- •1. Понятие мировоззрения, его структура и исторический характер. Виды мировоззрения.
- •2. Религиозное мировоззрение, его основные характеристики. Виды религиозного мировоззрения. Представление о добре и зле, идея бога.
- •3. Проблема происхождения философии. Особенности западного и восточного стиля мышления. Специфика русской философии.
- •4. Философское знание и его основные характеристики. Природа философских проблем. Основной вопрос философии и его историческое развитие.
- •5. Место философии в системе культуры. Взаимоотношение философии, искусства, литературы. Философия и нравственность. Гуманизм философии.
- •6. Культура как мир человека, как способ самопознания и саморазвития личности. Внутренняя и внешняя культура человека и общества. Феномен “образованщины” в нашем обществе.
- •7. Постановка и основные подходы к решению проблемы человека в философии. Актуальность проблемы в наши дни. Природа и предназначение человека.
- •8. Сущность диалектно-материалистического подхода к обществу и его история. Материальное и реальное в обществе.
- •10. Единство и многообразие мировой истории, и их теоретическое отображение в философии.
- •11. Понятие и сущность идеала. Идеалы и идолы – их роль в жизни человека и общества. Исторические формы развития общественного идеала.
- •12. Проблема насилия в историческом развитии. Добро и зло в истории. Революция и реформация как способы развития общества.
- •13. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека. Ценность жизни.
- •9. А. Камю о бессмысленности человеческого бытия в работе «Миф о Сизифе. Эссе об абсурде».
- •14. Постановка проблемы смысла жизни в философии. Религиозный, нравственно-гуманистический, социальные аспекты смысла жизни.
- •Религиозный, нравственно-гуманистический, социальные аспекты смысла жизни
- •15. Понятие отчуждения в философии. К. Маркс и э. Фромм об отчуждении. Виды отчуждения.
- •16. Культура как феномен человеческой деятельности. Определение культуры. Всеобщий характер труда в сфере культуры. Культура и цивилизация.
- •17. Война как глобальная проблема современности. Война как общественное явление. Типы войн, их причины. Предел войны как средства решения политических проблем. Война и современная Россия.
- •18. Современная научная картина мира.
- •19. Природа и общество, основные формы их взаимодействия. Глобальные противоречия в системе «природа-общество» и формы их разрешения.
- •20. Понятие бытия, основные уровни. Дух как основа трансцендентной реальности, понятие духа.
- •21. Понятие объективной реальности. Философское учение о материи и ее атрибутах.
- •22. Понятие и содержание субъективной реальности. Основные подходы к решению проблемы идеального в современной философии.
- •23. Постановка и основные подходы к решению проблемы сознания в философии.
- •26. Сознание как высшая форма отражения действительности, его общественно-историческая природа. Понятия «психика», «душа», «дух человека», их характеристика.
- •27. Творческая концепция индивидуального сознания. Самосознание, его основные парадоксы.
- •27. Понятие личности в философии, ее структура. Роль личности и народных масс в истории.
- •28. Понятие общественного производства. Способ производства, характеристика его элементов.
- •29. Истина в философии и науке. Диалектика истины. Критерии истины.
- •30. Понятие субъекта и объекта и их диалектика в процессе познавательной деятельности.
- •31. Понятие гносеологического образа. Виды образов, их основные свойства.
- •32. Диалектический и метафизический способ мышления. Софистика и эклектика. Работы Ленина «к вопросу о диалектике», «Еще раз о профсоюзах».
- •33. Понятие прогресса в общественном развитии и его отображение в философском знании. Проблема критериев прогресса.
- •34. Что такое общество? Качественное отличие социальной формы движения от других форм движения материи. Основные подходы к пониманию общества.
- •35. Социально-философские теории возникновения и сущности государства.
- •36. Диалектика как система. Принципы, законы, категории. Философский смысл «основных» законов диалектики.
- •38. Поиск сущностного определения любви в философской традиции. Любовь как основа общественных отношений. Атрибутивные характеристики любви.
- •40. Великий инквизитор
- •41. Понятие знания. Основные типы знания. Специфика гуманитарного знания.
- •42. Проблема духовности.
40. Великий инквизитор
Инквизитор обвиняет Иисуса в том, что тот «отверг единственный путь, которым можно было сделать людей счастливыми».
Прежде всего, Иисус хотел даровать человеку свободу, и первым искушением его дьяволом стал вопрос, на что тот надеется, идя к людям с пустыми руками, с одним лишь обедом свободы духа, который они «в простоте и прирожденном бесчинстве своем не могут и осмыслить, которого боятся они и страшатся». Однако какая это была бы свобода, если послушание куплено хлебами. Такая дорога ведет лишь к рабству. Главное для человека, по словам Инквизитора, найти то, пред чем ему и другим преклониться, причем уверовать в это и преклониться непременно всем вместе. Именно эту потребность общности он называет главнейшим мучением каждого отдельного человека и всего человечества. Всеобщее преклонение и было причиной того, что люди веками истребляли друг друга со словами: «Бросьте ваших богов и придите поклониться нашим, не то смерть вам и богам вашим». Преклонение человеку необходимо для того, чтобы освободиться от ненавистной ему свободы, передать ее своему покровителю, чтобы он нес ответственность за него перед Богом.
Без твердого представления о смысле жизни человек «не согласится жить и скорее истребит себя». Бог хотел даровать человеку знание как высшую форму веры, веру абсолютную, свободную, не навязываемую чьим-то авторитетом, не нуждающуюся в подтверждении. Три силы способны были бы усмирить все сомнения людей, а с ними и их волю, сделать их послушными и непритязательно счастливыми последователями. Это чудо, тайна и авторитет. Иисус Христос отверг предложение злого духа, не стал искушать своего отца. Иисус Христос не захотел поработить человека чудом и хотел свободной веры, а не чудесной. Именно в этом видит Инквизитор ошибку Христа, так как такая ноша для слабого безвольного человека была непосильной. Инквизитор объясняет, почему они обманывают людей, ведя их по ложной дороге, «исправив подвиг Христа и основав его на чуде, тайне и авторитете» с одной лишь целью, чтобы люди были счастливы. И «люди обрадовались, что их вновь повели, как стадо и что с сердец их снят, наконец, толь страшный дар, принесший им столько муки». Таким образом, сознание людей никогда не успокоиться, оно будет в постоянном поиске доказательств существования Бога, и это будет приносить человеку тяжелые муки, потому что, по словам Инквизитора, на абсолютную веру, веру в сердце большинство людей оказывается неспособным, - и это есть второй тупик развития человека. Последним искушением Христа стал меч кесаря, возможность стать единым царем земным, владеть всем миром. «Ты восполнил бы все, чего ищет человек на земле: перед кем преклоняться, кому вручить совесть и каким образом соединиться всем в бесспорный общий и согласный муравейник, ибо потребность всемирного соединения есть третье и последнее мучение людей. Приняв мир и порфиру кесаря, основал бы всемирное царство и дал всемирный покой» Иисус же хотел даровать человеку свободу, совесть, способность отвечать за своп поступки перед самим собой. Но человек хочет, чтобы им владели, так как кто владеет, тот и отвечает за тебя.
Люди отдадут свою душу, силу, волю в распоряжение немногих, которые станут их земными богами, идолами. И это третий тупик - людей наделили совестью, моральной ответственностью за свои поступки, что могло служить указанием верного направления на пути развития человечества. Но человек не выдержал подобного груза, и с удовольствием переложил его не чужие плечи.
В итоге человек бежит от всего, что причиняет ему боль, к простому счастью. По пути он отказывается от свободы духа, от свободы выбора, от своей совести и морали, от своей человеческой сущности, и попадает в рабство к тем, кто согласится владеть всем, от чего тот отказался, к тем, кто закрывает ему глаза. Только в том случае для человечества настанет «царство покоя и счастия», если откажутся от своей свободы и покорятся, ибо «свобода, свободный ум и наука заведут их в такие дебри и поставят пред такими чудами и неразрешимыми тайнами, что одни из них, непокорные и свирепые, истребят себя самих, другие, не покорные, но малосильные, истребят друг друга, а третьи, оставшиеся, слабосильные и несчастные», приползут к ногам сильных мира сего и покоряться им. Такие люди будут счастливы, потому что не будут ведать мук совести, не будут отвечать за свои грехи, так как Инквизитор сказал: «мы разрешим им и грех, они слабы и бессильны, и они будут любить нас, как дети, за то, что мы им позволим грешить», «всякий грех будет искуплен, если сделан будет с нашего позволения». Самые мучительные тайны совести люди поведают владыкам мира и это избавит их «от великой заботы и страшных теперешних мук решения личного и свободного». Таким образом, избавившись от мук совести, переложив свои грехи на других, люди наконец обретут спокойствие и счастье и «будет тысячи миллионов счастливых младенцев и сто тысяч страдальцев, взявших на себя проклятие познания добра и зла».
Но вспомни - их было всего только несколько тысяч, да и то богов, а остальные? Чем виноваты остальные слабые люди, что не смогли вытерпеть того, что могучие? Ты гордишься своими избранниками, но у тебя лишь избранники, а мы успокоим всех».
Это регресс не просто человеческого общества, но и каждого человека в отдельности. И хотя в итоге теперь и именно ныне эти люди уверенны более чем когда-нибудь, что свободны вполне, они сами отказались от свободы своей, и покорно положили ее к чужим ногам.