
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни Модуль I. Цивільний захист
- •Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту
- •Тема 7. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту
- •Модуль 2
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •6. Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа.
- •Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа
- •Оцінка можливих наслідків аварії
- •Питання для самоконтролю
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Водосховища
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчальних матеріалів
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчальних матеріалів
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 7. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчального матеріалу
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список до теми
- •Семінарське заняття №2
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Режим повсякденної діяльності – при нормальній виробничій, радіаційній, хімічній, біологічній, сисмічній, гідрогеологічній обастановці. При відсутності епідемії, епізоотії, епіфітотії.
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Теми для підготовки рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •Роз’язання типової задачі
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Розв’язок
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Основні види збитків, характерних для різних типів нс
- •Усереднені показники втрат від вибуття трудових ресурсів з виробництва
- •Значення коефіцієнта Кнас в залежності від чисельності населення
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список
- •4.1. Теми індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Теоретичні питання до підсумкового контролю
- •5.2. Тестові питання до модульного контролю
- •5.3. Практичне завдання:
- •5.3.1. Оцінка можливих наслідків радіаційної обстановки при аваріях на аес
- •5.3.2. Оцінка можливих наслідків від застосування ядерної зброї
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Internet-джерела
- •Поправочні коефіцієнти до часу випаровування сдор(ор) на швидкість вітру
- •Додаток в.5
- •Графік для оцінки ступеня вертикальної стійкості повітря за даними прогноз
- •Глибина зон можливого зараження сдор, км
- •Можливі втрати працівників, службовців і населення від сдор в осередках враження (р),%
- •Час знаходження людей в ізолюючих засобах захисту шкіри
- •Значення середньої швидкості перенесення хмари, зараженої сдор(ор), м/с
- •Чернета Валерій Миколайович Цивільний захист
5.3. Практичне завдання:
5.3.1. Оцінка можливих наслідків радіаційної обстановки при аваріях на аес
Приклад №1. Аварія на ядерному реакторі типу ВВЕР сталась о 5.00 години. Рівень радіації в районі цеху (Косл =10) о 5 год 15 хв становив 100 Р/год. Яку дозу радіації отримає аварійна бригада за 3 год роботи у приміщенні цеху, якщо вона почне роботу через 3 год після аварії? Гранична доза опромінення, установлена за одну зміну роботи, дорівнює Дуст =10 Р. Зробити висновки.
Приклад №2. Визначити допустиму тривалість роботи аварійної бригади в будинку з Косл = 7, якщо роботи почнуться через 6 годин після аварії, а Р1= 60 Р/год. На одну зміну роботи установлена гранична доза радіації. Дуст=10Р. Зробити висновки.
Приклад №3. Визначити можливі втрати людей з аварійної бригади, яка, виходячи з попередніх розрахунків, може отримати під час аварійної роботи дозу радіації Дточ = 70 Р. Відомо, що за два тижні до цього бригада отримала дозу радіації 32 Р. Зробити висновки.
5.3.2. Оцінка можливих наслідків від застосування ядерної зброї
Завдання №1. Приведення рівнів радіації до одного часу після ядерного вибуху.
Приклад №1. О 10 год 15 хв рівень радіації на території фабрики становив 40 Р/год. Визначити рівень радіації через 1 год після ядерного вибуху, якщо вибух стався об 9 год 45 хв.
Приклад №2.
О 16
год у районі розташування формування
ЦО рівень радіації
Р/год,
а о 16
год 30
хв. (другий вимір)
Р2 = 23 Р/год.
Визначити час ядерного вибуху.
Завдання №2. Визначення можливих доз опромінення при діях на місцевості, зараженій радіоактивними речовинами.
Приклад №1. Через 9 год після аварії на атомній електростанції з викидом радіоактивних речовин виміряний рівень радіації на території виробничого підприємства, приведений до 1 год, становив 300 Р/год. Визначити дози опромінення, які отримають працівники підприємства на відкритій місцевості, у виробничих приміщеннях і в протирадіаційних укриттях із К = 200. Опромінення продовжувалося 4 год.
Приклад
№2.
Визначити допустиму тривалість
перебування формування ЦО на зараженій
території заводу, якщо рятувальні
роботи почалися через 3 год після
ядерного вибуху, а рівень радіації на
цей час був.
Для особового складу формування ЦО
встановлена доза опромінення
Роботи ведуться всередині цегляних
одноповерхових будівель з коефіцієнтом
послаблення радіації
.
Завдання №3. Визначення часу вводу формувань ЦО і тривалість роботи змін в осередку ядерного враження
Приклад №1. В осередку ядерного ураження необхідно провести рятувальні та інші невідкладні роботи (РіІНР). Рівень радіації, перерахований на 1 год після аварії на атомній електростанції (ядерного вибуху), становить P1 = 40 Р/год, встановлена доза опромінення Дзавд = 25 Р. Визначити кількість змін і час перебування в осередку ядерного враження.
Завдання №4. Визначення можливих радіаційних втрат
Приклад №1. Доза радіації, яку отримали люди за час перебування на зараженій території, – 150 Р. Непрацездатність людей протягом перших двох діб буде одиничною, протягом другого і третього тижнів – 0, протягом третього і четвертого тижнів – 10%. Усього – 10%. Смертності серед цих людей не буде.
Приклад №2. Доза радіації, яку отримали люди за час перебування на зараженій місцевості, – 190 Р.
Непрацездатність людей протягом перших двох діб – 20%, протягом другого і третього тижнів – 30%, усього – 50%. Будуть поодинокі смертельні випадки.