Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Інформаційно-методичний відділ

Положення

про кабінет інформатики

Збірник нормативних документів

Шепетівка

«Аспект»

2005

Упорядник:

Ребрина В.А. - завідувач інформаційно-методичного відділу Хмельницького ОІППО, вчитель інформатики Малиницької ЗОШ І-ІІІ ст. Хмельницького району.

Рецензенти, вчителі інформатики:

Бак Ю.А. - с. Троянка, Кіровоградська обл.;

Буз І.А. - ОІППО, м. Одеса;

Григорук П.М. - Хмельницький національний університет;

Караванова Т.П. - ОІППО, м. Чернівці;

Колісецький В.І. - ліцей, м. Шепетівка, Хмельницька обл.;

Коновалов А.А. - ОІППО, м. Хмельницький;

Пилипчук О.П. - ЗОШ, с. Гаврилівка, Хмельницька обл.;

Ривкінд Й.Я. - ліцей № 38, м. Київ;

Сальнікова І.І. - ЗОШ № 2, смт. Сахновщина, Харківська обл.;

Стремецький С.Ф. - СЗОШ № 29, м. Хмельницький;

Хмиз А. І. - ЗОШ № 1, м. Ізяслав, Хмельницька обл.;

Чернікова Л.А. - ОІППО, м. Запоріжжя;

Коректор: Філінюк Н.В.

Схвалено Вченою радою Хмельницького ОІППО

(протокол № 3 від 15 жовтня 2004 р.)

Положення про кабінет інформатики. 2005 - 64 с.

У збірнику зібрані нормативні документи, що регламентують питання обладнання кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних техноло­гій, вимоги до дотримання санітарно-гігієнічних норм при проведенні занять у такому кабінеті під час вивчення інформатики та інших загальноосвітніх предметів з використанням комп'ютерів.

Рекомендується для використання в школах Хмельницької області.

Для керівників шкіл, вчителів інформатики загальноосвітніх навчальних закладів, працівників рай(міськ) відділів освіти, а також для студентів педаго­гічних спеціальностей.

Передмова

В сучасних умовах шкільний курс інформатики є одним з найбільш ефективних засобів інформатизації навчального процесу, впровадження і поширення нових технологій при вивченні інших навчальних дисциплін.

Швидкими темпами впроваджується використання комп'ютерної техніки у викладання інших загальноосвітніх предметів. Хмельницька область стала експериментальним майданчиком по апробації електронних носіїв інформації та навчальних комп'ютерних програм. Знайомство із роллю нових інформаційних технологій у сучасному виробництві, науці, повсяк­денній практиці, з перспективами розвитку обчислювальної техніки, починаючи із шкільної парти, допоможе учням у виборі майбутньої професії, у продовженні вивчення основ наук з використанням нових інформаційно-комунікаційних технологій навчання.

У зв'язку з цим надзвичайно актуальним є питання збереження здоров'я учнів в школі, пропаганда здорового способу життя, дотримання санітарних норм при проведенні занять з використанням комп'ютерної техніки.

Даний збірник призначений допомогти керівникам районних (міських) відділів та управлінь освіти, директорам шкіл, вчителям інформатики, членам Піклувальних рад закладів освіти та іншим педагогічним працівникам області привести кабінети інформатики у відповідність до Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання, забезпечення дотримання охорони праці та життя і здоров'я учасників навчально-виховного процесу, впроваджувати комп'ютерно-орієнтовані техно­логії навчання.

Крім цього збірника рекомендується скористатися спецвипуском газети «Інформатика» №№ 38-40 за жовтень 2004 року.

Завідувач інформаційно-методичного відділу Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, вчитель інформатики Малиницької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.

В.Ребрина

Зміст

1. Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів............................5

2. Санітарний паспорт кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій..................................................................................16

3. Влаштування й обладнання кабінетів комп'ютерної техніки у навчальних закладах та режим роботи учнів на персональних комп'ютерах..................19

4. Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти...................................................33

5. Поділ класу на групи для занять в кабінеті інформатики.......................43

6. Положення про обласний пілотний загальноосвітній навчальний заклад комп'ютерної мережі загальноосвітніх навчальних закладів Хмельницької області..................................................................................................................43

7. Посадова інструкція лаборанта кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання........................................48

8. Посадова інструкція адміністратора комп'ютерної мережі навчального закладу..................................................................................................................50

9. Напрямки інформатизації та комп’ютеризації навчального процесу району (міста).....................................................................................................52

10. Критерії оцінки кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій............................................................................................................57

11.Критерії оцінки рівня інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітнього навчального закладу.........................................................59

12. Корисні ресурси Інтернету.........................................................................62