Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тюменская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

(ГОУ ВПО ТюмГМА Росздрава)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по производственной практике в поликлинике

для студентов V курса педиатрического факультета

ТЮМЕНЬ-2008

Рабочая программа по производственной практике составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2000г. и программы по поликлинической педиатрии для студентов V курса педиатрического факультета по специальности 040200 (06103) – Педиатрия.

Индекс

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ___________________________________________________________________ «______» _____________ 2008г.

Заведующий кафедрой д.м.н., профессор, Заслуженный врач РФ В.П. Сорогин.

Одобрено советом (методической комиссией) педиатрического факультета (академии) «______» _____________ 2008г.

Председатель __________________________

1. Цель и задачи практики, ее место в учебном процессе.

1.1. Цель практики

1.1.1. Закрепить знания, полученные при изучении пропедевтики детских болезней, факультетской педиатрии, поликлинической педиатрии.

1.1.2. Ознакомить студентов с организацией лечебно-профилактической помощи детям и условиями работы участкового педиатра в детской поликлинике, а также с основами организации детского здравоохранения и противоэпидемической службы.

1.1.3. Закрепить знания студентов по оказанию неотложной помощи детям на догоспитальном этапе.

Производственная практика в объеме работы участкового педиатра подводит итоги полученных знаний за 5 лет обучения и является практической подготовкой к первичной специализации.

1.2. Задачи практики.

В условиях детских поликлиник в задачу студентов входит выполнение работы по следующим основным направлениям:

1.2.1. Профилактическая работа:

Проведение мероприятий по охране плода и новорожденного ребенка.

Наблюдение и оздоровление детей в возрасте до 1го года с учетом уровня здоровья.

Наблюдение за неорганизованными детьми в возрасте от 1 до 7 лет.

Противоэпидемическая и прививочная работа.

Подготовка детей к поступлению в образовательные учреждения.

1.2.2. Лечебная работа:

Оказание медицинской помощи остро заболевшим детям на дому.

Оказание неотложной медицинской помощи на догоспитальном этапе.

Осуществление диспансерного наблюдения за детьми III-V группы здоровья.

1.2.3. Организационная работа:

Работа с учетно-отчетной документацией.

Работа с участковой медицинской сестрой.

Анализ и планирование работы участкового педиатра.

1.2.4.Санитарно-просветительная работа:

Проведение индивидуальных бесед с родителями и детьми старшего возраста.

Лекции по актуальным проблемам современной медицины.

1.3. Тематический план поликлинической производственной практики.

1.3.1. Вопросы детского здравоохранения.

Структура детской поликлиники, показатели ее деятельности (или показатели деятельности педиатрического участка).

Основные разделы работы участкового педиатра (лечебная, профилактическая, организационная).

Медицинская документация детской поликлиники, на педиатрическом участке.

Участие в производственных совещаниях, конференциях.

1.3.2. Лечебно-профилактическое обслуживание детей на прикрепленном участке.

После распределения студентов по педиатрическим участкам первые 5-6 дней целесообразно для них вести прием и обслуживание больных на дому совместно с участковым педиатром, осуществление приема детей в условиях детской поликлиники, особенности оформления истории развития ребенка (форма 112/у) детей раннего и старшего возраста.

Профилактические осмотры здоровых детей раннего возраста с обязательным проведением комплексной оценки состояния здоровья ребенка и выдачей возрастных рекомендаций по режиму, вскармливанию, физическому воспитанию и воспитательным воздействиям, назначением коррекции пограничных состояний. Заполнение по форме 112/у профилактического осмотра ребенка раннего возраста по унифицированной схеме.

Оформление детей в ДДУ, школы, заполнение индивидуальных карт 026/у-2000.

Написание этапных эпикризов в декретированные сроки.

Передача подростков во взрослую поликлинику.

Прием детей, состоящих на диспансерном учете.

Оказание медицинской помощи детям, остро заболевшим на дому и наблюдение за ними до выздоровления. Сроки и порядок выписки в образовательные учреждения после болезни, оформление медицинских отводов от профилактических прививок. Лабораторное обследование. Консультации больных детей заведующими отделениями и узкими специалистами. Показания к госпитализации и порядок ее проведения.

Выдача листков нетрудоспособности и справок по уходу за больным ребенком.

Диагностика неотложных состояний и оказание экстренной помощи детям на догоспитальном этапе. Определение тактики дальнейшего оказания медицинской помощи при таких неотложных состояниях как обморок, коллапс, комы, острая сердечная и дыхательная недостаточность, отек гортани, судороги, гипертермия, аллергические состояния, острый живот, травмы, ожоги, отравления, утопления, укусы насекомых и животных. Выполнение следующих манипуляций: искусственное дыхание, закрытый массаж сердца, фиксация языка, остановка наружного и внутреннего кровотечения, промывание желудка и кишечника, транспортная иммобилизация, инъекции лекарственных средств, измерение АД, определение группы крови по система АВО и резус-фактору.

В процессе лечебной работы осваивается ранняя диагностика инфекционных заболеваний (ветряная оспа, коклюш, эпидемический паротит, краснуха, дизентерия, менингит и т.д.).