3.4. Задание 4. Исследование осморегулирующей функции почек (раздаточный материал)

1. Чтобы оценить способность почек к концентрированию и разведению мочи в условиях обычного рациона питания, а также избыточного или ограниченного поступления воды в организм, заполните таблицу и проанализируйте зависимость количества мочи в порциях и ее относительную плотность от поступления воды в организм, используя данные проб по методу Зимницкого.

№ порции мочи	Время сбора мочи	Количество мочи, мл		Относительная плотность мочи
		№1	№2	№1	№2
1	6.00-9.00
2	9.00-12.00
3	12.00-15.00
4	15.00-18.00
5	18.00-21.00
6	21.00-24.00
7	24.00-3.00
8	3.00-6.00
	Суточный диурез			Колебания относительной плотности __________
	Дневной диурез
	Ночной диурез

Примечание: Пробу по методу Зимницкого выполняют в условиях обычного рациона питания. У пациента собирают мочу отдельными порциями через 3 часа на протяжении суток. В каждой из порций определяют количество и относительную плотность. В норме диурез составляет 65-75% от выпитой жидкости – 1,5-1,8 л. В дневное время выделяется 2/3 всей мочи, количество мочи в порции и ее относительная плотность значительно отличаются – 1,012 до 1,025. В ночных порциях количество мочи меньше, а относительная плотность выше.

2. Сделать выводы.

3.5. Задание 5.Изобразить контур регуляции водного обмена, роль адг

3.6. Задание 6. Графически изобразить контур регуляции минерального обмена (альдостерон, кальцитонин, паратгормон )

3.7. Задание 7.Составить схему ренин-ангиотензин-альдостероновой системы, регулирующий ОЦК и давление крови

3.8. Задание 8. Зарисовать схему рефлекторной дуги акта мочеиспускания

Оценка_______ Подпись преподавателя____________ «___»___________201_ г.

Тема 29. ИТОГОВЫЙ СЕМИНАР ПО физиологии висцеральных СИСТЕМ

1. Цель занятия: провести контроль усвоения практических навыков по оценке пищеварительной, выделительной систем, обмена веществ и терморегуляции организма методами, использованными в предыдущих занятиях, проверить умение применять полученные знания для решения ситуационных задач.

2. Студент должен уметь:

- рассчитать методом непрямой калориметрии энергозатраты организма при разных условиях и оценить полученные результаты;

- проанализировать и оценить механизмы физической и химической терморегуляции при разных функциональных состояниях организма, разных условиях внешнего воздействия и в разной температурной среде;

- определить pH, удельный вес в пробах мочи;

- определить основные элементы осадка мочи;

- определить скорость клубочковой фильтрации, величины канальцевой реабсорбции и почечного кровотока;

- оценить функцию почек по анализу мочи;

- схематично изобразить механизмы поддержания уровня артериального давления, осморегуляции, волюморегуляции, поддержания ионного состава крови.