- •Федеральное агентство по образованию российский гсоударственный торгово-экономический университет
- •Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель: Вавилова Елена Васильевна, к.С/х.Н., доцент, профессор
- •Введение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Объем дисциплины.
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство.
- •Тема 2. Природно- ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения. Рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов.
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
- •Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр.
- •Тема 5. География промышленности мира.
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы.
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда.
- •Тема 8. География сферы услуг.
- •Тематическая дискуссия. Особенности влияния природных ресурсов на размещение промышленности на разных ступенях развития экономики.
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
- •Основные вопросы
- •Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр (семинарское занятие). Основные вопросы.
- •Тема 5. География промышленности мира (семинарское занятие). Основные вопросы.
- •Тематическая дискуссия. Роль индустриального сектора в мировой экономике и в экономике отдельных государств.
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тематическая дискуссия. Глобальная продовольственная проблема и пути ее решения
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тема 8. География сферы услуг (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тема 9. Туризм как специфическая форма международной торговли услугами (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания к теме №1. Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство.
- •Достоверные запасы и добыча нефти, млн. Т
- •Достоверные запасы и добыча природного газа, млрд. Куб. М
- •Достоверные запасы и добыча каменного угля, млн. Т
- •Тесты для самоконтроля.
- •Общая численность занятых в экономике некоторых стран, млн. Чел.
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
- •Отраслевая структура занятости в мировой экономике, 2000 г., %
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
- •Занятость экономически активного населения некоторых стран
- •Изменение уровня безработицы в некоторых странах мира.
- •Тесты для самоконтроля.
- •Производство стали, млн. Т
- •Ведущие государства мира по производству алюминия (тыс. Т) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Ведущие государства мира по производству автомобилей (млн. Шт.) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Ведущие государства мира по производству пластмасс и синтетических смол (млн. Т) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Источник: Алисов н. В., Хорев б. С. Экономическая и социальная география мира (общий обзор). –м.: Гардарики, 2000
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задания к теме №9. Туризм как специфическая форма торговли услугами
- •Пятнадцать стран-лидеров по международным туристским прибытиям
- •Ответы к тестовым заданиям Задания к теме 2.
- •Задания к теме 3.
- •Задания к теме 4.
- •Задания к теме 5.
- •Промежуточный контроль
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению.
- •Примерная тематика контрольных работ
- •8. Вопросов к экзамену и зачету. Вопросы к экзамену
- •Вопросы к зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •Журналы
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.4. Словарь терминов
- •9.5. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Образец титульного листа
4. Содержание курса
Темы и их краткое содержание
Тема 1. Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство.
Понятие о географической (окружающей) среде, как о той части земной природы, с которой человеческое общество непосредственно взаимодействует в своей жизни и производственной деятельности на данном этапе исторического развития.
Качественно новый этап во взаимодействии природы и общества. Международная экологическая безопасность на современном этапе. Концепция «устойчивого развития».
Рациональное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды как две взаимосвязанные проблемы.
Экологическая проблема и пути ее решения.
Тема 2. Природно- ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения. Рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов.
Понятие ресурсов. Роль природных ресурсов в жизни общества. Ресурсообеспеченность как основа хозяйственного развития территории. Экономическая, экологическая и природная классификации природных ресурсов. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы: запасы, особенности размещения и потребления. Рекреационные ресурсы – особый тип ресурсов современного развития, их возрастающее значение. Изменяющаяся роль отдельных видов ресурсов в эпоху НТР.
Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
Численность населения и его воспроизводство. Возрастная и половая структура. Этнический состав. Уровень жизни населения в странах разных типов.
Урбанизация, различия в соотношении городского и сельского населения.
Население как естественная основа формирования трудовых ресурсов. Трудовые ресурсы и их размещение. Проблема безработицы и создания новых рабочих мест. Миграция населения.
Демографическая проблема как одна из глобальных проблем современности, ее сущность, пути решения.
Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр.
Факторы размещения производительных сил как совокупность определенных условий, влияющих на размещение производства. Роль природных и социально-экономических факторов в размещении производства. Сырьевой, топливно-энергетический, водный, экологический факторы в размещении производительных сил. Фактор наукоемкости. Научно-техническая база – важный фактор размещения производства. Значение населения как производителя и потребителя продукции в размещении производства. Транспорт и его роль в размещении производительных сил. Изменение роли и соотношения факторов размещения производства и пространственной организации промышленности мира. Понятие «форма территориальной организации общества». Формы территориальной организации хозяйственной деятельности. Концентрация, специализация, кооперирование и комбинирование производительных сил. Комплексообразование. Особенности территориальной организации сферы услуг. Глобализация как движущая сила трансформации пространственной организации мировой индустрии.