- •104 Упражнения по дикции и орфоэпии для самостоятельной работы
- •Типичные речевые ошибки
- •1. Гласные звуки
- •Упражнение 1
- •Упражнение 2
- •Упражнение 3
- •Упражнение 4
- •Упражнение 5
- •Упражнение 6
- •Упражнение 7
- •2. Произношение безударных гласных «а», «о».
- •Упражнение 8
- •Упражнение 9
- •Упражнение 10
- •Упражнение 11
- •Упражнение 12
- •Упражнение 13
- •Упражнение 14
- •Упражнение 15
- •Упражнение 16
- •Упражнение 17
- •3. Стяжение и утрата гласного звука
- •Упражнение 18
- •Упражнение 19
- •Упражнение 20
- •Упражнение 21
- •Упражнение 22
- •Упражнение 23
- •Упражнение 24
- •Упражнение 25
- •Задание.
- •4. Произношение безударного гласного «е»
- •Упражнение 26
- •Упражнение 27
- •Упражнение 28
- •Упражнение 29
- •Упражнение 30
- •Упражнение 31
- •Упражнение 32
- •Упражнение 33
- •Упражнение 34
- •Задание.
- •Произношение безударного гласного на месте буквы «я».
- •Упражнение 35
- •Упражнение 36
- •Упражнение 37
- •Задание.
- •6. «И» как «ы»
- •Упражнение 38
- •Упражнение 39
- •Задание.
- •7. Недостаточная йотация. Утрата йота между гласными
- •Упражнение 40
- •Упражнение 41
- •Упражнение 42
- •Упражнение 43
- •Упражнение 44
- •Упражнение 45
- •Упражнение 46
- •Упражнение 47
- •Упражнение 48
- •Упражнение 49
- •Задание.
- •8. Оглушение и озвончение согласных на стыке слов, в середине и в конце слов
- •Упражнение 50
- •Упражнение 51
- •Упражнение 52
- •Упражнение 53
- •Упражнение 54
- •Упражнение 55
- •Упражнение 56
- •Упражнение 57
- •Задание.
- •9. Предударный «а» после «ч», «щ».
- •Упражнение 58
- •Упражнение 59
- •Упражнение 60
- •Упражнение 61
- •Упражнение 62
- •Упражнение 63
- •Задание.
- •Произношение сочетаний согласных «сш», «зш» как [шш] и «сж» и «зж» как [жж]. Ш, ж перед мягкими согласными
- •Упражнение 64
- •Упражнение 65
- •11. Произношение свистящих согласных
- •Упражнение 69
- •Упражнение 70
- •Упражнение 71
- •Упражнение 72
- •Упражнение 73
- •Упражнение 74
- •Упражнение 75
- •Задание.
- •12. Фрикативный г (г с призвуком х).
- •Упражнение 80
- •Упражнение 81
- •Упражнение 82
- •Упражнение 83
- •Упражнение 84
- •Упражнение 85
- •Упражнение 86
- •Упражнение 87
- •Задание.
- •13. Произношение мягких согласных ть и дь
- •Упражнение 88
- •Упражнение 89
- •Упражнение 90
- •Упражнение 91
- •Упражнение 92
- •Задание.
- •14. Смешение р и л, рь и ль.
- •Упражнение 93
- •Упражнение 94
- •Упражнение 95
- •Упражнение 96
- •Упражнение 97
- •Задание.
- •15. Пропуск («съедание») согласных звуков
- •Упражнение 98
- •Упражнение 99
- •Упражнение 100
- •Упражнение 101
- •Упражнение 102
- •Упражнение 103
- •Упражнение 104
- •Задание.
- •Заключение
Задание.
Проспрягайте глаголы в предложениях (я, ты, он (она), мы, вы, они). Следите за произнесением предударного звука на месте буквы «Я».
1. Я прилечу прямым рейсом из Рязани.
2. Я напрягаю поясницу.
3. Я состязаюсь в умении вязать.
6. «И» как «ы»
В речи часто встречается орфоэпическая ошибка – неправильное произношение гласного «И».
* * *
Вспомним правило:
«И» звучит как
[Ы] при слитном произнесении двух слов,
если одно слово оканчивается на твёрдый
согласный, а другое начинается с «И».
Особенно часто «И» произносится как [Ы] после предлогов без, перед, к, под, с, над, через, из. Если же «И» произносить как [И], то есть отделить предлог от слова, то нарушается ритм, мелодика речи, прерывается мысль. «И» может звучать как [И] только в том случае, если между словами возникает пауза.
Упражнение 38
Произнесите слова без предлогов – слова с предлогами; слова без предлогов – словосочетания. Следите, как изменяется «И» после твёрдого согласного на стыке двух слов или на стыке предлога и слова.
-
И изображение – без изображения
Ира – к Ире
измерение – против измерений
интермедия – разбор интермедии
излишества – верх излишеств
инфляция – центр инфляции
икарус – в икарусе
индиго – цвет индиго
иллюзия – с иллюзией
искра – с искрой
изобилие – в изобилии
индеец – рисунок индейца
икона – перед иконой
имидж – этот имидж
инвестор – перед инвестором
инжир – с инжиром
известняк – через известняк
известие – без известия
Упражнение 39
Произнесите слова с предлогами, сочетания слов и фразы. Следить за тем, чтобы «И» после твердого согласного на стыке слов звучал как [Ы].
-
перед инъекцией
мальчик играет
без изображения
брат и сестра
так и будет
Петр Игоревич
к имитатору
Степан Ильич
в интерьере
под избой
к игровому полю
с искренними намерениями
в имени нового мэра
к интенсивному курсу
в интересном положении
в имеющемся списке
в индивидуальном порядке
с иностранными студентами
в июне месяце
в играх доброй воли
с истинными любителями
к итоговому конкурсу
к импортным товарам
носился с идеей
бутерброд с икрой
в Индийском океане
с исключительными позициями
в израильской армии
на границе с Ираком, с Ираном, с Израилем.
Задание.
Прочитайте специально составленные предложения. Придумайте ещё 5 своих предложений.
Пётр Игоревич от имени нового мэра участвовал в Играх доброй воли.
Брат и сестра относились к истинным любителям бутербродов с икрой.
В июне месяце мальчик играл на скрипке, готовясь к итоговому конкурсу.
Вместе с иностранными студентами в имеющемся списке были и россияне.
Опрос в иранской армии проходил в индивидуальном порядке.
Степан Ильич относился к импортным товарам с искренним любопытством.
В израильской армии бутерброд с икрой так и будет недоступным деликатесом.
К интенсивному курсу реформ присоединились наши моряки в Индийском океане.
Фёдор Игнатьевич носился с идеей озеленения парка с июля прошлого года.
К игровому полю подошли спортсмены из Ирака, из Индии и из Индонезии.