5. Обоснование действий по улучшению данной ситуации, профилактические мероприятия
6. Умение определить достоверность разности средних величин, сделать выводы
ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ:
1. Источники информации: индивидуальная карта работающего (амбулаторная карта), карта – бланк статистического исследования, оценочные таблицы физического развития
2. Статистическая обработка данных: в данном случае применяется методика определения достоверности разности средних величин по критерию t – сравнение результатов двух групп.
3. Анализ здоровья данного контингента:
4. Выявление действующих факторов риска:
5. Обоснование действий по улучшению данной ситуации - здоровый образ жизни и пути его формирования.
6. Умение определить достоверность разности средних величин, сделать выводы
Достоверность разности:
ЗАДАЧА № 11.
В период формирования рыночной экономики с учётом социально- медицинских проблем, а также экономических потерь для государства в целом и для каждого предприятия в отдельности, связанных с потерей трудоспособности, имеет место необходимость анализа здоровья, физического развития, являющегося основой здоровья. Также важен анализ заболеваемости с потерей трудоспособности работающего контингента, необходимость выработки стратегического профилактического направления и конкретных профилактических мероприятий.
На предприятии со средней численностью работающих 109 человек было проведено исследование заболеваемости острыми респираторными заболеваниями. За истекший год было зарегистрировано 120 случаев заболеваний и 1177 дней утраты трудоспособности, в том числе в связи с гриппом и ОРВИ 42 случая.
ОПРЕДЕЛИТЬ:
1. Источники информации
2. Статистическая обработка данных: методика нахождения относительных величин (показателей).
3. Анализ здоровья данного контингента по различным видам заболеваемости (эпидемическая, неэпидемическая, заболеваемость с временной утратой трудоспособности, госпитализированная заболеваемость, заболеваемость по регистрации причин смерти)
4. Выявление действующих факторов – анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности
5. Обоснование действий по улучшению ситуации, учёта заболеваемости работающего контингента, профилактические мероприятия.
6. Умение рассчитать:
1. Число случаев нетрудоспособности на 100 работающих.
2. Число дней нетрудоспособности на 100 работающих.
3. Среднюю длительность одного случая.
4. % случаев гриппа и ОРВИ среди всех случаев.
ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ:
1. Источники информации: амбулаторные карты, статистические талоны, больничные листы, отчёт о нетрудоспособности
2. Статистическая обработка данных: в данном случае уместно применить методику расчета относительных величин – показателей. Общий момент для вычисления относительных величин – это отношение величины анализируемого явления (числитель) к какой-то более общей величине, называемой массой или средой (знаменатель) и умноженное на 100 – получаем показатель в процентах (%), на 1000 – промилле (‰), на 10000 – продецимилле (‰0)
3. Анализ здоровья данного контингента по различным видам заболеваемости.
Виды заболеваемости:
4. Выявление действующих факторов – анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности
5.Обоснование действий по улучшению ситуации, учёта заболеваемости работающего контингента, профилактические мероприятия.
6. Умение рассчитать:
1. Число случаев нетрудоспособности на 100 работающих.
2. Число дней нетрудоспособности на 100 работающих.
3. Среднюю длительность одного случая.
4. % случаев гриппа и ОРВИ среди всех случаев.
ЗАДАЧА № 12.
Среднегодовая численность трудоспособного населения в районном центре С. составляет 30500 человек. Количество случаев первично установленной в течение года инвалидности составляет 250.
ОПРЕДЕЛИТЬ:
1. Источники информации
2. Статистическая обработка данных – использование методики нахождения показателей
3. Анализ данного контингента - категории больных, проходящих через МСЭК
4. Действующее положение по МСЭК - дать характеристику МСЭК, организации её работы;
охарактеризовать группы инвалидности.