- •Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
- •Передмова
- •Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів
- •1. Загальні положення
- •2. Призначення та основні напрями роботи кіікт
- •3. Основні форми організації навчально-виховного процесу в кіікт
- •4. Матеріально-технічне оснащення кабінету
- •5. Навчально-методичне забезпечення кабінету
- •6. Засади керування роботою
- •Додаток до п. 5.3 розділу 5 Книга обліку стану навчально-методичного забезпечення кабінету на 200__- 200__навчальний рік
- •2. Санітарний паспорт кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій
- •1. Паспортна частина
- •2. Санітарно-гігієнічні умови приміщення
- •3. Влаштування й обладнання кабінетів комп'ютерної техніки у навчальних закладах та режим роботи учнів на персональних комп'ютерах
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до приміщень та розташування робочих місць з пк
- •3. Вимоги до освітлення приміщень та робочих місць
- •Норми освітленості у кабінетах і класах з пк
- •4. Вимоги, що забезпечують захист учня від впливу іонізуючих та неіонізуючих електромагнітних полів та випромінювань*
- •5. Вимоги до мікроклімату
- •6. Вимоги, що забезпечують захист від шуму та вібрації
- •Гранично допустимі рівні вібрації на робочому місці, дБ
- •7. Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкцій персональних комп'ютерів*
- •8. Вимоги до обладнання та організації робочого місця
- •9. Вимоги до організації режиму роботи учнів на персональних комп'ютерах
- •4. Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до влаштування кабінетів інформатики
- •3. Вимоги до обладнання робочих місць учнів та вчителів (викладачів)
- •4. Вимоги електробезпеки під час навчання в кабінетах інформатики
- •5. Організація безпечної роботи в кабінеті інформатики
- •6. Обов'язки посадових осіб щодо забезпечення охорони праці під час навчання в кабінеті інформатики
- •Орієнтовний комплекс вправ для зняття втоми під час навчання в кабінетах інформатики
- •5. Поділ класу на групи для занять в кабінеті інформатики
- •6. Положення про обласний пілотний
- •2. Мета та основні завдання
- •4. Вимоги до оснащення пілотних загальноосвітніх навчальних закладів засобами ікт
- •5. Здійснення навчально-виховного процесу та організація методично-інноваційної діяльності
- •7. Посадова інструкція лаборанта кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •3. Службові обов'язки
- •8. Посадова інструкція адміністратора комп'ютерної мережі навчального закладу
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •3. Посадові обов'язки
- •4. Права
- •5. Відповідальність
- •9. Напрямки інформатизації та комп'ютеризації навчального процесу району (міста)
- •10. Критерії оцінки кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій
- •11. Критерії оцінки рівня інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітнього навчального закладу
- •12. Корисні ресурси Інтернету
8. Посадова інструкція адміністратора комп'ютерної мережі навчального закладу
1. Загальні положення
1.1. Адміністратор комп'ютерної мережі призначається на посаду і звільняється з неї начальником районного відділу освіти за поданням директора навчального закладу.
1.2. Адміністратор комп'ютерної мережі повинен мати спеціальну освіту і стаж практичної роботи з комп'ютерами не менше року.
1.3. Адміністратор комп'ютерної мережі підпорядковується безпосередньо директору та його заступникам з науково-методичної і навчально-виховної роботи.
1.4. У своїй діяльності керується законами України з питань освіти, наказами органів управління освітою всіх рівнів; правилами і нормами охорони праці і техніки безпеки та пожежного захисту, а також Статутом, Правилами внутрішнього трудового розпорядку навчального закладу і цією інструкцією. Дотримується конвенції про права дитини.
1.5. Робочим місцем є комп'ютерний клас та методичний кабінет.
2. Функції
Напрямами діяльності адміністратора комп'ютерної мережі є:
2.1. Адміністрування комп'ютерної мережі школи, забезпечення роботи в мережі Інтернет, профілактичні роботи з комп'ютерами школи і обладнанням комп'ютерного класу, копіювальної техніки.
2.2. Допомога вчителям у використанні інформаційних та телекомунікаційних технологій навчання за допомогою комп'ютерів, програм та Інтернету, впровадження мультимедійних засобів навчання, інсталювання програмного забезпечення.
2.3. Ведення бази даних наявних програмних засобів.
3. Посадові обов'язки
3.1. Виконує посадові обов'язки відповідно плану роботи навчального закладу та педагогічної доцільності в межах робочого дня.
3.2. Забезпечує і здійснює профілактичний огляд комп'ютерів, заправку принтерів та копіювальної техніки.
3.3. Складає заявку на придбання необхідних матеріалів для забезпечення роботи комп'ютерів та копіювальної техніки.
3.4. В погодженні з директором вирішує питання проведення ремонтних робіт комп'ютерів, копіювальної техніки, оплати виходу в Інтернет.
3.5. Веде облік часу роботи в Інтернет. Виконує щотижневі, щомісячні і річні профілактичні роботи з комп'ютерами.
3.6. В співпраці з заступниками з навчально-методичної роботи та вчителем інформатики вирішує питання придбання програмного забезпечення для навчально-виховного процесу.
3.7. Забезпечує ділове використання комп'ютерів у всіх сферах роботи навчально-виховного комплексу, електронної пошти, Інтернету.
3.8. Забезпечує розвиток банку програмних продуктів.
3.9. Надає допомогу вчителям з питань впровадження нових інформаційних технологій.
3.10. Здійснює антивірусний контроль програмного забезпечення.
3.11. Планує свою роботу на місяць.
3.12. Допомагає працівникам школи у вигляді консультацій під час набору і обробки ними електронних і друкованих документів.
3.13. Допомагає в підготовці учнів до участі в олімпіадах, турнірах, конкурсах з використанням комп'ютерів та комп'ютерного класу.
3.14. У випадку виходу з ладу комп'ютерів та копіювальної техніки негайно вживає заходи для усунення неполадок.