- •Міністерство освіти і науки україни
- •Практичне заняття 2. Теореми додавання і множення ймовірностей
- •Практичне заняття 3. Формула повної ймовірності. Формула бейєса
- •Практичне заняття 4. Послідовність незалежних випробувань
- •Практичне заняття 5. Послідовність незалежних випробувань
- •Практичне заняття 6. Дискретна випадкова величина
- •Практичне заняття 7. Неперервна випадкова величина
- •Практичне заняття 8. Неперервна випадкова величина
- •Практичне заняття 9. Неперервна випадкова величина
- •Практичне заняття 10. Закони розподілу дискретної випадкової величини
- •Практичне заняття 11. Закони розподілу неперервної випадкової величини
- •Практичне заняття. 12. Нормально розподілена випадкова величина
- •Розв’язання.
- •Практичне заняття 13. Двовимірна дискретна випадкова величина
- •Практичне заняття 14. Двовимірна неперервна випадкова величина
- •Практичне заняття 15. Статистичні оцінки параметрів розподілу
- •Практичне заняття 16. Статистичні оцінки параметрів розподілу
- •Практичне заняття 17. Довірчі інтервали
- •Практичне заняття 18. Статистичні гіпотези
- •Практичне заняття 19. Статистичні гіпотези
- •Практичне заняття 20. Критерій згоди пірсона
- •Практичне заняття 21. Елементи теорії кореляції
- •Практичне заняття 22. Випадкові процеси
- •Практичне заняття 23. Моделювання випадкових величин методом монте-карло
- •Практичне заняття 24. Системи масового обслуговування. Ланцюги маркова
- •Таблиця значень функції
- •Таблиця значень функції
- •Таблиця значень функції
- •Додаток 4 Таблиця значень , що задовольняють рівність
- •Додаток 5 Таблиця значень
- •Додаток 6 Критичні точки розподілу Ст’юдента (t-розподілу)
- •Додаток 7 Критичні точки розподілу Фішера (f-розподілу)
- •Критичні значення критерію Колмогорова для деяких .
- •Рівномірно розподілені випадкові числа
Практичне заняття 18. Статистичні гіпотези
1. Перевірка правильності нульової гіпотези про значення генеральної середньої.
Приклад.Розбіжність вимірів діаметрів кульокX = xiє випадковою величиною,
що має закон розподілуN(a; 4). При
рівні значущості= 0,01
перевірити правильність гіпотези
мм, якщо альтернативна гіпотеза
мм, коли відомо, що
= 4 мм
і вибіркове середнє значення виміряних
у 100 однотипних кульок
=
225 мм.
Розв’язання.Оскільки
мм, будується правобічна критична
область. Для цього необхідно знайти
критичну точку і побудувати правобічну
критичну область. Для знаходження
критичної точки застосовуємо відомий
вираз:
.
За значенням
і скориставшись таблицею знаходимо
.
Отже, правобічна критична область матиме
вигляд, зображений на рис. 126.

Рис. 126
Обчислимо
спостережуване значення критерію за
формулою (451)
.
Оскільки
=
225 мм,а
= 240 мм,
мм,n = 100,
маємо

Висновок.Оскільки
,
то немає підстав для відхилення нульової
гіпотези
240
мм.
Отже, нульова гіпотеза приймається.
Приклад.Проведено 10 незалежних експериментів над випадковою величиноюХ, що має нормальний закон розподілу з невідомими значеннямиа,. Наслідки експериментів подано у вигляді статистичного ряду:
|
xi |
2,5 |
2 |
–2,3 |
1,9 |
–2,1 |
2,4 |
2,3 |
–2,5 |
1,5 |
–1,7 |
|
ni |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
При рівні значущості
= 0,001 перевірити
правильність нульової гіпотези
,
при альтернативній гіпотезі
.
Розв’язання.Запишемо статистичний ряд у вигляді
статистичного розподілу й обчислимо
,
:
|
xi |
–2,5 |
–2,3 |
–2,1 |
–1,7 |
1,5 |
1,9 |
2 |
2,3 |
2,4 |
2,5 |
|
ni |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |


.
.
.
При альтернативній
гіпотезі
будується лівобічна критична область.
Для цього необхідно знайти критичну
точку, застосовуючи статистичний
критерій (451). За таблицею (додаток 6)
знаходимо значення
=
.
Оскільки щільність
ймовірностей для розподілу Стьюдента
є парною, то
.
Критична область показана на рис. 127.

Рис. 127
Обчислимо спостережуване значення критерію:
.
Висновок.
Оскільки
,
то немає підстав відхилити
.
Приклад.Реалізувавши вибірку з генеральної сукупності,ознака якої Х має нормальний закон розподілу, дістали статистичний розподіл:
|
xi |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
ni |
1 |
3 |
6 |
8 |
6 |
6 |
5 |
3 |
2 |
При рівні значущості
= 0,01 перевірити
правильність нульової гіпотези
,
якщо альтернативна гіпотеза
.
Розв’язання.
Обчислимо значення
,
:

![]()
.

![]()
![]()
.
.
.
При альтернативній
гіпотезі
будуємо двобічну критичну область.
Враховуючи, щоГє невідомою величиною, для побудови
цієї області беремо статистичний
критерій (452).
Оскільки критичні
точки
і
симетричні відносно нуля і при цьому
=
–
,
знаходимо за таблицею (додаток 6)
:
.
Тоді
=
– 2,7.
Двобічна критична область зображена на рис. 128.

Рис. 128
Обчислимо спостережуване значення критерію:
.
Висновок.Оскільки
,
то немає підстав приймати
.
Приклад.З генеральної сукупності, ознака якоїХмає закон розподілуN(a; 5), реалізована вибірка і побудовано статистичний розподіл:
|
xi |
10,9 |
11 |
11,2 |
11,3 |
11,5 |
11,6 |
11,8 |
11,9 |
|
ni |
2 |
4 |
1 |
3 |
4 |
1 |
2 |
3 |
При рівні значущості = 0,01 перевірити правильність нульової гіпотези
при альтернативній
гіпотезі
.
Розв’язання.Обчислимо значення
.
Оскільки
,
то дістанемо

.
При альтернативній
гіпотезі
будується двобічна критична область.
Враховуючи те, що відоме значення
=
5, для знаходження критичних точок
скористаємося статистичним критерієм
,
що має закон розподілуN(0; 1).
Критична точка
визначається з рівності
.
За значенням
функції Лапласа
знаходимо
= 2,58.
Оскільки
=
–
,
то маємо
=
– 2,58.
Двобічна критична область зображена на рис. 129.

Рис. 129
Обчислимо спостережуване значення критерію
.
Висновок.Оскільки
,
немає підстав відхиляти
.
Приклад.Реалізувавши вибірку з генеральної сукупності, елементами якої є однотипні заготівки, довжина якихХє випадковою величиною з нормальним законом розподілу, дістали статистичний розподіл:
|
xi |
6,5 |
8,5 |
10,5 |
12,5 |
14,5 |
16,5 |
|
ni |
10 |
20 |
30 |
20 |
10 |
10 |
Якщо
рівень значущості = 0,001,
перевірити правильність
при альтернативній гіпотезі
.
Розв’язання.Обчислимо значення
.
Оскільки
,
то маємо

;

.
.
.
.
Оскільки обсяг
вибірки великий (n= 100 > 40),
статистичний критерій
наближатиметься до закону розподілуN(0; 1).Тому
для визначення критичної точки
застосовуємо рівність
.
Правобічна критична область матиме такий вигляд (рис. 130):

Рис. 130
Обчислимо спостережуване значення критерію
.
Висновок.Оскільки
,
то
приймається.
