- •Міністерство освіти і науки України
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Структурно-функціональна организація геномів вірусів, прокаріотів та еукаріотів
- •Тема 2. Особливості використання біофізичних та біохімічних методів при проведенні генно-інженерних робіт
- •Тема 3. Ферменти, що використовуються в генній інженерії
- •Тема 4. Методи аналізу нуклеїнових кислот
- •Тема 5. Вектори та векторні системи
- •Тема 6. Клонування генів. Створення бібліотек та клонотек генів і геномів
- •Тема 7. Способи конструювання та введення рекомбінантних днк у клітину
- •Тема 8. Мутагенез in vitro та білкова інженерія
- •Тема 9. Генетична інженерія промислових мікроорганізмів
- •Тема 10.Генетична інженерія рослин
- •Тема 11. Генетична інженерія тварин
- •12. Генна терапія спадкових захворювань людини
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Змістові модулі навчальної дисципліни
- •І семестр
- •Тема 1. Регуляція експресії генів прокаріотів, вірусів, еукаріотів – 2 год.
- •Тема 7. Способи конструювання рекомбінантних днк - 4 год.
- •Тема 1. Регуляція експресії генів прокаріотів, вірусів, еукаріотів – 6 год.
- •7. Методи контролю
- •8. Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
- •1. Критерiї оцiнки рiвня знань на практичних заняттях.
- •2. Підсумкове оцінювання знань студента
- •Список рекомендованої літератури
- •Internet-ресурси
- •Тема 1. Регуляція експресії генів прокаріотів, вірусів, еукаріотів
- •Тема 2. Особливості використання біофізичних та біохімічних методів при проведенні генно-інженерних робіт
- •Форма опрацювання навчального матеріалу : написання і презентація реферату
- •Тема 3. Властивості нуклеаз та способи їх використання в генній інженерії
- •Форма опрацювання навчального матеріалу : складання комплексного генетичного кросворду
- •Тема 4. Методи виділення к-днк
- •Форма опрацювання навчального матеріалу : написання і презентація реферату
- •Тема 5. Принципи конструювання та використання векторів на основі ниткоподібних фагів
- •Форма опрацювання навчального матеріалу : підготовка і презентація міні-лекції
- •Тема 6. Способи клонування генів
- •Тема 7. Способи конструювання рекомбінантних днк
- •Тема 8. Процедури білкової інженерії Форма опрацювання навчального матеріалу : написання і презентація реферату
- •Тема 9. Основні способи створення генно-інженерних промислових штамів дріжджів та міцеліальних грибів Форма опрацювання навчального матеріалу : підготовка і презентація міні-лекції
- •Тема 9. Злиття протопластів як метод конструювання і вивчення штамів мікроорганізмів
- •Тема 10. Методи перенесення екзогенної днк у клітини рослин Форма опрацювання навчального матеріалу : підготовка і презентація міні-лекції
- •Тема 11. Використання трансгенних тварин у фундаментальних дослідженнях Форма опрацювання навчального матеріалу : підготовка і презентація міні-лекції
- •Тема 12. Перспективні шляхи використання методів генотерапії Форма опрацювання навчального матеріалу : презентація експертної оцінки
- •Міністерство освіти і науки України
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •3. Рекомендована література
- •Internet-ресурси
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання: тестування, письмова контрольна робота
- •Авторська навчальна програма з курсу “основи генної інженерії”
- •1. Предмет і задачі генетичної інженерії
- •2. Структурно-функціональна організація геномів вірусів, прокаріотів та еукаріотів. Особливості геному людини
- •3. Особливості використання біофізичних та біохімічних методів при проведенні генно-інженерних робіт
- •4.1. Властивості нуклеаз та способи їх використання в генній інженерії
- •5. Методи аналізу структури нуклеїнових кислот
- •5.1. Виділення та очищення препаратів днк та рнк
- •5.2. Синтез генів in vitro
- •5.3. Молекулярна гібридизація нуклеїнових кислот
- •5.4. Секвенування нуклеїнових кислот
- •6. Вектори та векторні системи
- •7. Клонування генів. Створення бібліотек та клонотек генів і геномів
- •8. Способи конструювання та введення рекомбінантних днк у клітину. Селекція рекомбінантних молекул днк та експресія генів
- •9. Мутагенез in vitro та білкова інженерія
- •10. Генетична інженерія промислових мікроорганізмів
- •11.Генетична інженерія рослин
- •Тема 12. Генетична інженерія тварин
- •13. Генна терапія спадкових захворювань людини
12. Генна терапія спадкових захворювань людини
Поняття про генну терапію. Типи гемотерапії.
Розробка програми генної терапії, її етапи. Стратегії генної терапії.
Шляхи ex vivo та in vivo перенесення генетичної інформації в організм хворих. Приклади лікування хвороб шляхом генотерапії ex vivo та in vivo.
Вектори для генної терапії (вірусні, невірусні). Маркери в генній терапії.
Підходи до генної терапії раку. Генна терапія інфекційних захворювань. Перспективні шляхи використання методів генотерапії.
Етичні проблеми генної терапії. Проблеми генетичної безпеки людини. Законодавство з питань генетичної безпеки людини.
Сучасні проблеми та практичне використання досягнень генної інженерії.
Перспективи розвитку генної інженерії у XXI столітті.
4. Структура навчальної дисципліни
|
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин | |||||||||||
|
денна форма |
заочна форма | |||||||||||
|
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі | |||||||||
|
л |
п |
лаб. |
інд. |
с. р. |
л |
п |
лаб. |
інд. |
с. р. | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Змістовий модуль 1.Способи конструювання гібридних молекул ДНК | ||||||||||||
|
Тема 1. Предмет і задачі генетичної інженерії |
4 |
2 |
|
|
|
2 |
8 |
2 |
|
|
|
6 |
|
Тема 2. Структурно-функціональна организація геномів прокаріот, вірусів,еукаріот |
10 |
2 |
4 |
|
|
4 |
10 |
2 |
2 |
|
|
6 |
|
Тема 3. Ферменти, що використовуються в генній інженерії |
12 |
4 |
4 |
|
|
4 |
10 |
2 |
2 |
|
|
6 |
|
Тема 4. Методи аналізу структури нуклеїнових кислот |
10 |
2 |
4 |
|
|
4 |
10 |
|
2 |
|
|
8 |
|
Тема 5. Вектори і векторні системи |
10 |
2 |
2 |
|
2 |
4 |
9,2 |
|
|
|
1,2 |
8 |
|
Тема 6. Клонування генів. Створення бібліотек та клонотек генів і геномів |
10 |
4 |
2 |
|
|
4 |
8 |
|
|
|
|
8 |
|
Разом за змістовим модулем 1 |
56 |
16 |
16 |
|
2 |
22 |
55,2 |
6 |
6 |
|
1,2 |
42 |
|
Змістовий модуль 2.Секвенування ДНК та експресія трансгенів | ||||||||||||
|
Тема 1.Способи введення рекомбінантних ДНК у клітину |
10 |
4 |
2 |
|
|
4 |
10 |
|
2 |
|
|
8 |
|
Тема 2. Мутагенез in vitro та білкова інженерія |
10,2 |
2 |
2 |
|
2,2 |
4 |
9 |
|
|
|
1 |
8 |
|
Тема 3. Генетична інженерія промислових мікроорганізмів |
8 |
2 |
2 |
|
|
4 |
10 |
2 |
|
|
|
8 |
|
Тема 4. Генетична інженерія рослин |
10 |
2 |
2 |
|
2 |
4 |
8 |
2 |
|
|
|
6 |
|
Тема 5. Генна інженерія тварин |
10 |
2 |
4 |
|
|
4 |
8 |
2 |
|
|
|
6 |
|
Тема 6. Генна терапія спадкових захворювань людини |
10 |
4 |
2 |
|
|
4 |
10 |
|
2 |
|
|
8 |
|
Разом за змістовим модулем 2 |
58,2 |
16 |
14 |
|
4,2 |
24 |
55 |
6 |
4 |
|
1 |
44 |
|
Усього годин |
114,2 |
32 |
30 |
|
6,2 |
46 |
110,2 |
12 |
10 |
|
2,2 |
86 |