4 Понятия: профессия, работа, трудовая деятельность, производственная операция, трудовая задача. Существенные

Профессия «говорить публично, объявлять, заявлять»:

1.    Область общественного разделения руда, в которой создаются определенные продукты, имеющие потребительную стоимость 2.    Сам процесс трудовой деятельности, его своеобразия 3.    Требуемая квалификация и уровень компетентности работников 4.    Сознание человеком своей принадлежности к профессиональному сообществу (профессиональная идентичность)

 

Специальность – образовательная программа, модель того, что должен знать профессионал.

Специализация – профиль специальности.

  В англоязычных странах применяются термины

·      «occupation » — профессия, занятие, как группа сходных видов работ в разных учреждениях; ·      «vocation» — профессия — главное дело жизни, призвание; ·      «career» — карьера, понимаемая как последовательность постов, работ, профессий, которые человек занимает в течение жизни, характеристика общей схемы трудовой жизни; ·      «профессиональная роль» (role) — специфические обязанности работника, его типичные функции, а также воспринимаемые обязанности человека в организации (со стороны самого работника и других людей).

 

Профессия как социально фиксированная область возмож­ного осуществления определенных трудовых функций существу­ет в виде множества трудовых постов, распределенных в общест­ве.

Профессия как общность людей относительно независима от соответствующей системы трудовых постов, отдельные люди не перестают быть представителями данной общности профессионалов как в свободное от работы время, так и при перемене места работы. Они характеризуются определен­ным самосознанием, складом личности, ума (менталитета) с со­ответствующими социально типичными, профессионально ти­пичными и индивидуально своеобразными чертами.

 

«Работа» (job) или обязанности работника, вид конкретной трудовой  деятельности —  объединяет  группы сходных трудовых постов, должностей. Трудовой пост, должность в организации, трудовых постов в организации столько, сколько людей в ней работе, если все должности заняты. Виды работ могут быть групповыми, или выполняться индивидуально (субъект труда один человек, или команда, группа).

 

Производственная операция как способ осуществления действий; осознаваемые элементы действий (макроэлементы) поддаются сознательному контролю (м.б.  самостоятельно поставленные цели, когда работник контролирует направление  своего внимания, сознания осмысленно, осознанно);  микроэлементы действия плохо поддаются сознательному контролю. Экономисты и менеджеры обозначают трудовые функции (ТФ) как производственные операции и трудовые действия, как их составляющие. Для психологов ТФ (поведенческие акты) могут быть операциями, действиями, деятельностью.

Климов предлагает определение понятия  «деятельность» как  формы  активности субъекта, которой присущи 3 признака:1) имеет место процесс действий (некоторая совокупность, последовательность); 2) процесс действий сознательно направлен на приспособление к требованиям среды или некоторому ее преобразованию; 3) процесс действий имеет значение для существования и развития человека  и (или общества).

 

«Задача», задание (task) — единица труда, которая предполагает выполнение «трудовых действий.  Трудовое действие - живой человеческий труд, сознательно регулируемая трудовая активность человека.

 

Труд  - деятельность, результатом которой является социально-ценный продукт. Климов: труд отличается от  игры, учения, общения 4 существенными признаками: 1) труд  ориентирован на заданный социально-ценный результат; 2) труд регламентирован социальными нормами, правилами, традициями; 3) в труде используются орудия, имеющие культурно-историческое происхождение и способы употребления; 4) в труде люди вступают между собой в особые производственные отношения.

 

6 Трудовой пост в эргатической системе и его компоненты как продукт организационного проектирования, объект психологической оценки и рационализации; Условия труда (организационные, социально-экономические, санитарно-гигиенические)

 

Трудовой пост – ограниченная вследствие разделения труда и к-л образом зафиксированная область приложения сил чела, рассчитанная на создание ч-л ценного для об-ва (материал вещи, инфо, сфера услуг, эстетич ценности и т.д.)  Это некоторое социально фиксированное разно- многопризнаковое системное образование.

примерно= должность в организации, трудовых постов в организации столько, сколько людей в ней работе, если все должности заняты.

Трудовой пост и его компоненты:

·         Заданные цели (результат или продукт труда)

Представления об ожидаемых рез-ах деят-ти. Рез-ты м б вещественными, инфо-ыми, процессуальными (нормальное напряжение тока в сети), рез-ты м существовать в мире культуры и во внутр мире чела (усвоенные знания) Цели: объективные (социально фиксированные) и субъективные (присущие субъекту, возникают под влиянием жизнен, производств ситуаций, личных или групповых побуждений, интеллекта. Цель труда с т.зр. общества м б одной, а с тюзр. Субъекта труда – другой  ·         Предмет труда

Не обязательно вещь, а некоторая предметная область – набор взаимосвязанных признаков, св-в вещей, процессов, явлений, выделяемых самим субъектом. С-ма св-в и взаимоотношений объектов, явлений, процессов, кот чел должен мысленно или практически оперировать на трудовом посту. Любая с-ма (биологич, техническая, социальная, знаковая, художественно – эстетическая). Исходным материалом в некот случ м б ситуация неопределенности. Прим: в работе геолога – разведчика, следователя ·        Система орудий-средств труда любая реальность, кот дает возможность челу взаимодействовать с предметом труда сообразно его цели. С-ма средств, орудий труда. Включает внешние и внутренние средства, т.е. схемы принятия решений, мысленные образцы (эталоны). В зависимости от предметн обл труда его средства различны.

Вещественные ср-ва, орудия труда: 

I.Ср-ва познания (приема, получения, обработки инфо)

*приборы, машины, дающие изображение (бинокль, микроскоп),

*приборы. Машины, дающие условный знак, символ (вольтметр, термометр, мнемоническая схема на сигнальном табло диспетчерского пульта управления),

*приборы, машины, обрабатыв инфо. 

II. Средства воздействия на предметную ситуацию:

а) применяются в соц системах (СМИ, мегафон, сирена, спец группы, боевые подразделения)

б)применяются в природных , технических с-мах:

*ручные (молоток),

* механизированные (дрель),

*машины с ручным управлением (экскаватор, подъемный кран),

*автоматизированные и автоматические с-мы, аппараты для осуществления непрерывных процессов (ткацкий станок). 

 

Внешние функциональные ср-ва труда: 

 III. выразительные ср-ва поведения, речи чела как субъекта труда (интонация, позы, жесты, выражение лица). 

IV. Организм чела как субъекта труда (балерина, акробат)

Внутренние функциональные ср-ва: 

 V. Невербальные (мысленные образцы объектов, процессов, их признаков, мысленные схемы планы познавательных и испольнит процессов) 

VI. Вербальные (правила, самоинструкции, алгоритмы, кот удерживаются в памяти)

·         Совокупность профессиональных обязанностей(задач) и  трудовых функций (действий) по их выполнению ·         Требуемая квалификация ·         Права и льготы, заработная плата работника ·  Производственные условия(предметная, информационная, социальная среда)

 

  Условия труда – это совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда.

Исходя из характера выполняемых работ, условия труда специфичны как для каждого производства, цеха, так и для каждого рабочего места.

 

Организационные: это средства труда, предметы труда, технологические процессы, организационные формы производства, труда и управления (режимы труда и отдыха, формы разделения и кооперации труда, приемы и методы труда, нормирование труда и т.п.)

Социально-экономические факторы включают законодательную и нормативно-правовую базу (регламентируют условия труда, повседневный надзор, систему льгот и компенсаций и т.д.), социально-психологические (отношения в коллективе), экономические (льготы и штрафы)

 

Санитарно-гигиенические условия определяют внешнюю производственную среду (микроклимат, шум, состояние воздуха, освещение и пр.).