- •Контрольные вопросы по теме : «Социально –биологические основы физической культуры»
- •Понятие о социально –биологических основах физической культуры.
- •Основные понятия, ключевые слова :
- •Организм человека как биосистема.
- •Из чего состоит организм.
- •Понятие об органе и системе органов.
- •Мышечная система (поперечно-полосатая и гладкая мускулатура).
- •Функции кровеносной системы.
- •Функции дыхания.
- •Функции пищеварения.
- •Функции нервной системы.
- •Эндокринная система.
- •Влияние Гиподинамии на человека.
- •Обмен веществ.
- •Внешняя среда и ее влияние на организм.(природные, биологические и социальные факторы)
- •Биоритмы их влияние на организм.
- •Экология и ее влияние на организм.
- •Утомление и его фазы развития.
- •Взаимосвязь физической и умственной деятельности.
- •Понятие мотивационно-ценностного отношения к физической культуре.
- •Движение – важнейшее свойство организма.
-
Обмен веществ.
Метаболи́зм (от греч. μεταβολή — «превращение, изменение»), или обмен веществ — набор химических реакций, которые возникают в живом организме для поддержания жизни. Эти процессы позволяют организмам расти и размножаться, сохранять свои структуры и отвечать на воздействия окружающей среды. Метаболизм обычно делят на две стадии: в ходе катаболизма сложные органические вещества деградируют до более простых; в процессах анаболизма с затратами энергии синтезируются такие вещества, как белки, сахара, липиды и нуклеиновые кислоты.
Серии химических реакций обмена веществ называют метаболическими путями, в них при участии ферментов одни биологически значимые молекулы последовательно превращаются в другие. Ферменты играют важную роль в метаболических процессах потому, что:
действуют как биологические катализаторы и снижают энергию активации химической реакции;
позволяют регулировать метаболические пути в ответ на изменения среды клетки или сигналы от других клеток.
Особенности метаболизма влияют на то, будет ли пригодна определенная молекула для использования организмом в качестве источника энергии. Так, например, некоторые прокариоты используют сероводород в качестве источника энергии, однако этот газ ядовит для животных[1]. Скорость обмена веществ также влияет на количество пищи, необходимой для организма.
Основные метаболические пути и их компоненты одинаковы для многих видов, что свидетельствует о единстве происхождения всех живых существ. Например, некоторые карбоновые кислоты, являющиеся интермедиатами цикла трикарбоновых кислот присутствуют во всех организмах, начиная от бактерий и заканчивая многоклеточными организмами эукариот[3]. Сходства в обмене веществ, вероятно, связаны с высокой эффективностью метаболических путей, а также с их ранним появлением в истории эволюции.
-
Внешняя среда и ее влияние на организм.(природные, биологические и социальные факторы)
Внешняя среда и ее воздействие на организм и жизнедеятельность человека. Из внешней среды в организм поступают вещества, необходимые для его жизнедеятельности и развития, а также раздражители полезные и вредные, которые нарушают постоянство внутренней среды. Организм путем взаимодействия функциональных систем всячески стремится сохранить необходимое постоянство своей внутренней среды.
Природные и социально-биологические факторы, влияющие на организм человека, неразрывно связаны с вопросами экологического характера.
Экология рассматривает взаимоотношения организмов друг с другом и с неживыми компонентами природы Земли ее биосферы. Экология человека изучает закономерности взаимодействия человека с природой, проблемы сохранения и укрепления здоровья.
Человек зависит от условий среды обитания точно так же, как природа зависит от человека. Между тем влияние производственной деятельности на окружающую природу загрязнение атмосферы, почвы, водоемов отходами производства, вырубка лесов, повышенная радиация в результате аварий и нарушений технологий ставит под угрозу существование самого человека. Около 80 болезней современного человека - результат ухудшения экологической ситуации на планете. Экологические проблемы напрямую связаны с процессом организации и проведения систематических занятий физическими упражнениями и спортом, а также с условиями, в которых они происходят. 5. Средства физической культуры, обеспечивающие устойчивость к умственной и физической работоспособности Основное средство физической культуры - физические упражнения.