Вопросы для повторения

1. Факторы ограничивающие работоспособность спортсмена:

Спортивно-педагогические критерии лактатной работоспособности и главные биохимические критерии тренировки.

2. Пути ресинтеза АТФ и виды работоспособности.

3. Общая характеристика фармакологических средств повышения работоспособности.

4. Продолжительность алактатной работоспособности зависит от содержания в мышцах …

5. К фармакологическим веществам, применяемым в спорте можно отнести:

6. Основные структурные факторы, ограничивающие алактатную работоспособность.

7. Аминокислоты как фармакологические средства, применяемые в спорте.

8. Типы волокон в мышцах и их биохимические особенности.

Витамины и адаптогены, применяемые в спорте.

9. Лактатная работоспособность (продолжительностью) и нейтрализация молочной кислоты в мышцах.

10. Анаболизаторы и энергизаторы, применяемые в спорте.

11. Аэробная работоспособность и внемышечные факторы её обусловливающие.

12. Гепатопротекторы и иммуностимуляторы, применяемые в спорте.

13. Специфичность работоспособности, значение внутримышечных и внемышечных факторов.

14. Группы запрещенных препаратов (допингов).

15. Анаэробные способы образования АТФ у детей.

16. Допинг-контроль.

17. Аэробная работоспособность у детей.

18. Принципы рационального питания.

19. Сила и быстрота. Какие методики используют для их развития?

20. Основными задачами биохимического контроля являются:

21. Типы физических нагрузок.

22. Объектами биохимического контроля являются:

23. Химическое строение гормонов.

24. Механизмы действия гормонов.

25. Белки плазмы крови и их функции.

26. Классификация иммуноглобулинов.

27. Форменные элементы крови, азотистые, безазотистые и минеральные вещества крови.

28. Химический состав и физико-химические свойства мочи.