4, 5 астрономических часа), на очно-заочной форме – 22 часа (16,5 астрономических часов). На самостоятельную работу обучающихся выделено на очной форме обучения – 22 час., на заочной форме 56 часов, на очно-заочной – 36 часов.
|
Вид работы |
Трудоемкость (очно/заочно/ очно-заочно), в акад. часах |
|
Общая трудоемкость |
72/72/72 |
|
Аудиторная работа |
50/12/36 |
|
Лекции |
22/6/14 |
|
Практические занятия |
24/6/22 |
|
Самостоятельная работа |
22/56/36 |
|
Лабораторная работа/Контроль |
4/4/0 |
|
Виды текущего контроля |
Выступления на семинарах, устный опрос, тест |
|
Текущий контроль |
Лабораторная работа/Контроль/ Тестирование |
|
Промежуточный контроль |
зачет |