- •А.Б. Ваньков история психологии
- •Учебно-тематический план
- •Общие методические указания по изучению истории психологии и работе с пособием
- •Планы семинарских занятий по дисциплине “ История психологии”
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 5 Наука о сознании: философские и психологические учения (развитие психологической мысли в Европе в хviiIи 1-й половинеXiXвв.) План занятия
- •Контрольные вопросы
- •Развитие естествознания и выделение психологии в самостоятельную науку (предпосылки формирования и оформления психологии как самостоятельной науки) План занятия
- •Контрольные вопросы
- •Развитие естествознания и выделение психологии в самостоятельную науку (первые программы развития психологии как самостоятельной научной дисциплины)
- •Контрольные вопросы
- •Развитие естествознания и выделение психологии в самостоятельную науку (развитие экспериментальной психологии и ее прикладных областей)
- •Контрольные вопросы
- •Кризис в зарубежной психологии (создание кризисной ситуации в психологии на рубеже XIX-xXвеков) План занятия
- •Контрольные вопросы
- •Кризис в зарубежной психологии. Классические направления и научные школы (развитие гештальтпсихологии)
- •Кризис в зарубежной психологии. Классические направления и научные школы (глубинная психология)
- •Темы докладов и сообщений
- •Контрольные вопросы
- •Кризис в зарубежной психологии. Классические направления и научные школы (Бихевиоризм - история формирования и основные идеи)
- •Контрольные вопросы
- •Этапы становления отечественной психологии в советский период (развитие советской психологии в период вов и послевоенные годы)
- •Контрольные вопросы
- •Занятие 15. Современные научные направления и системы в мировой психологии
- •Тематика сообщений
- •Контрольные вопросы
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ________
- •Словарь психологических терминов
- •Словарь персоналий
- •Примерная шкала оценки по дисциплине история психологии
- •Вопросы к экзамену по дисциплине "история психологии"
- •Требования к уровню подготовки студента по дисциплине на экзамене
- •Ваньков Алексей Борисович история психологии
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ________
а) основная литература:
Абдурахманов Р.А.,История психологии: идеи, концепции, направления. 2-е изд., стер. - М.: МПСИ, 2008. - 326 с.
Ждан, А.Н., История психологии.От античности до наших дней:Учебник для вузов/А.Н.Ждан.-8-е изд.,испр.и доп .-М.:Академический проект, 2008.-576с .
Марцинковская, Т.Д. История психологии (9-е издание). М. Академия. – 2009.- 544 с.
Лучинин А.С. История психологии. Конспект лекций. М.– ЭКСМО, 2008.
б) дополнительная литература
Марцинковская, Т.Д. История детской психологии. – Владос, 1998.
Сто великих психологов. (сост. Яровицкий) – М., Вече, 2004.
Ярошевский М.Г История психологии. 3-е изд., перераб. – М., 2000.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы http://psychistory.ru
http://hpsy.ru
http://www.koob.ru/
http://www.alleng.ru/
http://www.tspu.tula.ru/
Словарь психологических терминов
Словарь подлежит заполнению в течение 1-го и 2-го семестров изучения дисциплины "История психологии". Определения терминов и понятий должны вноситься в него сразу же по прохождении соответствующего лекционного, либо семинарского материала.
аверроизм
________________________________________________________________________________________________________агностицизм
________________________________________________________________________________________________________
анимизм
________________________________________________________________________________________________________антиклерикализм
________________________________________________________________________________________________________антропоморфизм
________________________________________________________________________________________________________антропоцентризм
________________________________________________________________________________________________________апперцепция
________________________________________________________________________________________________________ассоцианизм
________________________________________________________________________________________________________ассоциативный эксперимент
________________________________________________________________________________________________________
базальная тревожность
________________________________________________________________________________________________________
бихевиоризм
________________________________________________________________________________________________________
волюнтаризм
________________________________________________________________________________________________________генетический подход
________________________________________________________________________________________________________гештальт
________________________________________________________________________________________________________гомеостаз
________________________________________________________________________________________________________гуманизм
________________________________________________________________________________________________________дедукция
________________________________________________________________________________________________________дифференциальная психология ________________________________________________________________________________________________________
детерминизм
________________________________________________________________________________________________________
ид
________________________________________________________________________________________________________идентификация
________________________________________________________________________________________________________индивидуализм
________________________________________________________________________________________________________индуктивный метод
________________________________________________________________________________________________________
инженерная психология
________________________________________________________________________________________________________
индукция
________________________________________________________________________________________________________инсайт
________________________________________________________________________________________________________интеллигенция
________________________________________________________________________________________________________
интеракция
________________________________________________________________________________________________________интроспективный метод
________________________________________________________________________________________________________интроспекционизм
________________________________________________________________________________________________________интроспекция
________________________________________________________________________________________________________иррационализм
________________________________________________________________________________________________________либидо
________________________________________________________________________________________________________локализационизм
________________________________________________________________________________________________________
кривая научения
________________________________________________________________________________________________________
метафизика
________________________________________________________________________________________________________метод науки
________________________________________________________________________________________________________методологический принцип
________________________________________________________________________________________________________мифологическое мышление
________________________________________________________________________________________________________наблюдение
________________________________________________________________________________________________________натурфилософия
________________________________________________________________________________________________________научение
________________________________________________________________________________________________________научная школа
________________________________________________________________________________________________________
нейропсихология
________________________________________________________________________________________________________
неофрейдизм
________________________________________________________________________________________________________
необихевиоризм
_______________________________________________________________________________________________________номинализм
________________________________________________________________________________________________________номинализм
________________________________________________________________________________________________________объект истории психологии
________________________________________________________________________________________________________павловская сессия
________________________________________________________________________________________________________
предмет истории психологии
________________________________________________________________________________________________________
психотехника
________________________________________________________________________________________________________
педология
________________________________________________________________________________________________________
профессиография
________________________________________________________________________________________________________
поведенчество
________________________________________________________________________________________________________
психоанализ
________________________________________________________________________________________________________психологическое знание
________________________________________________________________________________________________________психологическое познание
________________________________________________________________________________________________________психотехника
________________________________________________________________________________________________________психофизика
________________________________________________________________________________________________________психофизиологический параллелизм
________________________________________________________________________________________________________психофизиология
________________________________________________________________________________________________________рационализм
________________________________________________________________________________________________________рационализм
________________________________________________________________________________________________________реакция
________________________________________________________________________________________________________рефлекторная теория психического
________________________________________________________________________________________________________рефлексология
________________________________________________________________________________________________________
реактология
________________________________________________________________________________________________________
сенсуализм
_______________________________________________________________________________________________________
системный подход _______________________________________________________________________________________________________
скептицизм
________________________________________________________________________________________________________
стимул
________________________________________________________________________________________________________
структурализм
________________________________________________________________________________________________________
сублимация
________________________________________________________________________________________________________
субъективизм
________________________________________________________________________________________________________
супер-эго
________________________________________________________________________________________________________
схоластика
________________________________________________________________________________________________________
танатос
________________________________________________________________________________________________________
творческое воображение
________________________________________________________________________________________________________
теологическое мышление
________________________________________________________________________________________________________
теория функциональных систем
________________________________________________________________________________________________________
теоцентризм
________________________________________________________________________________________________________
томизм
________________________________________________________________________________________________________
феноменализм
________________________________________________________________________________________________________
феноменология
________________________________________________________________________________________________________
физиологическая психология
________________________________________________________________________________________________________
функционализм
________________________________________________________________________________________________________
шкала интеллекта
________________________________________________________________________________________________________
эго
________________________________________________________________________________________________________
экзистенциальная психология
________________________________________________________________________________________________________
эксперимент
________________________________________________________________________________________________________
эмерджентность
________________________________________________________________________________________________________
эмпиризм
________________________________________________________________________________________________________
эмпириокритицизм
________________________________________________________________________________________________________
энциклопедизм
________________________________________________________________________________________________________