- •Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
- •Передмова
- •Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітніх навчальних закладів
- •1. Загальні положення
- •2. Призначення та основні напрями роботи кіікт
- •3. Основні форми організації навчально-виховного процесу в кіікт
- •4. Матеріально-технічне оснащення кабінету
- •5. Навчально-методичне забезпечення кабінету
- •6. Засади керування роботою
- •Додаток до п. 5.3 розділу 5 Книга обліку стану навчально-методичного забезпечення кабінету на 200__- 200__навчальний рік
- •2. Санітарний паспорт кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій
- •1. Паспортна частина
- •2. Санітарно-гігієнічні умови приміщення
- •3. Влаштування й обладнання кабінетів комп'ютерної техніки у навчальних закладах та режим роботи учнів на персональних комп'ютерах
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до приміщень та розташування робочих місць з пк
- •3. Вимоги до освітлення приміщень та робочих місць
- •Норми освітленості у кабінетах і класах з пк
- •4. Вимоги, що забезпечують захист учня від впливу іонізуючих та неіонізуючих електромагнітних полів та випромінювань*
- •5. Вимоги до мікроклімату
- •6. Вимоги, що забезпечують захист від шуму та вібрації
- •Гранично допустимі рівні вібрації на робочому місці, дБ
- •7. Вимоги до візуальних ергономічних параметрів і конструкцій персональних комп'ютерів*
- •8. Вимоги до обладнання та організації робочого місця
- •9. Вимоги до організації режиму роботи учнів на персональних комп'ютерах
- •4. Правила безпеки під час навчання в кабінетах інформатики навчальних закладів системи загальної середньої освіти
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги до влаштування кабінетів інформатики
- •3. Вимоги до обладнання робочих місць учнів та вчителів (викладачів)
- •4. Вимоги електробезпеки під час навчання в кабінетах інформатики
- •5. Організація безпечної роботи в кабінеті інформатики
- •6. Обов'язки посадових осіб щодо забезпечення охорони праці під час навчання в кабінеті інформатики
- •Орієнтовний комплекс вправ для зняття втоми під час навчання в кабінетах інформатики
- •5. Поділ класу на групи для занять в кабінеті інформатики
- •6. Положення про обласний пілотний
- •2. Мета та основні завдання
- •4. Вимоги до оснащення пілотних загальноосвітніх навчальних закладів засобами ікт
- •5. Здійснення навчально-виховного процесу та організація методично-інноваційної діяльності
- •7. Посадова інструкція лаборанта кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій навчання
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •3. Службові обов'язки
- •8. Посадова інструкція адміністратора комп'ютерної мережі навчального закладу
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •3. Посадові обов'язки
- •4. Права
- •5. Відповідальність
- •9. Напрямки інформатизації та комп'ютеризації навчального процесу району (міста)
- •10. Критерії оцінки кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій
- •11. Критерії оцінки рівня інформаційно-комунікаційних технологій навчання загальноосвітнього навчального закладу
- •12. Корисні ресурси Інтернету
1. Загальні положення
1.1. Дана посадова Інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики лаборанта.
1.2. Лаборант призначається і звільняється з посади директором школи з числа осіб, які мають середню професійну освіту без вимог до стажу роботи чи початкову професійну освіту, спеціальну і стаж роботи з даного профілю не менше 2 років.
Особа, яка не має спеціальної підготовки чи необхідного стажу роботи, але володіє достатнім практичним досвідом, виконує якісно і в повному об'ємі покладені на неї посадові обов'язки, як виняток може бути призначена на посаду лаборанта.
1.3. Лаборант підпорядковується безпосередньо вчителю, який виконує обов'язки завідувача кабінетом, а при обслуговуванні декількох кабінетів, -заступнику директора школи з навчально-виховної роботи.
1.4. В своїй діяльності лаборант керується постановами, розпорядженнями, наказами, іншими керівними і нормативними документами вищих інстанцій, які стосуються специфіки роботи кабінету; відповідними стандартами і технічними умовами, правилами експлуатації лабораторного обладнання і контрольно-вимірної апаратури; правилами експлуатації обчислювальної техніки; правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії і протипожежного захисту, а також Статутом і Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи і даною інструкцією.
2. Функції
2.1. Основним призначенням посади лаборанта є надання допомоги вчителям школи в організації і проведенні навчальних занять, обслуговуванні і підтримці в робочому стані обладнання кабінетів інформатики та інформаційно-комутаційних технологій навчання.
3. Службові обов'язки
3.1. Слідкує за справністю обладнання, здійснює його дрібний ремонт з використанням наявних запчастин.
3.2. Готує обладнання (припади, апаратуру, технічні засоби навчання) до проведення експериментів, здійснює його перевірку і просте регулювання згідно розроблених інструкцій та іншої документації.
3.3. Здійснює у відповідності з вказівками вчителя, завідувача кабінетам і розкладом занять необхідні підготовчі і допоміжні операції для проведення лабораторних, практичних і демонстраційних робіт.
3.4. Забезпечує учнів при виконанні лабораторних і практичних робіт необхідним для їх проведення наявним обладнанням і матеріалами.
3.5. Виконує різноманітні обчислювальні і графічні роботи, пов'язані з навчальними заняттями, які проводяться.
3.6. Веде облік витратних матеріалів, складає звітність відповідно до встановленої форми.
3.7. Розмножує на принтері або сканері за вказівкою вчителя, завідувача кабінетом дидактичні матеріали,
3.8. Приводить у належний порядок обладнання після проведення лабораторних, практичних, демонстраційних робіт.
3.9. Суворо дотримується правил техніки безпеки, охорони праці, виробничої санітарії і пожежної безпеки.
3.10. Складає за дорученням завідувача кабінетом заявки на обладнання і необхідні матеріали, підтримує зв'язки з навчальними колекторами, фільмотеками і іншими подібними організаціями.
3.11. Провітрює кабінет перед початком занять і на перервах.
3.12. Забезпечує зберігання у належному порядку протипожежних засобів і засобів першої медичної допомоги.
3.13. Вміє надати першу допомогу при нещасних випадках.
3.14. Веде під керівництвом завідувача кабінету інвентаризаційні книги, своєчасне вносить зміни до них про надходження та витраті матеріальних цінностей.
3.15. Допомагає вчителю інформатики в підготовці та проведенні уроків і позакласних заходів.
3.16. Допомагає вчителям школи при проведенні ними уроків з використанням комп'ютерної техніки і позакласних заходів.
3.17. Проводить профілактичні роботи обладнання згідно графіку.
3.18. Проводить установку операційних систем та їх додатків.
3.19. Проводить антивірусну перевірку комп'ютерів.
3.20. Щоденно наводить загальний встановлений порядок в кабінеті.
3.21. Після закінчення навчальних занять організовує вологе прибирання кабінету інформатики.
3.22. Допомагає працівникам школи у вигляді консультацій під час набору і обробки ними електронних і друкованих документів, а також при роботі в мережі Інтернет.