- •Федеральное агентство по образованию российский гсоударственный торгово-экономический университет
- •Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель: Вавилова Елена Васильевна, к.С/х.Н., доцент, профессор
- •Введение
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Объем дисциплины.
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство.
- •Тема 2. Природно- ресурсный потенциал и его экономическая оценка. Минеральные, земельные, водные, лесные ресурсы мира, особенности их размещения. Рекреационные ресурсы как особый тип ресурсов.
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
- •Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр.
- •Тема 5. География промышленности мира.
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы.
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда.
- •Тема 8. География сферы услуг.
- •Тематическая дискуссия. Особенности влияния природных ресурсов на размещение промышленности на разных ступенях развития экономики.
- •Тема 3. Население и трудовые ресурсы мира.
- •Основные вопросы
- •Тема 4. Факторы размещения производства в эпоху нтр (семинарское занятие). Основные вопросы.
- •Тема 5. География промышленности мира (семинарское занятие). Основные вопросы.
- •Тематическая дискуссия. Роль индустриального сектора в мировой экономике и в экономике отдельных государств.
- •Тема 6. Мировое сельское хозяйство и пути решения продовольственной проблемы (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тематическая дискуссия. Глобальная продовольственная проблема и пути ее решения
- •Тема 7. Роль мировых коммуникаций и транспорта в международном разделении труда (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тема 8. География сферы услуг (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •Тема 9. Туризм как специфическая форма международной торговли услугами (семинарское занятие). Основные вопросы:
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •Задания к теме №1. Понятие географической среды, взаимодействие общества и географической среды, пути рационального природопользования. Экологическая проблема и мировое хозяйство.
- •Достоверные запасы и добыча нефти, млн. Т
- •Достоверные запасы и добыча природного газа, млрд. Куб. М
- •Достоверные запасы и добыча каменного угля, млн. Т
- •Тесты для самоконтроля.
- •Общая численность занятых в экономике некоторых стран, млн. Чел.
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
- •Отраслевая структура занятости в мировой экономике, 2000 г., %
- •Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
- •Занятость экономически активного населения некоторых стран
- •Изменение уровня безработицы в некоторых странах мира.
- •Тесты для самоконтроля.
- •Производство стали, млн. Т
- •Ведущие государства мира по производству алюминия (тыс. Т) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Ведущие государства мира по производству автомобилей (млн. Шт.) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Ведущие государства мира по производству пластмасс и синтетических смол (млн. Т) в 1950-2000 гг.
- •Источник: Родионова и. А. Промышленность мира: территориальные сдвиги во второй половине xXвека.
- •Источник: Алисов н. В., Хорев б. С. Экономическая и социальная география мира (общий обзор). –м.: Гардарики, 2000
- •Тесты для самоконтроля.
- •Задания к теме №9. Туризм как специфическая форма торговли услугами
- •Пятнадцать стран-лидеров по международным туристским прибытиям
- •Ответы к тестовым заданиям Задания к теме 2.
- •Задания к теме 3.
- •Задания к теме 4.
- •Задания к теме 5.
- •Промежуточный контроль
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению.
- •Примерная тематика контрольных работ
- •8. Вопросов к экзамену и зачету. Вопросы к экзамену
- •Вопросы к зачету
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Литература
- •Журналы
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.4. Словарь терминов
- •9.5. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
- •Образец титульного листа
Общая численность занятых в экономике некоторых стран, млн. Чел.
|
Страна, группа стран |
1900 г. |
1950 г. |
1990 г. |
2000 г. |
|
Весь мир |
662,5 |
1088,0 |
2148,0 |
2490,0 |
|
Развитые страны США Канада Япония Западная Европа Германия оФранция Великобритания Швеция |
152,0 28,0 2,0 24,5 96,0 18,5 20,0 16,5 2,3 |
240,0 61,7 5,0 36,0 134,0 29,0 19,0 22,5 3,4 |
357,0 107,5 13,0 58,0 173,0 37,0 26,5 26,0 4,3 |
400,0 135,0 14,0 61,0 180,0 38,5 27,5 26,5 4,5 |
|
Развивающиеся страны Бразилия Мексика Китай Индия Пакистан Корея |
431,5
6,3 4.8 220,0 90,0 8,0 4,7 |
726,0
17,7 8,5 325,0 135,0 14,0 9,0 |
1612,0
53,5 29,5 630,0 335,0 45,5 16,0 |
1915,0
65,5 37,0 710,0 410,0 53,0 17,5 |
|
Восточная Европа |
29,0 |
37,0 |
54,0 |
55,0 |
|
Россия |
29,0 |
49,0 |
72,0 |
65,0 |
Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
Упражнение 3: проанализируйте данные таблицы 6 и выявите тенденции изменения соотношения между долей занятых в различных отраслях мирового хозяйства:
а/ для всего мира в целом
б/ для развитых стран
в/ для развивающихся стран
г/ для бывшего Советского Союза
д/ для России
Сравнить полученные данные.
Таблица 6
Отраслевая структура занятости в мировой экономике, 2000 г., %
|
Страна, группа стран |
Материальное производство |
Производство услуг | |||||||
|
всего |
С/х |
Промышленность |
Строительство |
всего |
Транспорт и связь |
Торговля |
Финансовые услуги |
Прочие услуги | |
|
Весь мир |
51,4 |
33,3 |
13,9 |
5,0 |
48,6 |
3,7 |
13,2 |
10,3 |
29,4 |
|
Развитые страны США Канада Япония Германия Великобритания |
29,3
23,3 29,0 41,0 33,8 28,3
|
3.6
2,4 2,8 6,6 2,6 2,3 |
18,9
14,8 19,3 26,2 23,4 18,9 |
6,8
6,1 6,9 8,2 7,8 7,2 |
70,7
76,7 71,0 59,0 66,2 71,7 |
4,8
2,4 6,9 3,3 66,2 5,7 |
18,9
21,1 22,8 18,9 13,5 25,3 |
7,5
5,8 13,1 4,9 5,7 12,5 |
39,.5
47,4 28,3 32,0 42,3 28,3 |
|
Развивающиеся страны Китай
|
56,7
64,1 |
40,7
46,5 |
11,5
12,7 |
4,4
4,9 |
43,3
35,9 |
3,1
2,8 |
11,7
6,6 |
11,7
0,4 |
27,2
21,8 |
|
Восточная Европа
|
52,7 |
23,6 |
40,0 |
7,3 |
47,3 |
4,5 |
21,8 |
1,8 |
19,1 |
|
Россия |
43,1 |
13,1 |
22,3 |
7,7 |
56,9 |
7,7 |
15,4 |
0,8 |
33,1 |
Источник: Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. / Под ред и. С. Королева. –м.: Юристъ, 2003
Упражнение 4: по данным таблицы 7 рассчитайте уровень безработицы (в % от занятых) в ведущих странах мира в 1998 г.
Таблица 7
Занятость экономически активного населения некоторых стран
|
Страна |
1998 г. тыс. человек | ||
|
Экономически активное население |
Занятое население |
Число безработных | |
|
Австралия |
9343 |
8597 |
750 |
|
Австрия |
3888 |
3077 |
238 |
|
Бельгия |
4241 |
3700 |
541 |
|
Великобритания |
28713 |
26947 |
1362 |
|
Германия |
39709 |
33970 |
4266 |
|
Дания |
2848 |
2692 |
180 |
|
Исландия |
152 |
148 |
4 |
|
Испания |
16265 |
13205 |
3060 |
|
Италия |
22889 |
20087 |
2804 |
|
Канада |
15632 |
14326 |
1305 |
|
Китай |
705280 |
699570 |
5710 |
|
Мексика |
39507 |
38618 |
890 |
|
Нидерланды |
7735 |
7398 |
286 |
|
Польша |
17162 |
15356 |
1756 |
|
США |
137673 |
131464 |
6210 |
|
Турция |
23415 |
21958 |
1547 |
|
Финляндия |
2532 |
2222 |
285 |
|
Франция |
26404 |
22318 |
2977 |
|
Чехия |
5183 |
4866 |
317 |
|
Швейцария |
3974 |
3803 |
140 |
|
Швеция |
4255 |
3978 |
278 |
|
Южная Корея |
21390 |
19926 |
1463 |
|
Япония |
67930 |
65143 |
2787 |
Источник: International Financial Statistics, September 2000. –Washington: International Monetary Fund, 2000.
Упражнение 5:по данным таблицы 8 рассчитайте (в % к 1993 г.) и выявите тенденции изменения численности безработных и уровня безработицы для Японии, США, Великобритании, Китая и России за период 1993 - 1999 гг.
Таблица 8