Подготовительная к школе группа (6-7 лет)

тема

Примерное содержание работы

период

Варианты итоговых мероприятий

День знаний.

Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, к книгам.

Формировать положительные представления о профессии учителя. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка (обратить внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, появились новые столы в группе), расширять представления о профессиях сотрудников детского сада.

Первая, вторая неделя сентября

Праздник «День знаний».

Экскурсия на линейку в школу

1 сентября.

Мое Отечество.

Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках. Учить детей находить нашу страну на карте и на глобусе. Дать элементарные сведения об истории России. Углублять и уточнять представления о Родине – России. Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за ее достижения. Закреплять знания о гербе, флаге, гимне России. Расширять представления о Москве – главном городе, столице России. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

До конца сентября

Фотовыставка «Моя Россия»

Осень

Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Закреплять знания о временах года, последовательности месяцев в году. Воспитывать бережное отношение к природе. Расширять представления об отражении осени в произведениях искусства (поэтического, изобразительного, музыкального) Расширять представление о творческих профессиях.

октябрь

Праздник «Осень». Выставка детского творчества.

Создание коллажа «Осень»

Мой город.

Расширять, уточнять и систематизировать знания детей о родном городе. Развивать интерес к изучению города, желание узнать о нем больше, испытывать чувство гордости за родной город. Расширять представление о родном крае, его достопримечательностях.

Продолжать знакомить с различными видами транспорта, с элементарными правилами дорожного движения.

ноябрь

Фотовыставка «Мой город».

Праздник «Дорожная азбука»

Наш дом – планета Земля.

Расширять и систематизировать знания детей о планете Земля. Познакомить детей с материками и океанами. Формировать представление о природных богатствах нашей планеты. Развивать познавательный интерес через экспериментальную деятельность с различными материалами. Показать различие между природными материалами и материалами, сделанными человеком. Воспитывать экологическую культуру.

Первая, вторая неделя декабря

Коллаж «Планета Земля»

Новый год

Привлекать детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной праздничной деятельности. Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Продолжать знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.

До конца декабря

Праздник «Новый год». Выставка детского творчества.

Зима

Продолжать знакомить с зимой, с зимними видами спорта. Расширять и обогащать знания об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Формировать первичный исследовательский интерес и познавательный интерес через детское экспериментирование с водой, снегом и льдом. Продолжать знакомить с природой Арктики и Антарктики. Дать представление об особенностях зимы в разных широтах и разных полушариях Земли. Продолжать учить детей пользоваться картой и глобусом.

январь

Праздник «Зима». Зимняя олимпиада. Выставка детского творчества.

Народная культура и традиции.

Знакомить детей с народными традициями и обычаями. Расширять представления детей об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжать знакомить детей с народными песнями, плясками, играми, сказками, с историей появления сказочных героев. Расширять представление о разнообразии народного искусства, художественных промыслов (различные виды материалов, разные регионы нашей страны и мира). Воспитывать интерес к искусству родного края; прививать любовь и бережное отношение к произведениям искусства. Углублять представление об истории России(кто были наши предки, какие народы живут в России, как жили на Руси в старину). Развивать познавательный интерес к истории своей Родины и к истории своего народа.

Первая, вторая, третья неделя февраля.

Выставка изделий народного промысла.

День защитника Отечества

Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов наши прадеды, деды, отцы. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), с боевой техникой.

Расширять генденрные представления, формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать у девочек уважение к мальчикам как к будущим защитникам отечества.

До конца февраля

Праздник «23 февраля – День защитника Отечества». Выставка детского творчества.

Моя семья

Продолжать знакомить детей с членами своей семьи. Учить называть членов семьи по имени, отчеству. Учить называть свой домашний адрес.

Расширять представления детей о профессиях, познакомить с «мужскими» и «женскими профессиями», прививать любовь и уважение к труду. Формировать представления детей о том, что труд существовал всегда, но его средства и формы из-менялись в связи с техническим прогрессом, поддерживать интерес к различным профессиям , их взаимосвязям. Продолжать учить детей понимать эмоциональное состояние людей, вызывать желание делать приятное людям. Продолжать воспитывать бережное и чуткое отношение к близким людям. Привлекать детей к изготовлению подарков мамам, бабушкам к Международному женскому дню.

март

Праздник «8 Марта».

Коллаж «Профессии»

Астрономия. День космонавтики.

Углубить и расширить знания детей о Солнце, рассказать об уникальности этой звезды. Продолжать знакомить детей со строением Солнечной системы: планеты, небесные тела, созвездия и пр. Учить различать и называть планеты. Воспитывать желание узнать что – то новое. Продолжать знакомить детей с общенародными праздниками, с первым космонавтом Юрием Гагариным, рассказать о первом полете человека в космос. Расширять представление об освоении космоса.

Первая, вторая неделя апреля

Выставка совместного творчества родителей с детьми «Космос»

Весна

Формировать у детей обобщенные представления о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы; о весенних изменениях в природе.

До конца апреля

Фотовыставка «Весна пришла».

Выставка детского творчества.

День Победы

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Познакомить с памятниками героям ВОВ.

Первая неделя мая

Праздник «День Победы». Выставка детского творчества.

До свиданья, детский сад!

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, продуктивной, музыкально – художественной, чтения) на тему прощания с детским садом и поступления в школу. Формировать эмоционально положительное отношение к предстоящему поступлению в первый класс.

До конца мая

Праздник «До свидания, детский сад!»

В летний период детский сад работает в каникулярном режиме.