 
        
        - •И.Г.Кабардова
- •Введение
- •Задачи дисциплины
- •1. Иметь представление:
- •2. Понимать:
- •3. Знать:
- •Темы и содержание лекционного курса
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Лекция № 5 возрождение философской мысли
- •Тема № 5 возрождение философской мысли
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 6 философия нового времени
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 7 немецкая классическая философия
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 8 марксистская философия
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Философия русской духовности (от духовности к философии)
- •Тема №10 философия русской духовности
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 11 учение о бытии
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Сознание: его происхождение и сущность
- •Тема №12 философия сознания
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 13 теория познания
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 14 теория ценностей
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Общество и его структура
- •Тема № 15 философия общества
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 16 философские основания культуры
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Наука в системе познания
- •Тема № 17 наука в системе познания
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 18 проблема человека
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Семинарское занятие
- •Тема № 20
- •Тема № 21 самоценность и смысл жизни человека
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Методологический принцип медицины
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема №24
- •Список использованных источников
- •Вопросы к контрольной работе
- •Вопросы к экзамену
- •Глоссарий
Вопросы для самостоятельного изучения:
- Философия как размышление о бытии человечества и человека, его личности и свободе, средство возвышения духовности. 
- Развитие человека, культуры и философии как единый процесс. 
- Философия, конкретные науки и медицина. 
- Выживание человечества – главная проблема современной философии. Философские альтернативы развития человечества в третьем тысячелетии. 
Темы для рефератов:
- Проблема человека в традиционных древнекитайских учениях. 
- «Единое и многое» как основная проблема греческой философии. 
- Софисты и софистика. 
- Этика в контексте античной философии и медицины. 
- Античная философия и научное мышление. 
Лекция № 4
СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ
Теоцентризм средневековой духовной культуры. Место человека как раба божьего в мире. Формирование средневековой философии. Философия средневековья - размышления в вере. Вера – как разум сердца. Статус философии и ее особенности в христианстве. Превращение философии в богословие. Философия отцов церкви. Патристика и Блаженный Августин. Схоластическая философия. Этапы в развитии схоластики. Фома Аквинский – вершина схоластики. Фома о вере и разуме. Учение об универсалиях: номинализм и реализм. Специфика схоластического рационального мышления.
Первые естественнонаучные исследования эпохи средневековья. Проблема человека в схоластической философии. Схоластическая медицина и практика врачевания. Монастырская и университетская медицина.
Семинарское занятие
Тема № 4
СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ
- Теоцентризм средневековой духовной культуры. Формирование средневековой философии. 
- Философия отцов церкви. Патристика и Блаженный Августин. 
- Схоластическая философия. Этапы в развитии схоластики. 
- Учение об универсалиях: номинализм и реализм. Специфика схоластического рационального мышления. 
- Схоластическая медицина и практика врачевания. 
Вопросы для самостоятельного изучения:
- Философия средневековья – размышления в вере. Вера как разум сердца. Место человека как раба божьего в мире. 
- Первые естественнонаучные исследования эпохи средневековья. Превращение философии в богословие. 
- Проблема человека в схоластической философии. 
Темы для рефератов:
- Статус философии и ее особенности в христианстве. 
- Философия отцов церкви. Патристика и Блаженный Августин. 
- Фома Аквинский - вершина схоластики. Фома о вере и разуме. 
- Монастырская и университетская медицина. 
- Вера и разум – специфика схоластического рационального мышления. 
- Особенности арабо-мусульманской философии средневековья. 
Лекция № 5 возрождение философской мысли
Гуманистический антропоцентризм эпохи Возрождения. Достижения возрожденческой науки и искусства. Гуманизм как ценностная ориентация новой философии Ренессанса. Человек этой эпохи – преобразователь природы, реформатор духа. Леонардо да Винчи – духовный наставник новой культуры. Гуманизм и антропоцентризм как ведущие идеи и тенденции эпохи Возрождения. Проблемы реформации религии. Гуманизм и реформация. Зарождение философского сомнения. Новая мировоззренческая проблематика в философии. Начало эпохи рассудочного мышления. Рационализм и социальный прогресс. Медицина Ренессанса в открытиях Парацельса, Везалия и др.
Семинарское занятие
