- •И.Г.Кабардова
- •Введение
- •Задачи дисциплины
- •1. Иметь представление:
- •2. Понимать:
- •3. Знать:
- •Темы и содержание лекционного курса
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Лекция № 5 возрождение философской мысли
- •Тема № 5 возрождение философской мысли
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 6 философия нового времени
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 7 немецкая классическая философия
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 8 марксистская философия
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Философия русской духовности (от духовности к философии)
- •Тема №10 философия русской духовности
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 11 учение о бытии
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Сознание: его происхождение и сущность
- •Тема №12 философия сознания
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 13 теория познания
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 14 теория ценностей
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Общество и его структура
- •Тема № 15 философия общества
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 16 философские основания культуры
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Наука в системе познания
- •Тема № 17 наука в системе познания
- •Темы для рефератов:
- •Тема № 18 проблема человека
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Семинарское занятие
- •Тема № 20
- •Тема № 21 самоценность и смысл жизни человека
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Методологический принцип медицины
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Вопросы для самостоятельного изучения:
- •Темы для рефератов:
- •Тема №24
- •Список использованных источников
- •Вопросы к контрольной работе
- •Вопросы к экзамену
- •Глоссарий
Тема № 14 теория ценностей
Аксиология – философская теория ценностей. Становление теории ценности в истории европейской философии. Философский смысл понятия «ценность». Мир духовных ценностей человека. Ценность как субъективно-объективная реальность.
Духовные ценности: производство и потребление. Ценности реальные и мнимые. Функционирование ценностей в обществе. Ценность познания мира природных явлений. Мир моральных ценностей.
Ценностные аспекты медицины и проблемы экологии. Морально-этические ценности в современной медицине. Ценностные аспекты многообразных форм общественного сознания и поведения.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Разработка теории ценностей прежними и современными философскими системами.
Нравственные начала общественной жизни.
Религия, наука, искусство, спорт как ценности.
Главные человеческие ценности: жизнь, здоровье, любовь, сознание, творчество, свобода выбора, свобода воли и т.д.
Духовная культура медиков как показатель ценностного состояния человечества. Целостная система материальных и духовных ценностей.
Темы для рефератов:
Формирование морально-этических взглядов в медицине.
Гуманизм как философско-этический менталитет.
Здоровье – наивысшая общественная ценность.
Религиозная антропософия.
Общество как организм.
Врач как философская категория.
Лекция № 15
Общество и его структура
Понятия общества. История социально-философских концепций. Целостность и системность социальной реальности, ее способность к саморазвитию. Взаимодействие природы и общества. Понятие о цивилизации как типе общественного порядка. Идея первичности общества по отношению к личности. Гражданское общество. Социальное пространство и время. Социальные общности и объединения, социальные институты. Личность, общество, государство. Авторитаризм и демократия. Анархизм. Роль личности и государства в развитии общества.
Проблема элемента социальной системы. Социальные отношения и их разновидности. Социальная дифференциация и интеграция. Социальная коммуникация, ее средства и формы. Социальная деятельность. Структура общества. Природа макросоциальных единиц – классы, нации. Понятие социальной стратификации, ее принципы. Теория элит. Этнические общности. Этнос и окружающая среда. Свойства этноса. Этногенез и культура. Доцивилизационные этносы – род и племя. Народность. Нация – новоевропейская форма этнической общности.
Философия истории. Необратимость социального времени. «Золотой век», «Град божий», «счастливое будущее», «Осевое время», «всеобщий труд» и другие формы мерности социального времени, понимания его направленности.
Роль медицины в развитии цивилизации. Медицина и общественный строй. Возможности альтернативного общественного развития. О роли народных масс и личности в истории.
Духовная жизнь общества. Относительная самостоятельность и активная роль в жизни человека и общества. Роль церкви в европейской цивилизации. Сакрально-ценностные формы мышления. Политическое сознание. Правосознание, правопослушание. Нравственное сознание, религиозное сознание, философия религии. Эстетическое сознание. Философия культуры.
Семинарское занятия