- •Рабочая программа овцеводство
- •Содержание
- •Основные сокращения, термины и определения
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.1 Методические рекомендации для преподавателя
- •1.2 Методические рекомендации для студентов по изучению учебной дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1 Структура дисциплины по очной форме обучения
- •4.1.1. Структура дисциплины по заочной форме обучения (полная программа)
- •4.1.2. Структура дисциплины по заочной форме обучения (2в/о)
- •4.2 Матрица формируемых дисциплиной компетенций
- •4.2.1. Матрица формируемых дисциплиной компетенций по очной форме обучения
- •4.2.2. Матрица формируемых дисциплиной компетенций по заочной форме обучения (полная программа)
- •4.2.3. Матрица формируемых дисциплиной компетенций по заочной форме обучения (2 в/о)
- •4.3 Содержание разделов дисциплины
- •4.4 Лабораторный практикум
- •4.4.1. Лабораторный практикум по очной форме обучения:
- •4.4.2. Лабораторный практикум по заочной форме обучения (полная программа):
- •4.5. Содержание практических (семинарских) занятий
- •4.5.1. Содержание практических (семинарских) занятий по очной форме обучения
- •4.5.1. Содержание практических (семинарских) занятий по заочной форме обучения (2 в/о)
- •4.6 Содержание самостоятельной работы и формы ее контроля
- •4.6.1. Содержание самостоятельной работы и формы ее контроля по очной форме обучения
- •4.6.2. Содержание самостоятельной работы и формы ее контроля по заочной форме обучения (полная программа)
- •4.6.3. Содержание самостоятельной работы и формы ее контроля по заочной форме обучения (2 в/о)
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях.
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1 Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •6.1.1. По очной форме обучения
- •6.2. Перечень вопросов к итоговым занятиям по темам модулей.
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Методические указания по выполнению расчетного задания
- •Оборот стада овец
- •Кормовой баланс по стаду, за год
- •Производство и стоимость продукции
- •Экзаменационные вопросы
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
- •7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Лист согласования рабочей программы
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зач. единиц, 180 часов
4.1 Структура дисциплины по очной форме обучения
|
№ п/п |
Семестр |
Раздел дисциплины, темы раздела |
Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость, час |
Формы текущего контроля, СРС, промежуточной аттестации | ||||
|
всего |
лекция |
практические зан. |
лаб. занятия |
самостоятельная работа | ||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Раздел 1. Биологические особенности овец. | ||||||||
|
1. |
5 |
Вводная. Состояние овцеводства и перспективы развития отечественного овцеводства. Овцеводство в зарубежных странах. Состояние овцеводства в ЧР. |
13 |
2 |
2 |
|
9 |
домашнее за - дание, опрос |
|
2. |
Происхождение овец. Возможные очаги одомашнивания и доместикационные изменения. Зоологическая и хозяйственная классификация овец. |
13 |
2 |
2 |
|
9 |
домашнее за - дание, опрос | |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Раздел 2. Конституция, экстерьер и интерьер овец. | ||||||||
|
3. |
5 |
Конституция, экстерьер и интерьер овец |
17 |
2 |
2 |
4 |
9 |
Контрольная работа, опрос |
|
Раздел 3. Продукция овцеводства | ||||||||
|
4. |
5 |
Понятие о шерсти. Морфология кожи овец. Строение и рост шерстяных волокон. |
15 |
2 |
2 |
2 |
9 |
домашнее за - дание, опрос |
|
5. |
Виды и группы шерсти. Руно и элементы. Типы шерстяных волокон |
13 |
2 |
|
2 |
9 |
домашнее за - дание, опрос | |
|
6. |
Породы овец |
13 |
2 |
|
2 |
9 |
домашнее за - дание, опрос | |
|
ИТОГО |
90 |
18 |
8 |
10 |
54 |
ЗАЧЕТ | ||
|
7. |
6 |
Организация стрижки овец. Классировка шерсти в хозяйствах. |
15 |
2 |
2 |
2 |
9 |
домашнее за - дание, опрос |
|
8 |
Кормление и содержание овец. Зимнее кормление и содержание овец. Стойлово-пастбищное содержание овец. Пороки шерсти. |
13 |
2 |
2 |
|
9 |
| |
|
9 |
Овчинно-шубная, мясная и молочная продукция овцеводства. |
15 |
2 |
2 |
2 |
9 |
домашнее за - дание, опрос | |
|
Раздел 4. Воспроизводство стада и выращивание молодняка. Племенная работа в овцеводстве | ||||||||
|
10 |
6 |
Племенная работа в овцеводстве. Особенности технологии производства продукции овцеводства на промышленной основе. |
15 |
2 |
2 |
2 |
9 |
Контрольная работа, опрос |
|
11 |
Мечение. Определение возраста по зубам. Бонитировка овец |
13 |
2 |
|
2 |
9 |
домашнее за - дание, опрос | |
|
12 |
Реализация племенных овец. Выбраковка овец. |
13 |
2 |
|
2 |
9 |
домашнее за - дание, опрос | |
|
ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ |
90 |
18 |
8 |
10 |
54 |
ЭКЗАМЕН | ||
|
ВСЕГО: |
180 |
36 |
16 |
20 |
108 | |||