- •Міністерство освіти і науки України
- •Лекція № 1 Тема: вступ. Системотехніка. Складна система
- •1.1. Вступ. Системотехніка. Складна система
- •1.2. Технічні та машінні системи
- •1.3. Основні поняття систем
- •1.3.1. Основні визначення
- •1.4. Типи систем і завдань
- •1.5. Зміст курсу "Теорія технічних систем "
- •1.6. Література
- •Лекція № 2 Тема: ієрархія опису технічних систем та їх класифікація
- •2.1. Ієрархія опису технічних систем
- •2.2. Закономірності розвитку і еволюції технічних систем
- •2.3. Структура і параметри технічних систем
- •2.4. Функціональна і органічна структура технічних систем
- •2.5. Конструктивна схема технічних систем
- •2.6. Параметри технічних систем
- •2.7. Ознаки класифікації технічних систем
- •2.8. Класифікація технічних систем по функціях і принципах дії
- •2.9. Класифікація технічних систем по ієрархічних рівнях склад-ності
- •2.10. Класифікація технічних систем за способами виготовлення і типами виробництва
- •2.11. Класифікація технічних систем по ступенях абстрактності
- •Лекція № 3 Тема: особливості і оцінка технічних систем
- •3.1. Категорії особливостей технічних систем
- •3.2. Співвідношення між особливостями технічних систем
- •3.3. Необхідні валастивості технічних систем
- •3.4. Вимоги по вибору і опису критеріїв технічних систем
- •Функціональні
- •Технологічні
- •Антропологічні
- •Економічні
- •3.5. Функціональні і технологічні критерії розвитку технічних сис-тем
- •3.6. Економічні критерії технічних систем
- •3.7. Ергономічні і естетичні критерії технічних систем
- •3.8. Алгоритм оцінювання технічних систем
- •Лекція № 4 Тема: проектування, створення і використання технічних систем. Аналіз технічних систем
- •4.1. Методологія створення технічних систем і роль прогнозування
- •4.2. Основні поняття про процес проектування
- •4.3. Стадії і етапи технічного проектування технічних систем
- •4.4. Загально-технічні основи конструювання технічних систем
- •Лекція № 5 Тема: проектування, створення і використання технічних систем. Аналіз технічних систем
- •5.1. Проектні критерії. Поняття про функцію мети і проектні обме-ження.
- •5.2. Пошукове конструювання технічної системи
- •5.3. Підготовка виробництва і виготовлення нових конструкцій
- •5.4. Автоматизація проектування і виготовлення технічних систем
- •5.5. Використання та експлуатація технічних систем
- •5.6. Поняття про аналіз технічних систем
- •5.7. Математична постановка типових задач аналізу
- •5.8. Чисельні методи і алгоритми рішення задач аналізу технічних систем
- •5.9. Аналіз технічних процесів
- •Конспект лекцій
2.9. Класифікація технічних систем по ієрархічних рівнях склад-ності
Особливості розробки технічних систем, їх проектування пов’язані із блочно-ієрархічним підходом до побудови технічних систем. При цьому будь-яка технічна система розглядається як система, яка складається із підсистем.
Цим зумовлена класифікація технічних систем за ієрархічними рівнями склад-ності. На більш високих рівнях складності можна розрізняти додатково і проміжкові рівні. Зазначена ієрархія є відносною, адже одна і та ж технічна система більш низького рівня в одній системі розглядається як підгрупа, а в іншій системі - як група чи машина (підсистема). З врахуванням зв'язків між рівнями складності технічних систем в най-більш узагальненому плані технічні системи можна представити деревом з відповід-ними ієрархічними рівнями: технічна система – машина – група – підгрупа - елемент. Класифікація технічних систем за рівнями складності має надзвичайно важливе зна-чення в силу того, що рівень складності технічних систем визначає ступінь складності технічного рішення, яке розробляє конструктор, окреслює певні межі спеціалізації інже-нера; допомагає йому узгоджувати свою діяльність як з вищими, так і з нижчими рів-нями. Відповідно структурованою є також існуюча система конструкторсько-техноло-гічної документації.
Технічні системи можна також класифікувати з точки зору конструктивної складності навіть в межах одного і того ж, наприклад, рівня складності (III). При плану-ванні конструкторської роботи ступінь конструктивної складності розроблюваної тех-нічної системи служить критерієм для встановлення певних хронологічних рамок інженерної праці.
Деталі машин також можна класифікувати в залежності від ступеню складності їх конструкції. Критеріями оцінки ступеню конструктивної складності служать: ступінь оригінальності конструкції; складність виконуваних функцій, форм; складність роз-
рахунків; технологічні параметри виготовлення та інші.
Важливою є класифікація технічних систем за ступенем оригінальності конст-рукції.
Для виконання необхідної функції вже можуть існувати декілька систем. Серед них слід вибрати ті, які найбільш підходять до заданих умов. До категорії запозичених технічних систем в першу чергу відносять уніфіковані елементи і групи (болти, вентилі, пружини), а також - неуніфіковані, які можуть бути запозичені із інших конструкцій.
Допрацьовані технічні системи передбачають додаткову доробку вибраної тех-нічної системи без зміни структури технічних систем і найважливіших властивостей еле-ментів з метою пристосування до особливих умов і вимог нової задачі.
В модифікованих технічних системах, як правило, не змінюють лише функцію, деякі параметри і при можливості - принцип дії. Удосконалюють форму, розміри, техно-логію виготовлення технічних систем, часто змінюють структуру і конструктивну схему.
Найбільш оригінальними є нові технічні системи, які представляють собою об’єк-ти з новим принципом дії та іншими технічними властивостями. Такі системи розроб-ляють, коли для виконання бажаної функції неможливо використати існуючі технічні системи через недоліки принципового характеру, або ж подібні системи взагалі відсутні.