- •Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
- •Передмова
- •Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів
- •1. Загальні положення
- •2. Призначення та основні напрями роботи кіікт
- •3. Основні форми організації навчально-виховного процесу в кіікт
- •4. Матеріально-технічне оснащення кабінету
- •5. Навчально-методичне забезпечення кабінету
- •6. Засади керування роботою
- •Додаток до п. 5.3 розділу 5 Книга обліку стану навчально-методичного забезпечення кабінету на 200__- 200__навчальний рік
- •2. Санітарний паспорт кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій
- •1. Паспортна частина
- •2. Санітарно-гігієнічні умови приміщення
- •3. Влаштування й обладнання кабінетів комп'ютерної техніки у навчальних закладах та режим роботи учнів на персональних комп'ютерах
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до приміщень та розташування робочих місць з пк
- •3. Вимоги до освітлення приміщень та робочих місць
- •Норми освітленості у кабінетах і класах з пк
- •4. Вимоги, що забезпечують захист учня від впливу іонізуючих та неіонізуючих електромагнітних полів та випромінювань*
- •5. Вимоги до мікроклімату
- •6. Вимоги, що забезпечують захист від шуму та вібрації
- •Гранично допустимі рівні вібрації на робочому місці, дБ
- •7. Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкцій персональних комп'ютерів*
- •8. Вимоги до обладнання та організації робочого місця
- •9. Вимоги до організації режиму роботи учнів на персональних комп'ютерах
- •4. Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до влаштування кабінетів інформатики
- •3. Вимоги до обладнання робочих місць учнів та вчителів (викладачів)
- •4. Вимоги електробезпеки під час навчання в кабінетах інформатики
- •5. Організація безпечної роботи в кабінеті інформатики
- •6. Обов'язки посадових осіб щодо забезпечення охорони праці під час навчання в кабінеті інформатики
- •Орієнтовний комплекс вправ для зняття втоми під час навчання в кабінетах інформатики
- •5. Поділ класу на групи для занять в кабінеті інформатики
- •6. Положення про обласний пілотний
- •2. Мета та основні завдання
- •4. Вимоги до оснащення пілотних загальноосвітніх навчальних закладів засобами ікт
- •5. Здійснення навчально-виховного процесу та організація методично-інноваційної діяльності
- •7. Посадова інструкція лаборанта кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •3. Службові обов'язки
- •8. Посадова інструкція адміністратора комп'ютерної мережі навчального закладу
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •3. Посадові обов'язки
- •4. Права
- •5. Відповідальність
- •9. Напрямки інформатизації та комп'ютеризації навчального процесу району (міста)
- •10. Критерії оцінки кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій
- •11. Критерії оцінки рівня інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітнього навчального закладу
- •12. Корисні ресурси Інтернету
2. Мета та основні завдання
2.1. Пілотний загальноосвітній навчальний заклад ІКТ є невід'ємною складовою комп'ютерної мережі загальноосвітніх навчальних закладів Хмельницької області.
2.2. Комп'ютерна мережа загальноосвітніх навчальних закладів створюється для відпрацювання у реальних умовах навчання інноваційних педагогічних методик, орієнтованих на використання у навчально-виховному
процесі ІКТ.
2.3. Метою обласного пілотного загальноосвітнього навчального закладу є випереджуюче розроблення та апробація методик застосування засобів ІКТ в навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів.
2.4. Основними завданнями обласного пілотного загальноосвітнього навчального закладу є:
Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів з використанням у навчально-виховному процесі сучасних методів і засобів ІКТ.
Формування і забезпечення функціонування раціонального, педагогічно виправданого навчального середовища на базі засобів ІКТ.
Впровадження і широке використання у навчально-виховному процесі дидактично орієнтованих комп'ютерних систем відповідно до психофізіологічних та інтелектуальних особливостей учнів.
Організація і здійснення за єдиною методикою комп'ютерно- орієнтованих педагогічних вимірювань результатів навчальних досягнень учнів, впливу засобів ІКТ на формування їх особистісних психічних якостей.
Надсилання результатів педагогічних та психологічних вимірювань до централізованого банку даних (інформаційно-методичний відділ ОІППО) для їх подальшої обробки, узагальнення, наукової інтерпретації та розробки обгрунтованих пропозицій щодо впровадження в освітню практику інноваційних методик навчання.
3. Порядок включення загальноосвітнього навчального закладу до комп'ютерної мережі загальноосвітніх навчальних закладів Хмельницької області
3.1. До складу пілотних загальноосвітніх навчальних закладів входять загальноосвітні навчальні заклади, в яких встановлені навчальні комп'ютерні комплекси за рахунок бюджету, але не більше 1-2 від району (міста).
3.2. До числа пілотних загальноосвітніх навчальних закладів можуть бути включені міські та сільські загальноосвітні навчальні заклади, що мають відповідне оснащення засобами ІКТ та виявили бажання.
3.3. Для включення загальноосвітніх навчальних закладів (крім визначених у п.3.1) до складу пілотних має бути подана до інформаційно-методичного відділу ОІППО заявка встановленої форми.
4. Вимоги до оснащення пілотних загальноосвітніх навчальних закладів засобами ікт
4.1. Пілотний загальноосвітній навчальний заклад оснащується комп'ютерним класом згідно вимог.(Наказ Міністерства освіти і науки України № 524 від 23.09.2002 р., наказ управління освіти і науки облдержадміністрації № 280 від 30.09.2002 р. Додатки №1 та №2).
4.2. Наявність локальної мережі, підключення до мережі Інтернет є обов'язковими.
4.3. Приміщення, в якому встановлений комп'ютерний клас, має відповідати вимогам Державних санітарних правил та норм ДСанПіН 5.5.5.009-98 і мати однофазне електроживлення 220 В потужністю до 5кВА, захисне заземлення для пристроїв навчального комп'ютерного комплексу з електричним опором не більше 4,0 Ом та міжміський телефонний зв'язок для підключення до мережі Internet.
4.4. Повинно бути забезпечене надійне зберігання матеріальних цінностей. Для цього на вікнах повинні бути встановлені захисні грати, конструкція дверей повинна бути підсилена. З метою виключення несанкціонованого доступу у таке приміщення бажано його обладнати охоронною сигналізацією.
4.5. Програмне забезпечення комп'ютерного обладнання має відповідати вимогам наказу облуправління № 280 від 30.09.2002 р., додаток 4, листа МОіН України № 1/9-262 від 26.05.2003 р. та відповідного листа облуправління освіти і науки №85-9/3 від 10.06.2003 р.