
- •Міністерство освіти і науки України
- •Лекція № 1 Тема: вступ. Системотехніка. Складна система
- •1.1. Вступ. Системотехніка. Складна система
- •1.2. Технічні та машінні системи
- •1.3. Основні поняття систем
- •1.3.1. Основні визначення
- •1.4. Типи систем і завдань
- •1.5. Зміст курсу "Теорія технічних систем "
- •1.6. Література
- •Лекція № 2 Тема: ієрархія опису технічних систем та їх класифікація
- •2.1. Ієрархія опису технічних систем
- •2.2. Закономірності розвитку і еволюції технічних систем
- •2.3. Структура і параметри технічних систем
- •2.4. Функціональна і органічна структура технічних систем
- •2.5. Конструктивна схема технічних систем
- •2.6. Параметри технічних систем
- •2.7. Ознаки класифікації технічних систем
- •2.8. Класифікація технічних систем по функціях і принципах дії
- •2.9. Класифікація технічних систем по ієрархічних рівнях склад-ності
- •2.10. Класифікація технічних систем за способами виготовлення і типами виробництва
- •2.11. Класифікація технічних систем по ступенях абстрактності
- •Лекція № 3 Тема: особливості і оцінка технічних систем
- •3.1. Категорії особливостей технічних систем
- •3.2. Співвідношення між особливостями технічних систем
- •3.3. Необхідні валастивості технічних систем
- •3.4. Вимоги по вибору і опису критеріїв технічних систем
- •Функціональні
- •Технологічні
- •Антропологічні
- •Економічні
- •3.5. Функціональні і технологічні критерії розвитку технічних сис-тем
- •3.6. Економічні критерії технічних систем
- •3.7. Ергономічні і естетичні критерії технічних систем
- •3.8. Алгоритм оцінювання технічних систем
- •Лекція № 4 Тема: проектування, створення і використання технічних систем. Аналіз технічних систем
- •4.1. Методологія створення технічних систем і роль прогнозування
- •4.2. Основні поняття про процес проектування
- •4.3. Стадії і етапи технічного проектування технічних систем
- •4.4. Загально-технічні основи конструювання технічних систем
- •Лекція № 5 Тема: проектування, створення і використання технічних систем. Аналіз технічних систем
- •5.1. Проектні критерії. Поняття про функцію мети і проектні обме-ження.
- •5.2. Пошукове конструювання технічної системи
- •5.3. Підготовка виробництва і виготовлення нових конструкцій
- •5.4. Автоматизація проектування і виготовлення технічних систем
- •5.5. Використання та експлуатація технічних систем
- •5.6. Поняття про аналіз технічних систем
- •5.7. Математична постановка типових задач аналізу
- •5.8. Чисельні методи і алгоритми рішення задач аналізу технічних систем
- •5.9. Аналіз технічних процесів
- •Конспект лекцій
Лекція № 1 Тема: вступ. Системотехніка. Складна система
Питання лекції: Вступ. Системотехніка. Складна система. Технічні та машинні сис-теми. Основні поняття систем. Основні визначення. Типи систем і зав-дань. Зміст курсу "Теорія технічних систем".
1.1. Вступ. Системотехніка. Складна система
В процесі розвитку цивілізації змінюється уява людей про машини. Спочатку вони розглядалися як ціле з належними тільки для них особливими частинами. Для означення деяких машин не було навіть спеціальних понять. Тільки після заснування технічних шкіл (Париж, 1794 р.; Прага, 1806 р.) починається процес систематизації машин і вилу-чення з них окремих механізмів, призначених для перетворення руху.
Не можна не згадати праць справжнього генія Леонардо да Вінчі (1452-1519 рр.), який на століття визначив хід розвитку науки і розглядав елементи і частини машин як загальні одиниці різних агрегатів, застосовуваних у війсковій, гірничій та морскій справі, а також в металообробці, друкарстві, ткацтві та виконанні вантажних робіт. Для полегшення людської праці з'являються також машини-двигуни (парові, гідравлічні, електричні).
Робляться перші спроби створити загальну теорію машин і механізмів, до складу якої входили: синтез механізмів, спільно з структурою і кінематикою, динамікою машин, теорією автоматів.
Створення нових технічних засобів поряд з підвищенням вимог до них, з одного боку, і новими методами вирішення задач (наприклад, засобами обчислюваної техніки) з другого боку, викликає необхідність перегляду методів вивчення технічних систем.
Після другої світової війни виник один з нових напрямків в галузі теорії технічних систем у вигляді окремих аспектів загальної теорії, а пізніше в більш інтегрованій формі - системотехніки. З цього моменту теорія технічних систем знайшла визнання як осно-ва і джерело інформації для декількох суміжних галузей знань. Так наприклад, теорія конструювання частково опирається на теорію технічних систем.
Системотехніка – науково-технічна дисципліна, що охоплює питання проектуван-ня, створення, випробування і експлуатації складних систем. При розробці таких систем виникають проблеми, що відносяться не тільки до властивостей їх складових частин (елементів, підсистем), але також і цілому (загальносистемні проблеми). При вирішенні проблем системотехніки широко застосовує методи дослідження складних систем із залученням математичної логіки і статистики, теорії алгоритмів, комбінато-рики, теорії ігор, теорії ситуацій, теорії масового обслуговування, теорії інформації і ін.
Складна система - це складений об'єкт, частині якого можна розглядати як систе-ми, закономірно об'єднані в єдине ціле відповідно до певних принципів або зв'язані між собою заданими відносинами.
Поняття «Складна система» широко використовується; у системотехніці, систем-ному аналізі, при дослідженні операцій і системному підході в різних областях науки, техніки і народного господарства. Складну систему можна розчленувати (не обов'язково єдиним чином) на кінцеве число частин, так званих підсистемам вищого рівня.
Кожну таку підсистему можна у свою чергу розчленувати на кінцеве число дріб-
ніших підсистем і т.п., аж до отримання підсистем першого рівня, так званої складної системи, які або об'єктивно не підлягають розчленовуванню на частини, або щодо їх подальшої неподільності є відповідна домовленість. Таким чином, підсистема, з одного боку, сама є складною системою (для підсистем нижчого рівня), що складається з де-кількох елементів, з іншого боку, вона - елемент системи старшого рівня.
Типові приклади складної системи: у області організації виробництва і технології - виробництв, комплекс підприємств як сукупність виробничих комплексів цехів і діля-нок, кожний з яких містить деяке число технологічних ліній, останні складаються з верс-татів і агрегатів, що розглядаються зазвичай як елементи складної системи. У області автоматизованого управління - процес управління підприємством або галуззю промис-ловості, як сукупність процесів збору даних про стан керованих об'єктів, формування по-токів інформації, її накопиченні, передачі і обробки, формування дій, що управляють. У області обчислювальної техніки - математичне забезпечення сучасних обчислювальних комплексів.
З цієї миті теорія технічних систем знайшла визнання як основа і джерело інфра-структури для декількох системних галузей знання. Так, наприклад: теорія конструю-вання частково спирається на теорію технічних систем.