Міністерство освіти і науки України

Херсонський державний університет

ОСНОВИ ГЕННОЇ ІНЖЕНЕРІЇ

_____________________________________________________________________________

(назва навчальної дисципліни)

Програма

навчальної дисципліни

підготовки спеціаліст

(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)

напряму 6.040102. Біологія*

(шифр і назва напряму)

спеціальності 7.04010201. Біологія*

(шифр і назва спеціальності)

(шифр за ОПП________)

2013 рік

РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: Херсонський державний університет

(повне найменування вищого навчального закладу)

РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ: Лановенко Олена Геннадіївна

Обговорено та рекомендовано до затвердження Вченою радою університету

“_______” __________________ 20___ року, протокол №__

Вступ

Програма вивчення навчальної дисципліни “Основи генної інженерії” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки спеціаліст

спеціальності 7.04010201. Біологія*.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є методи створення і способи використання рекомбінантних молекул ДНК in vitro.

Міждисциплінарні зв’язки:вивчення дисципліни базується на знаннях з біохімії, мікробіології, загальної та молекулярної генетики, молекулярної біології, цитології, біофізики, вірусології.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Способи конструювання гібридних молекул ДНК

2. Секвенування ДНК та експресія трансгенів

1. Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Основи генної інженерії ” є ознайомити студентів з інноваційними технологіями генної інженерії, які дозволяють створювати генетично модифіковані організми та використовувати їх для експериментальних досліджень і для промислових цілей.

1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни “Основи генної інженерії ” є:

теоретичні:

- вивчити молекулярні механізми збереження, відтворення та реалізації генетичної інформації;

- засвоїти способи створення геномних та кДНК бібліотек;

- засвоїти способи конструювання in vitro рекомбінантних ДНК та їх використання в біотехнологічній індустрії;

- ознайомити студентів з новими біотехнологічними підходами до створення трансгенних тварин і рослин;

- обговорити соціально-економічні та етичні проблеми трансгенозу живих систем.

практичні:

- оволодіти методами генетичного конструювання клітин;

- оволодіти методами очищення, фракціонування та виділення метаболітів і макромолекул з біологічних об’єктів;

- набути навичок самостійного пошуку необхідної наукової інформації у періодичних виданнях і через Інтернет.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати основні напрямки та теоретичні досягнення в галузі біотехнології, молекулярної біології та генної інженерії; загальні положення та операції генної інженерії, основні принципи одержання рекомбінантних ДНК, практичні аспекти використання продуктів біотехнології;

вміти складати схеми конструювання організмів на основі об’єднання фрагментів ДНК in vitro; визначати конкретний ген, який контролює синтез того чи іншого білка, а також визначати ген, в якому відбулася мутація; узагальнювати сучасні теоретичні знання в галузі єдиного комплексу природничого циклу дисциплін (біохімія, мікробіологія, генетика, екологія, біотехнологія); використовувати одержану теоретичну інформацію при викладанні шкільного курсу біології.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться годин кредитів ЄКТС.