- •М. Т. Сериков а. Н. Водолажский а. В. Мироненко
- •Введение
- •Основы лесоустройствА рекреационных лесов Лабораторный практикум
- •Лабораторная работа № 1
- •Порядок выполнения
- •1. Проверка наличия исходного материала
- •2. Порядок автоматизированного формирования исходного материала для проектирования
- •3. Подготовка картографической основы проектирования
- •4. Составление «Ведомости поквартальных итогов распределения площади лесного фонда по категориям земель»
- •Лабораторная работа № 2
- •Теоретическая часть
- •Возрастные интервалы классов возраста для пород различной продолжительности жизненного цикла
- •Порядок выполнения
- •Распределение площади лесных земель по группам ландшафтов
- •Лабораторная работа № 3
- •Порядок выполнения
- •1. Средний возраст насаждений
- •2. Средний класс бонитета насаждений (Бср)
- •3. Средняя полнота насаждений (Рср)
- •4. Средний запас насаждений (Мср)
- •5. Общий средний прирост насаждений по запасу
- •6. Средний прирост насаждений по запасу на 1 га ()
- •Лабораторная работа № 4
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 5
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 6
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 7
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 8
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 9
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 10
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения
- •Лабораторная работа № 11
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения
- •Контрольные вопросы по курсу: «Основы лесоустройства рекреационных лесов»
- •Основные понятия, термины и определения
- •Библиографический список
- •Возрасты рубок лесных насаждений
- •(Фрагмент для проектирования рубок ухода за лесами и выборочных санитарных рубок)
- •Правила ухода за лесами
- •(Фрагмент для проектирования рубок ухода за лесами)
- •I. Общие положения
- •II. Рубки ухода за лесом
- •Возрастные периоды проведения Различных видов рубок ухода за лесом
- •Европейская часть Российской Федерации
- •Северный Кавказ
- •Нормативы режима рубок ухода за лесом
- •1. Хвойно-широколиственный район европейской части Российской Федерации (район хвойно-широколиственных лесов), лесостепной район европейской части Российской Федерации
- •2. Район степей европейской части Российской Федерации, район полупустынь и пустынь европейской части Российской Федерации
- •3. Северо-Кавказский горный район
- •Примеры
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Рекомендации к оформлению «Схемы рекреационного функционального зонирования и проектируемых мероприятий»
- •2015 Г.
- •Основы лесоустройствА рекреационных лесов Лабораторный практикум
- •394087, Г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8
- •394087, Г. Воронеж, ул. Докучаева, 10
Лабораторная работа № 8
Тема: «Определение и анализ соотношения экологической рекреационной ёмкости и фактической рекреационной нагрузки в функциональной зоне «Лесная категория рекреационного ландшафта».
Цель – определить экологическую рекреационную ёмкость и фактическую рекреационную нагрузку «лесной категории рекреационного ландшафта».
Исходные материалы: описание условий, в которых расположены и осваиваются леса учебного объекта (1 и 2 раздел текстовой части исходных данных), выкопировка лесоустроительного планшета, таксационные описания, нормативные данные приложений 5 и 6.
Порядок выполнения
Функциональная зона «Лесная категория рекреационного ландшафта» характеризуется слабой интенсивностью посещения рекреантами. В связи с этим повыдельная оценка рекреационной ёмкости для неё не актуальна. Экологическую рекреационную ёмкость этой функциональной зоны и оценку величины фактических нагрузок выполнить по упрощённому алгоритму – для преобладающих в функциональной зоне насаждений, лесорастительных условий и форм рекреации.
Сначала для всей функциональной зоны определить преобладающий класс устойчивости ПТК к рекреационным нагрузкам по породе, преобладающей в насаждениях «лесной категории рекреационного ландшафта», и преобладающему типу лесорастительных условий. Для этого использовать выкопировку имеющегося лесоустроительного планшета с нанесёнными обозначениями этой функциональной зоны, таксационные описания и приложение 5. По полученной величине преобладающего класса устойчивости и приложению 6 определить норматив предельно допустимых нагрузок в чел.-дн./га. При его умножении на площадь функциональной зоны (см. таблицу 4) будет получена величина её экологической рекреационной ёмкости для бездорожной (базовой) формы рекреации.
Для моделирования величины фактической рекреационной нагрузки по приложению 6 необходимо определить среднюю величину стадии рекреационной дигрессии среды всей «лесной категории рекреационного ландшафта». Поскольку эта функциональная зона слабо посещается отдыхающими, то в ней преобладают 1 и 2 стадии дигрессии. Поэтому в качестве среднего значения можно принять пограничную между этими стадиями величину, то есть стадию 1,5, а норматив фактической рекреационной нагрузки (приложение 6) с учётом преобладающего класса устойчивости определить как среднеарифметическую величину нагрузки между 1 и 2 стадиями дигрессии. Умножив величину норматива в чел.-дн./га на площадь в га, получают величину фактической рекреационной нагрузки функциональной зоны для бездорожной (базовой) формы рекреации.
Лабораторная работа № 9
Тема: «Проект мероприятий по регулированию рекреационного использования лесов объекта лесоустройства посредством благоустройства функциональных зон. Схема функционального рекреационного зонирования и проектируемых мероприятий».
Цель – выполнить проект мероприятий по благоустройству территории учебного объекта лесоустройства с учётом их функционального рекреационного назначения, преобладающих форм рекреации и видов отдыха, показателей рекреационного качества с целью регулирования рекреационного использования лесов на территории лесного участка.
Исходные материалы: таксационные описания, выкопировка с лесоустроительного планшета, выполненное рекреационное функциональное зонирование, нормативы по рекреационному благоустройству лесов (приложение 10).