
Учебник_1 курс_ПОЛЬСКИЙ ЯЗЫК_КЛЮЧИ И ТРАНСКРИПТЫ
.pdf♫Ćwiczenie 10.
A. Joanna Klimek ma 33 lata |
|
C. Jacek ma 25 lat |
|
||
1. Jest Francuzką |
N |
1. Jest mężem Joanny. |
N |
||
2. |
Interesuje się polityką europejską. |
P |
2. |
Studiuje polonistykę w Krakowie. |
N |
3. |
Lubi robić zdjęcia. |
P |
3. |
Interesuje się muzyką rockową. |
P |
4. |
Lubi grać na gitarze |
N |
4. |
Lubi podróże. |
P |
B. Józef Buła ma 65 lat |
|
D. Magda ma 18 lat |
|
||
1. Jest emerytem. |
P |
1. Jest studentką. |
N |
||
2. |
Lubi pływać. |
P |
2. |
Lubi chodzić do muzeum. |
N |
3. |
Nie lubi grać w karty. |
N |
3. |
Bardzo lubi fizykę. |
N |
4. |
Lubi oglądać telewizję. |
P |
4. |
Interesuje się informatyką. |
P |
LEKCJA 28
♫Ćwiczenie 1.
1.Javier jest średniego wzrostu. Jest szczupły. Ma piwne oczy i szerokie czarne brwi. Nosi brodę i wąsy. Na szyi często wiąże fantazyjny szalik. Jest bardzo zadowolony ze swojego wyglądu, no może tylko ten wzrost…
2.Uwe nie jest szczupły, ale też nie jest gruby czy otyły, po prostu ma mocną budowę ciała. Ma kwadratową brodę i duży nos. Kiedy był mały miał z tego powodu kompleksy. Zawsze chciał wyglądać jak amerykański aktor, więc od wielu lat nosi długie włosy. Ponieważ ma wysokie czoło, jego żona uważa, że to nie wygląda dobrze. Uwe najbardziej boi się, że kiedyś będzie łysy.
3.Mami jak typowa Japonka ma ciemne, skośne oczy. Jej twarz jest owalna. Ma wąskie usta i trochę zadarty nos. Jest trochę za chuda - tak mówi pani Maj. Mami jest czasem nieśmiała, więc chowa głowę w ramiona. Jej uroda jest bardzo oryginalna.
4.Angela jest bardzo atrakcyjna, ładna i zgrabna. Ma niebieskie oczy i bardzo długie rzęsy, które codziennie maluje na czarno. Od czasu do czasu nosi w uszach kolczyki, zawsze dopasowane do ubrania.
Angela boi się starości, codziennie ogląda się w lustrze i szuka zmarszczek. Kiedy była mała, miała piegi.
Ćwiczenie 2.
Mam się krótko przedstawić? Tom Peterson, Amerykanin. Wysoki szatyn, kręcone włosy, okulary. Z wykształcenia jestem historykiem, piszę pracę o przyczynach upadku komunizmu w Europie Środkowej. Dlatego teraz mieszkam w Krakowie, choć muszę przyznać, że mam jeszcze jeden bardzo ważny powód
– moja dziewczyna jest Polką. Interesuję się nie tylko historią, ale także bieżącą sytuacją polityczną na świecie. Kocham naturę. Fotografowanie przyrody to moja druga pasja. Marzę o własnym domu z dużym ogrodem. Jestem spokojny i tolerancyjny. Aha, nie znoszę ani gotowanej marchewki, ani owsianki.
Jak ma na imię? Tom Jak się nazywa Peterson
Kim jest? (narodowość, zawód): jest Amerykaninem; jest historykiem
Co robi? pisze pracę naukową
Gdzie teraz mieszka? w Krakowie
Jaki jest (wygląd, charakter): wysoki szatyn; kręcone włosy; nosi okulary; spokojny; tolerancyjny
Czym się interesuje? historią, polityką, fotografią Co lubi? naturę; fotografować
Kogo lub czego nie lubi? gotowanej marchewki, owsianki, o własnym domu z ogrodem
Ćwiczenie 3. |
|
|
|
|
|
hotel |
|
w hotelu |
podręcznik |
|
w podręczniku |
|
|
||||
dworzec |
|
na dworcu |
biurko |
|
przy biurku |
park |
|
w parku |
oko |
|
w oku |
mieszkanie |
|
w mieszkaniu |
ucho |
|
w uchu |
pokój |
|
o pokoju |
opowiadanie |
|
w opowiadaniu |
budynek |
|
w budynku |
śniadanie |
|
po śniadaniu |
gmach |
|
w gmachu |
ćwiczenie |
|
w ćwiczeniu |
miejsce |
|
na miejscu |
morze |
|
na morzu |
łóżko |
|
w łóżku |
tramwaj |
|
w tramwaju |
|
|
|
51 |
|
|
fotel |
|
w fotelu |
Toruń |
|
o Toruniu |
Ćwiczenie 4. |
|
|
|
|
|
czas |
|
w czasie |
niebo |
|
na niebie |
|
|
||||
Drezno |
|
w Dreźnie |
obiad |
|
po obiedzie |
drzewo |
|
na drzewie |
okno |
|
w oknie |
film |
|
po filmie |
piętro |
|
na piętrze |
gniazdo |
|
w gnieździe |
pismo |
|
w piśmie |
krzesło |
|
na krześle |
sklep |
|
w sklepie |
las |
|
w lesie |
stół |
|
na stole |
list |
|
w liście |
świat |
|
na świecie |
miasto |
|
w mieście |
święto |
|
o święcie |
Ćwiczenie 5. |
|
|
|
|
|
kąt |
|
w kącie |
zachód |
|
na zachodzie |
|
|
||||
róg |
|
na rogu |
wschód |
|
na wschodzie |
dywan |
|
na dywanie |
tapczan |
|
na tapczanie |
uniwersytet |
|
na uniwersytecie |
balkon |
|
na balkonie |
autobus |
|
w autobusie |
zeszyt |
|
w zeszycie |
muzeum |
|
w muzeum |
metro |
|
w metrze |
ogród |
|
po ogrodzie |
audytorium |
|
w audytorium |
kino |
|
w kinie |
parter |
|
na parterze |
komputer |
|
w komputerze |
sufit |
|
na suficie |
Ćwiczenie 6. |
|
|
nasze piętro |
|
na naszym piętrze |
|
||
pierwsze piętro |
|
na pierwszym piętrze |
drugie piętro |
|
na drugim piętrze |
wygodny fotel |
|
w wygodnym fotelu |
wysokie krzesło |
|
na wysokim krześle |
szeroki tapczan |
|
na szerokim tapczanie |
stare miasto |
|
w starym mieście |
nowy dom |
|
w nowym domu |
czarny samochód |
|
w czarnym samochodzie |
mój stół |
|
na moim stole |
ciekawe laboratorium |
|
w ciekawym laboratorium |
twój nos |
|
na twoim nosie |
szeroki regał |
|
na szerokim regale |
nasz Uniwersytet |
|
na naszym Uniwersytecie |
czwarty rok |
|
na czwartym roku |
dom akademicki |
|
w domu akademickim |
akademik |
|
w akademiku |
słoneczny pokój |
|
w słonecznym pokoju |
wysoki blok |
|
w wysokim bloku |
stary zamek |
|
w starym zamku |
sklep mięsny |
|
w sklepie mięsnym |
sklep spożywczy |
|
w sklepie spożywczym |
niebieski talerz |
|
na niebieskim talerzu |
ślub przyjaciela |
|
na ślubie przyjaciela |
Ćwiczenie 7.
(Msc.) w oknie, w domu, w stole, w sklepie, w biurku, w fotelu, w zegarze, w Uniwersytecie, w kubku, w morzu, w budynku, w samochodzie
(Msc.) na oknie, na domu, na stole, na sklepie, na biurku, na tapczanie, na fotelu, na zegarze, na Uniwersytecie, na talerzu, na kubku, na dywanie, na krześle, na morzu, na budynku, na samochodzie
52

(N.) pod oknem, pod domem, pod stołem, pod sklepem, pod biurkiem, pod tapczanem, pod fotelem, pod zegarem, pod Uniwersytetem, pod talerzem, pod kubkiem, pod dywanem, pod krzesłem, pod budynkiem, pod samochodem
(N.) nad oknem, nad domem, nad stołem, nad sklepem, nad biurkiem, nad tapczanem, nad fotelem, nad zegarem, nad Uniwersytetem, nad talerzem, nad kubkiem, nad dywanem, nad krzesłem, nad morzem, nad budynkiem, nad samochodem
(Msc.) po oknie, po domu, po stole, po sklepie, po biurku, po tapczanie, po fotelu, po zegarze, po
Uniwersytecie, po talerzu, po kubku, po dywanie, po krześle, po morzu, po budynku, po samochodzie
(D.) do okna, do domu, do stołu, do sklepu, do biurka, do tapczanu, do fotela, do zegara, do Uniwersytetu, do talerza, do kubka, do dywanu, do krzesła, do morza, do budynku, do samochodu
(D.) naprzeciwko okna, naprzeciwko domu, naprzeciwko stołu, naprzeciwko sklepu, naprzeciwko biurka, naprzeciwko tapczanu, naprzeciwko fotela, naprzeciwko zegara, naprzeciwko Uniwersytetu, naprzeciwko talerza, naprzeciwko kubka, naprzeciwko krzesła, naprzeciwko budynku, naprzeciwko samochodu
Ćwiczenie 8.
–Czy byłaś w Krakowie? Amsterdamie, Rzymie, Belgradzie, Lwowie, Berlinie,
–Nie, jeszcze nie byłam. Budapeszcie, Kaliningradzie, Taszkencie
Ćwiczenie 9. Примерные варианты ответов:
1. |
Gdzie leży twój zeszyt? |
Mój zeszyt leży na stole. |
2. |
Gdzie spędzasz wolny czas? |
Spędzam wolny czas na uniwersytecie. |
3. |
Gdzie mieszka pan Kowalik? |
Pan Kowalik mieszka w Bydgoszczy. |
4. |
Gdzie rysujesz? |
Rysuję w albumie. |
5. |
Gdzie jest twoja siostra? |
Moja siostra jest w Toruniu. |
6. |
Gdzie kupujesz owoce? |
Kupuję owoce w sklepie. |
7. |
Gdzie leży to miasto? |
To miasto leży w Egipcie. |
8. |
Gdzie mieszkasz? |
Mieszkam na dziesiątym piętrze. |
9. |
Gdzie jest kawa? |
Kawa jest w kubku. |
10. O czym opowiada Adaś? |
Adaś opowiada o Śląsku. |
|
11. Dokąd niesiesz te rzeczy? |
Niosę te rzeczy do Jurka. |
Ćwiczenie 10.
Chcę opowiedzieć, co lubię jeść na śniadanie, na obiad i na kolację. Na śniadanie zawsze przygotowuję jajecznicę. Bardzo lubię jajecznicę z kiełbasą lub z parówkami. Jeszcze lubię na śniadanie kanapki z szynką lub serem (żółtym). Czasem jem na śniadanie twaróg (ser biały) ze śmietaną. Uważam, że twaróg jest smaczny i zdrowy. Moja mama często gotuje na śniadanie makarony z serem, to też jest bardzo smaczne. Siadam przy stole. Na stole stoją talerze i filiżanki, leżą widelce i łyżki. Dzisiaj w moim kubku jest kawa z mlekiem, ale czasem piję na śniadanie herbatę z cytryną i cukrem. Na obiad zawsze mamy zupę: z mięsem, ryżem lub z warzywami (jarzynami). Na drugie danie mama przygotowuje mięso, kurczaka lub kotlety z ziemniakami (kartoflami), ryżem i makaronami. Oczywiście zawsze mamy sałatkę. Mama lubi sałatkę (sałatę) ze śmietaną, ja lubię surówkę. Potem pijemy kompot z wiśni (z wiśniami) lub z porzeczki i ja zmywam naczynia. Na kolację zawsze jemy warzywa, bo moja mama uważa, że to smacznie i zdrowo. Moja mama bardzo smacznie gotuje, ja niestety absolutnie nie umiem gotować.
LEKCJA 29
♫Ćwiczenie 1.
_Listopad_0
Kochany Romku!
Pytasz, kiedy mój _ślub_1. Sprawa już jest nieaktualna. Wiesz, że jestem rozsądnym _człowiekiem_2
i nic nie robię pospiesznie. Niestety, Zofia nie nadaje się na żonę. Ma trudny __charakter_3
. Mówi za dużo, a słuchać nie lubi. Uważa, że zawsze ma rację. Poza tym ma chyba dwie lewe ręce, bo nic nie umie gotować. A ja
53

lubię smacznie __jeść_4. Urodę ma też przeciętną: blondynka (wiesz dobrze, że lubię _brunetki_5
), włosy rzadkie, nogi __chude__6
. Głowa za mała, szyja za krótka, __nos_7
za duży i oczy bezbarwne. Co tu zresztą można dodać? Sprawa jest jasna: ja zostaję nadal _kawalerem_8
, a Zofia – _panną_9
. Wiwat wolny
__stan_10!
Serdeczne pozdrowienia przesyła Jurek
♫Ćwiczenie 3.
Uwe: Kolej na mnie? A zatem: Uwe Stein, biznesmen z Niemiec, a konkretnie z Berlina. Od roku pracuję i mieszkam w Polsce. Prowadzę własną firmę, która zajmuje się dystrybucją produktów farmaceutycznych. Teraz intensywnie uczę się polskiego. To dość trudne kierować firmą i jednocześnie spędzać kilka godzin w szkole, ale radzę sobie nieźle. Pewnie dlatego, że jestem bardzo zdyscyplinowany i systematyczny. Jeśli chodzi o wygląd, to jestem raczej wysoki, dobrze zbudowany, mam jasne włosy i niebieskie oczy. Zainteresowania? Typowe – sport, kino. Lubię jeździć na nartach. Przepadam za polskim jedzeniem. Nie cierpię gadatliwych kobiet. Marzę o tym, żeby więcej czasu spędzać z moją rodziną, czyli żoną i dwójką dzieci.
|
|
|
|
|
Prawda |
Fałsz |
|
1. |
Uwe jest niemieckim biznesmenem. |
x |
|
||
|
2. |
Uwe mieszka w Polsce już 3 lata. |
|
x |
||
|
3. |
Uwe ma własną firmę. |
x |
|
||
|
4. |
Uwe teraz nie kieruje firmą, bo uczy się polskiego. |
|
x |
||
|
5. |
Uwe dobrze radzi sobie ze wszystkim. |
x |
|
||
|
6. Uwe jest osobą systematyczną. |
x |
|
|||
|
7. |
Uwe jest dość chudy. |
|
x |
||
|
8. |
Uwe bardzo lubi polskie jedzenie. |
x |
|
||
|
9. |
Uwe chce mieć czas dla rodziny. |
x |
|
||
Ćwiczenie 6. |
|
|
|
|
|
|
dobry |
|
zły |
|
|
||
|
|
|
||||
grzeczny |
|
niegrzeczny |
|
|
||
mądry |
|
głupi |
|
|
||
wesoły |
|
smutny |
|
|
||
życzliwy |
|
złośliwy |
|
|
||
pracowity |
|
leniwy |
|
|
||
silny |
|
|
słaby |
|
|
|
uprzejmy |
|
nieuprzejmy |
|
|
||
śmiały |
|
nieśmiały |
|
|
||
rozmowny |
|
małomówny |
|
|
Ćwiczenie 7. |
|
|
|
|
|
|
вежливый |
|
uprzejmy |
|
grzeczny |
|
воспитанный |
|
|
|
||||
|
|
dobroduszny |
|
poczciwy |
|
добродушный, добрый |
общительный |
|
towarzyski |
|
otwarty |
|
открытый |
|
|
wesoły |
|
beztroski |
|
беззаботный |
доброжелательный |
|
życzliwy |
|
przychylny |
|
доброжелательный |
|
|
mądry |
|
inteligentny |
|
|
разговорчивый |
|
rozmowny |
|
gadatliwy |
|
болтливый |
заботливый |
|
troskliwy |
|
opiekuńczy |
|
заботливый |
|
|
spokojny |
|
łagodny |
|
мягкий, спокойный |
Ćwiczenie 8.
–Czy masz siostrę? brata, babcię, tatę; dziadka, przyjaciółkę, przyjaciela
–Tak, mam.
–Jaka ona jest?
–Ona jest wysoka i zgrabna. wesoły (-a), przystojny (-a); kochany(-a), troskliwy (-a); dobry
– Kim ona jest? |
(-a), serdeczny (-a); stary (-a), sympatyczny (-a); miły (-a), |
|
spokojny (-a); inteligentny (-a), rozsądny (-a) |
|
54 |

– Ona jest studentką. studentem, emerytką, inżynierem; emerytem; uczennicą; dziennikarzem
Ćwiczenie 9. |
|
|
Słowniczek |
|
|
chyba |
|
наверное, пожалуй |
|
||
piegowaty |
|
конопатый, в веснушках |
bezbarwny |
|
бесцветный |
wsadzać nosa w nie swoje sprawy |
|
советь нос не в свои дела |
kłócić się |
|
ссориться, ругаться |
ponury |
|
угрюмый |
oni są dobraną parą |
|
они подходят друг другу |
Moja sąsiadka ma na imię Zofia. Ma chyba 50 lat. Jest niska i chuda. Ma szczupłą piegowatą twarz i niskie czoło. Jej oczy są małe i bezbarwne, nos za krótki i zadarty. Zofia ma wielkie odstające uszy i cienkie usta. Włosy Zofii są rudego koloru, krótkie i kręcone. Zofia jest z charakteru osobą złośliwą i nieżyczliwą. Lubi wsadzać nosa w nie swoje sprawy. Często kłóci się z mężem, który dużo pije. Jej mąż też jest ponury i nieuprzejmy. Myślę, że oni są dobraną parą.
Ćwiczenie 11.
|
Zalety (plusy) |
Wady (minusy) – jeśli są |
Ryszard Kapuściński |
bardzo mądry, niezależny, wrażliwy |
nie ma |
Szymon Majewski |
dynamiczny, otwarty, wesoły, zabawny |
bywa trochę irytujący, wygląda na |
|
|
osobę roztrzepaną |
Monika Olejnik |
jest inteligentna, odważna, nie jest |
bywa agresywna i zbyt pewna siebie |
|
zarozumiała |
|
Adam Małysz |
wspaniały sportowiec, ambitny, |
trochę nieśmiały, zamknięty w sobie |
|
pracowity, miły |
|
Joanna Brodzik |
otwarta, spontaniczna, ma kontakt z |
spontaniczna |
|
ludźmi, sympatyczna |
|
Tomasz Lis |
doskonały dziennikarz, profesjonalny, |
arogancki |
|
ambitny, dobrze zorganizowany |
|
LEKCJA 30
♫Ćwiczenie 1.
Jurek Nowak nie mieszka z rodzicami. Jego rodzice mieszkają w Warszawie0, a on studiuje historię sztuki w Toruniu. Mieszka w akademiku.
Codziennie wstaje wcześnie, o godzinie siódmej1 rano. Myje się, czesze się, ubiera się i idzie do stołówki na śniadanie. Pije mleko, je kanapki i wychodzi na uniwersytet.
Wykłady zaczynają się przed południem2. W południe3 Jurek ma przerwę. Idzie na krótki spacer, a o drugiej4 je obiad. Po południu5, około czwartej6, ma ćwiczenia i lektorat języka łacińskiego. Zajęcia się kończą o wpół do ósmej7.
Wieczorem, po kolacji, ogląda telewizję, uczy się albo czyta książkę. Zwykle kładzie się spać przed jedenastą8.
Czasem spotyka się z Moniką. Monika jest niepunktualna i często spóźnia się na spotkania. Zawsze mówi, że jej zegarek źle chodzi. Jurek z Moniką chodzą razem do kina, do teatru i na koncerty. Czasami idą na dyskotekę9 trochę potańczyć. Potem Jurek odprowadza Monikę do domu i wraca do akademika późno, po godzinie jedenastej10.
55

♫Ćwiczenie 2.
POKÓJ PANA HENRYKA
0. szafa |
3 (lampa) |
7 zegar |
1 (tapczan) |
2
OKNO 9 10 (stół) OKNO 11 4 (cztery krzesła)
|
8 (fotel) |
6 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DRZWI |
|
|
|
Ćwiczenie 3. |
|
|
|
|
|
mama |
o mamie |
|
szkoła |
po szkole |
|
kolumna |
na kolumnie |
|
kiełbasa |
o kiełbasie |
|
kawa |
po kawie |
|
bluza |
w bluzie |
|
szafa |
w szafie |
|
herbata |
po herbacie |
|
baba |
o babie |
|
woda |
w wodzie |
|
mapa |
na mapie |
|
siostra |
o siostrze |
|
wiosna |
o wiośnie |
|
ojczyzna |
o ojczyźnie |
|
artysta |
o artyście |
|
Wisła |
o Wiśle |
|
torba |
w torbie |
|
gwiazda |
o gwieździe |
Ćwiczenie 4. |
|
|
|
|
|
|
rzeka |
|
w ręce |
|
córka |
|
o córce |
|
|
|
||||
matka |
|
o matce |
|
babka |
|
o babce |
ciotka |
|
o ciotce |
|
żabka |
|
o żabce |
noga |
|
na nodze |
|
Wołga |
|
na Wołdze |
działka |
|
na działce |
|
torebka |
|
w torebce |
oligarcha |
|
o oligarsze |
|
monarcha |
|
o monarcha |
Praga |
|
w Pradze |
|
kolega |
|
o koledze |
Kopenhaga |
|
w Kopenhadze |
|
książka |
|
w książce |
Ładoga |
|
na Ładodze |
|
rybka |
|
o rybce |
synagoga |
|
w synagodze |
|
olcha |
|
na olsze |
przyjaciółka |
|
o przyjaciółce |
|
Ludwika |
|
o Ludwice |
Ćwiczenie 5. |
|
|
|
|
|
lekcja |
|
na lekcji |
wykładowczyni |
|
o wykładowczyni |
|
|
||||
czytelnia |
|
w czytelni |
linia |
|
na linii |
delegacja |
|
o delegacji |
pani |
|
o pani |
sprzedawczyni |
|
o sprzedawczyni |
koniugacja |
|
o koniugacji |
Dania |
|
w Danii |
Brytania |
|
w Brytanii |
ciocia |
|
o cioci |
babcia |
|
o babci |
56

Ćwiczenie 6. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
praca |
|
o pracy |
|
plaża |
|
na plaży |
|||
|
|
|
|||||||
stolica |
|
w stolicy |
|
cisza |
|
w ciszy |
|||
tablica |
|
na tablicy |
|
róża |
|
o róży |
|||
pomarańcza |
|
o pomarańczy |
|
twarz |
|
na twarzy |
|||
wieża |
|
na wieży |
|
dusza |
|
o duszy |
|||
Natasza |
|
o Nataszy |
|
kałuża |
|
w kałuży |
|||
Ćwiczenie 7. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
pokój |
|
w pokoju |
|
|
półka |
|
|
na półce |
|
|
|
|
|
|
|||||
stolik |
|
na stoliku |
|
|
podręcznik |
|
|
na podręczniku |
|
fotel |
|
na fotelu |
|
|
miejsce |
|
|
na miejscu |
|
kuchnia |
|
w kuchni |
|
|
Alaska |
|
|
na Alasce |
|
biurko |
|
na biurku |
|
|
komórka |
|
|
o komórce |
|
amerykanka |
|
na amerykance |
|
|
Serbka |
|
|
o Serbce |
|
ubikacja |
|
w ubikacji |
|
|
widelec |
|
|
na widelcu |
|
łazienka |
|
w łazience |
|
|
Danuta |
|
|
o Danucie |
|
podłoga |
|
na podłodze |
|
|
Marta |
|
|
o Marcie |
|
piętro |
|
na piętrze |
|
|
jabłko |
|
|
o jabłku |
|
ciocia |
|
o cioci |
|
|
Amazonka |
|
|
na Amazonce |
|
siostra |
|
o siostrze |
|
|
Afryka |
|
|
w Afryce |
|
gmach |
|
w gmachu |
|
|
Amerykanka |
|
|
o Amerykance |
|
budynek |
|
w budynku |
|
|
Polka |
|
|
o Polce |
|
Ćwiczenie 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1. Mieszkam na ... |
|
|
pierwszym piętrze, drugim piętrze, trzecim piętrze, czwartym piętrze |
2.Byłem w... starym mieście, małej wiosce, tym mieście
3.Spotkamy się o... godzinie drugiej, godzinie czternastej, dwunastej, dwudziestej
Ćwiczenie 9. |
|
|
|
|
Rozmawiamy o ... |
|
naszej rodzinie |
|
naszych rodzinach |
|
|
|||
|
|
twojej fotografii |
|
twoich fotografiach |
|
|
nowym filmie |
|
nowych filmach |
|
|
bajce rosyjskiej |
|
bajkach rosyjskich |
|
|
nowej uczennicy |
|
nowych uczennicach |
|
|
rasowym psie |
|
rasowych psach |
Ćwiczenie 10. |
|
|
|
|
|
Antarktyda |
|
w Antarktydzie |
Baba-Jaga |
|
o Babie-Jadze |
|
|
||||
szklanka |
|
w szklance |
Chinka |
|
o Chince |
jajecznica |
|
o jajecznicy |
patelnia |
|
na patelni |
zima |
|
w zimie |
nóż |
|
na nożu |
lato |
|
w lecie |
uczennica |
|
o uczennicy |
lekcja |
|
na lekcji |
jesień |
|
na jesieni |
talerz |
|
na talerzu |
wiosna |
|
na wiośnie |
ciasto |
|
o cieście |
Włoszka |
|
o Włoszce |
Ćwiczenie 11.
Wchodzę do sklepu. – Jestem w sklepie.
Wchodzę do tramwaju. – Jestem w tramwaju. Wchodzę do przedpokoju. – Jestem w przedpokoju. Wchodzę do metra. – Jestem w metrze.
Wchodzę do nowego mieszkania. – Jestem w nowym mieszkaniu. Wchodzę do ciemnego lasu. – Jestem w ciemnym lesie.
Wchodzę do sklepu spożywczego. – Jestem w sklepie spożywczym.
57

Wchodzę do pałacu królewskiego. – Jestem w pałacu królewskim.
Wchodzę do wysokiego budynku. – Jestem w wysokim budynku.
Wchodzę do starego zamku. – Jestem w starym zamku.
Wchodzę do Muzeum Rosyjskiego. – Jestem w Muzeum Rosyjskim.
Ćwiczenie 12. |
|
|
|
– Gdzie spędzasz niedzielę? |
u koleżanki, w parku, w Krakowie, w Wilanowie, u Romka, u |
– Niedzielę spędzam w domu. |
babci, na świeżym powietrzu, u naszej cioci |
Ćwiczenie 13. Можно, например, использовать следующие словосочетания:
1.idziemy do parku; w parku jest cicho; spacerujemy po parku
2.idziemy do pałacu, w pałacu jest ładnie; wychodzimy z pałacu
3.jedziemy na wycieczkę; wracam z wycieczki; odpoczywam po wycieczce
4.idziemy na autobus; wysiadam z autobusu; w autobusie nie ma miejsca
5.na biurku leżą książki; siedzę przy biurku; pracuję za biurkiem
6.na lekcji języka polskiego; po lekcji wracam do domu; przed lekcją powtarzam nowe słowa
LEKCJA 31
♫Ćwiczenie 1.
1.
Paweł: Cześć Monika! Idziemy na pizzę?
Monika: Cześć Paweł! Tak, chętnie. Kiedy?
Paweł: Dzisiaj wieczorem.
Monika: O! Przepraszam, ale dzisiaj wieczorem nie mogę. Jutro mam egzamin i muszę się uczyć. Paweł: Rozumiem. A w piątek wieczorem? Możesz?
Monika: Tak, w piątek mogę. O której i gdzie? Paweł: To może o 19:00 w pubie „U szewca”?
Monika: Ok. Do zobaczenia w piątek o 19:00 „U szewca”.
2.
Pan: Co pani teraz robi? Pani: O 12:00 mam spotkanie. Pan: Ale teraz jest 10:30. Pani: To mam czas do 12:00.
Pan: Zapraszam na kawę!
Pani: Dziękuję, bardzo chętnie! Dokąd idziemy?
Pan: Do kawiarni ,,Kwadrans”, jest blisko uniwersytetu.
Pani: Dobrze.
♫Ćwiczenie 2.
JEDEN DZIEŃ Z ŻYCIA NAUCZYCIELA JĘZYKA POLSKIEGO
Paweł wstaje o dziewiątej trzydzieści, pije mocną kawę i bierze prysznic. O dziesiątej trzydzieści je śniadanie i czyta gazetę. Potem myje zęby i ubiera się. Zwykle jeździ do szkoły tramwajem o jedenastej czterdzieści pięć. Przychodzi do szkoły o dwunastej. Paweł uczy od dwunastej trzydzieści do piętnastej czterdzieści pięć. Je obiad o szesnastej. Później przygotowuje lekcje od siedemnastej piętnaście do dwudziestej trzydzieści. O dwudziestej pierwszej chodzi na piwo ze znajomymi. Wraca do domu o dwudziestej trzeciej trzydzieści. Od dwudziestej czwartej do pierwszej nad ranem sprawdza testy. Paweł chodzi spać o pierwszej trzydzieści.
♫ Ćwiczenie 3.
TYDZIEŃ Z ŻYCIA ADAMA
Adam jest biznesmenem i dużo podróżuje. W tym tygodniu w poniedziałek o 8:00 leci z Warszawy do
Berlina. We wtorek o 11:00 ma samolot z Berlina do Londynu. Potem w środę o 9:00 leci do Rzymu, a o 19:00 ma samolot z Rzymu do Paryża. W czwartek o 15:00 leci do Pragi. Wraca do Warszawy w piątek o 12:00.
58

Ćwiczenie 4.
|
18.35 |
Osiemnasta trzydzieści pięć |
Za dwadzieścia pięć siódma |
|
|
|
19.10 |
Dziewiętnasta dziesięć |
Dziesięć po siódmej |
|
|
|
16.40 |
Szesnasta czterdzieści |
Za dwadzieścia piąta |
|
|
|
21.05 |
Dwudziesta pierwsza zero pięć |
Pięć po dziewiątej |
|
|
|
22.20 |
Dwudziesta druga dwadzieścia |
Dwadzieścia po dziesiątej |
|
|
|
23.05 |
Dwudziesta trzecia zero pięć |
Pięć po jedenastej |
|
|
|
8.15 |
Ósma piętnaście |
Piętnaście po ósmej |
|
|
|
18.55 |
Osiemnasta pięćdziesiąt pięć |
Za pięć siódma |
|
|
|
6.30 |
Szósta trzydzieści |
Wpół do siódmej |
|
|
|
4.25 |
Czwarta dwadzieścia pięć |
Dwadzieścia pięć po czwartej |
|
|
Ćwiczenie 5. |
|
|
|
|
|
|
– O której godzinie odchodzi pociąg do Lublina? |
12.20 |
– o dwunastej dwadzieścia; |
||
|
– O jedenastej trzydzieści. |
13.45 |
– o trzynastej czterdzieści pięć; |
||
|
|
|
20.00 |
– o dwudziestej; |
|
|
|
|
20.30 |
– o dwudziestej trzydzieści; |
|
|
|
|
21.40 |
– o dwudziestej pierwszej czterdzieści; |
|
|
|
|
22.10 |
– o dwudziestej drugiej dziesięć; |
|
|
|
|
22.15 |
– o dwudziestej drugiej piętnaście; |
|
|
|
|
7.55 – o siódmej pięćdziesiąt pięć |
||
|
– A o której godzinie będziemy w Lublinie? |
17.40 |
– o siedemnastej czterdzieści; |
||
|
– O piętnastej czterdzieści pięć. |
18.15 |
– o osiemnastej piętnaście; |
||
|
|
|
23.10 |
– o dwudziestej trzeciej dziesięć; |
|
|
|
|
24.00 |
– o dwudziestej czwartej; |
|
|
|
|
05.10 |
– o piątej dziesięć; |
|
|
|
|
06.35 |
– o szóstej trzydzieści pięć; |
|
|
|
|
07.25 |
– o siódmej dwadzieścia pięć; |
|
|
|
|
10.05 |
– o dziesiątej zero pięć |
Ćwiczenie 6.
– Film zaczyna się o dwadzieścia po dwunastej; za piętnaście druga; o ósmej; o wpół do wpół do dwunastej. dziewiątej; za dwadzieścia dziesiąta; dziesięć po dziesiątej; o dziesiątej
piętnaście = piętnaście po dziesiątej; o dwudziestej drugiej dwadzieścia pięć = dwadzieścia pięć po dziesiątej
Ćwiczenie 7.
– Będę w domu o dwunastej. o szesnastej; o dziewiętnastej; o dwudziestej drugiej; o osiemnastej trzydzieści; o siedemnaszej zero pięć; o dziesiątej piętnaście; o dwudziestej czterdzieści pięć; o dwudziestej trzeciej dwadzieścia
Ćwiczenie 9. Примерные варианты ответов.
1. Kiedy wstajesz? – Wstaję wcześnie. 2. Kiedy myjesz zęby? – Myję zęby po śniadaniu (przed śniadaniem). 3. Kiedy się myjesz? – Myję się rano. 4. Kiedy bierzesz prysznic? – Biorę prysznic rano i wieczorem. 5.
Kiedy się golisz? – Nigdy się nie golę. 6. Kiedy wychodzisz na uniwersytet? – Wychodzę na uniwersytet po śniadaniu. 7. Kiedy wracasz z uniwersytetu? – Wracam z uniwersytetu po południu. 8. Kiedy jesz śniadanie?
– Jem śniadanie rano (przed południem). 9. Kiedy jesz obiad? – Obiad jem w południe. 10. Kiedy jesz kolację? – Kolację jem wieczorem. 11. Kiedy idziesz na spacer? – Idę na spacer przed kolacją. 12. Kiedy odrabiasz lekcje? – Po kolacji odrabiam lekcje (Nigdy). 13. Kiedy oglądasz telewizję? – Od czasu do czasu oglądam telewizję. 14. Kiedy rozmawiasz przez telefon? – Po kolacji rozmawiam przez telefon. 15. Jak długo siedzisz przy komputerze? – Przez dwie godziny siedzę przy komputerze. 16. Kiedy kładziesz się spać? – Kładę się spać późno.
Ćwiczenie 10. |
|
– Co robisz po wykładach? |
zajęciach, śniadaniu, lektoracie |
– Po wykładach mam wolny czas. |
obiad, lekcję, kolację |
59
Ćwiczenie 12. |
|
|
Słowniczek |
|
|
słać łóżko |
|
стелить постель |
|
||
szykować się |
|
готовиться, собираться |
przeważnie |
|
преимущественно, в основном |
składać się |
|
состоять |
płatki |
|
хлопья |
odrabiać lekcje |
|
делать уроки |
brać kąpiel |
|
принимать ванну |
zazwyczaj |
|
обычно |
mijać |
|
миновать, проходить |
MÓJ DZIEŃ (2)
Wstaję codziennie około 7.00 rano, ścielę łóżko, szykuję się0 do pracy: biorę1 poranny prysznic, ubieram się i robię2 makijaż. Około godziny 7.30 jem3 śniadanie, które przeważnie składa się z mleka i płatków, piję4 herbatę z cytryną. Później myję5 zęby i o 8.00 wychodzę6 z domu. Podczas drogi do metra, która zajmuje 10 minut zachodzę7 do sklepu, gdzie kupuję8 bułkę z serem i soczek jabłkowy.
Na uczelni jestem9 o 8.50. Wykłady zaczynają się10 o godzinie 9.00, kończą się11 o 16.00. Zwykle o godzinie 16.30 idę12 do czytelni. Czasami po lekcjach idę do miasta na małe zakupy. O godzinie 19 wracam13 do domu. Około godziny 19.30 jem kolację, a następnie odrabiam14 lekcje. Później, około 20.00 oglądam telewizję, siedzę15 przy komputerze lub wychodzę16 na dwór by spotkać się z przyjaciółmi. Między 21.00 a 22.00 wracam17 do domu i oglądam z mamą telewizję. Następnie około 23.00 biorę kąpiel, kładę się18 do łóżka i czytam jakąś ciekawą książkę. O 24.00 zasypiam19. Tak zazwyczaj mija mi każdy dzień.
♫Ćwiczenie 13–15.
Pan Król jest historykiem. Pracuje na uniwersytecie. Lubi sport. Interesuje się kinem i muzyką klasyczną. Wczoraj pan Król miał bardzo pracowity dzień. Rano, o 6.00, biegał w parku. O 7.00 był już w domu i jadł śniadanie. O 8.00 był na uniwersytecie, bo miał zajęcia ze studentami. Po zajęciach, o 12.00, w kawiarni pił kawę i rozmawiał z kolegą o nowym projekcie. O 13.00 był w księgarni i kupował książkę, a o 13.30 w kwiaciarni kupował kwiaty dla żony. O 14.00 był w szkole, w której uczy się jego syn i miał spotkanie z jego nauczycielką. O 15.00 jadł obiad z żoną w ulubionej restauracji. O 16.00 w banku płacił rachunki. O 17.00 był na basenie. O 18.30 był w kinie i oglądał nowy film Wood'ego Allena, a o 21.00 był w filharmonii na koncercie. Dopiero o 23.30 pan Król był w domu.
Ćwiczenie 14.
6:00 |
w parku |
7:00 |
w domu |
8:00 |
na uniwersytecie |
12:00 |
w kawiarni |
13:00 |
w księgarni; O 13.30 w kwiaciarni |
14:00 |
w szkole |
15:00 |
w restauracji |
16:00 |
w banku |
17:00 |
na basenie |
18:00 |
O 18.30 był w kinie |
21:00 |
w filharmonii |
23:00 |
w domu |
♫Ćwiczenie 16.
DZIEŃ ANDRZEJA
0. |
Andrzej pracuje jako inżynier. |
|
P |
|
1. |
Andrzej pracuje od 9.00 do 18.00 |
|
N |
(do 17.00) |
2. |
Ma 30 minut przerwy na lunch. |
|
N |
od 13 do 14 |
|
|
60 |
|