
- •2.Вспомагательные дисциплины литературоведения: историография, палеография, текстология, библиография.
- •3.Общее и отличное в художественном постижении и научном познании мира: специфика их предмета, целей, форм.
- •6.Тема, идея, проблема лит. Произведения. Вечные темы. Культурно-исторический аспект тематики.
- •10. Сюжет и фабула. Функции, элементы, разновидности сюжета. Эпический, драматический, лирический сюжет
- •11. Предметная изобразительность. Портрет и формы поведения персонажей. Интерьер и вещь. Природа и пейзаж
- •12. Лирические, философские, публицистические отступления, их роль
- •16. Виды иносказательных образов
- •17. Лексические ресурсы языка
- •18. Интонационно-синтаксическая организация художественной речи. Основные фигуры поэтического синтаксиса. Поэзия и проза
- •19/19. Ритм
- •28. Строфа (признаки строфы, способы рифмовки, виды строф)
- •29.Дольник. Сапфическая строфа.
- •30. Тоническая система стихосложения.
- •40. Понятие литературного направления, течения, школы.
- •Реализм эпохи Возрождения (XIV—XVI вв.)
10. Сюжет и фабула. Функции, элементы, разновидности сюжета. Эпический, драматический, лирический сюжет
Фабула - это события, происходящие в литературном произведении, но выстроенные в их естественном, хронологическом порядке, так, как они происходили бы или могли бы происходить в действительности. Сюжет - художественно целесообразная система описываемых событий, которые автор излагает в такой последовательности и с использованием таких литературных форм и приемов, которые наиболее полно отвечают его творческой задаче.
В составе литературного произведения сюжет выполняет существенные функции. Во-первых, событийные ряды (в особенности составляющие единое действие) имеют конструктивное значение: они скрепляют воедино, как бы цементируют изображаемое. Во-вторых, сюжет насущен для воспроизведения персонажей, для обнаружения их характеров. И, наконец, в-третьих, сюжеты обнаруживают и впрямую воссоздают жизненные противоречия.
Обычно сюжет включает в себя следующие элементы: экспозицию, завязку, развитие действия, кульминацию, развязку и постпозицию, а также, в некоторых произведениях, пролог и эпилог. Экспозиция – изображение жизни персонажей в период,непосредственно предшествующий завязке. Завязка – это ситуация,которая может создавать конфликт. Развитие действия – события,развивающие и обостряющие конфликт. Кульминация –момент предельного обострения конфликта. Развязка – момент,завершающий течение событий,связанных с конфликтом. Эпилог – сообщение о том,как сложились судьбы персонажей после окончания основного действия. Пролог - вступительная часть литературного произведения, которая предваряет общий смысл, сюжет или основные мотивы произведения или кратко излагает события, предшествующие основному действию (сюжету).
Легко просматривается причинно-следственная связь между эпизодами, что характерно для концентрического сюжета. Сюжет с отсутствием ярко выраженной завязки, с преобладанием временных мотивировок в развитии действия, т.е.хроникальный.
В эпич пр-ях значимо присутствие повествователя. Это специфическая форма художественного воспроизведения ч-ка. Повествователь – посредник между изображенным и читателем, выступает иногда в роли свидетеля и истолкователя показанных лиц и событий. Текст обычно не содержит сведений о судьбе повествующего, о его мыслях, чувствах, о взаимоотношениях с действующими лицами. В любом эпич пр-ии запечатлевается манера воспринимать действительность, присущая тому, кто повествует. В этом случае мы можем говорить об образе повествователя.
Драматический сюжет становится последовательным развертыванием драматических событий от начала к концу произведения посредством сложного органического взаимодействия ряда конструктивных планов, предполагающего сочетание фабульных и внефабульных элементов. А своеобразие драматического сюжета как такового говорит о формах системного единства, целостности драматического мира и принципах его становления, отражающих особенности авторской концепции. В драме присутствует сюжет, фабула и интрига.
Лирический сюжет - это отражение динамики поступков героев в произведении, событии, действии. Некоторые исследователи считают, что в лирическом произведении нет сюжета, однако большинство других исследователей считают, что сюжет всё же присутствует. В лирике сюжет построен на событиях воспроизводимых в той мере, какая необходима для эмоциональной окраски. Таким образом сюжет можно считать фрагментарным.